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1、第二节 质量学习目标：1、知识与技能：（1） 知道质量的初步概念及其单位。（2） 通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会测量固体和液体的质量。2、过程与方法：通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置的变化而变化的物理量。3、情感、态度与价值观：通过天平使用的技能训练，培养我们严谨的科学态度与协作精神。重、难点：知道质量的基本属性；学会测量物体的质量。课时安排：2课时器 材：天平、砝码、钢尺、钢钉、铁块、铁锤等学习过程：一、课前预习：1、什么是质量以及质量的单位是什么？2、测量质量的工具是什么，学校实验室怎样测质量？3、怎样正确使用天平?二、课前展示1、地球及其他一切天体都是由
2、_ 组成的2、目前商店和市场上常用的称量质量的工具是_、_、_等，实验室和工厂化验室常用_称物体的质量、3、 以下说法中正确的是（ ）A、分子是组成物质的最小微粒。B、原子核是由质子和中子组成的，而质子和中子就是最精细的结构。C、液态物质没有确定的形状，具有流动性，分子没有固定的位置，运动比较自由。D、所有物质从固态变为液态体积都会变大。4、物质由液态变为固态时，体积变大还是变小?对此，小明和小强争论不休你能用一个小实验帮他们解决这个问题吗？三、创设情景：“质量”一词在我们的生活中很常见，而且在不同的地方其含义也不同通过本节课的学习，要使我们明确物理学中“质量”的含义，以及天平的使用，在使用时
3、应该注意哪些事项。四、 自主学习、合作探究。 五、展示汇报：1、与小组同学讨论、交流生活所见并完成下列内容：（1）物体与物质的区别在日常生活中我们见到的_、_、_、_， 所有这些东西叫做物体。由物质组成的实物叫物体。例如:_是物体，而_是_做的，_则称之为物质。（2）质量是物体_。（3）例如:一块冰由于温度升高， 化成了水，它的形状、状态、_都改变了，但它的_不变、又如:一副杠铃，无论是放在地球上还是带到月球上，其质量并不随_的改变而改变。可见质量是物体本身的一种属性,质量不随物体的_、_、_的改变而改变。2、自学课本P9“质量”内容，与小组同学交流、讨论完成下列问题：（1） 在国际单位制中，
4、质量的单位是_，其它单位有_、_、_等。（2）比一比那位同学换算的快:2.5t = _Kg 0.8 Kg = _g 160mg=_g（3）填上你认为符合题意的单位:5分硬币的质量约为2_；1个鸡蛋的质量约为50_；成人的质量约为60_。3、通过观察天平和阅读P10-P11内容，完成下列问题：（1）测量质量的工具很多，日常生活有_、_、_；学校实验室、工厂化验室常用的有_、物理天平；近代最精密的测量质量的仪器是电子天平。（2）托盘天平的使用方法:把托盘天平放在_桌面上，把_移到标尺左端的_处；调节横梁上的_，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；把被测物体放在左盘上，按“先_后_”顺序选择适当
5、砝码，用_向右盘里增减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡；右盘里砝码的_加上_所对的刻度值，就等于被测物体的质量；（3）使用托盘天平的注意事项：被测物体的质量不能超过天平的_；往盘里增减砝码时要轻拿轻放，用后及时将砝码放回砝码盒里；不要用手摸天平盘，不准把潮湿的东西或化学药品直接放在_里；砝码要用_取放，不准直接用手拿。六、实践创新，开动脑筋：1、完成下列单位换算。（1） t=_kg=_mg （2）g=_kg=_t2、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_；然后将游码移至_，再调节_，使指针指在_。3、使用天平时，砝码要用_夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于_。4、用天平测量物体质
6、量时，移动标尺上的游码相当于向天平_盘里_。5、一个普通中学生的质量大约是_kg,当它在太空中失重时，质量是_kg。6、50千克最接近下面哪个物体的质量（ ）A、新生儿 B、中学生 C、大象 D、老虎7、一台天平的砝码由于使用不当，粘上了许多灰尘并且受潮了。利用它测量的物体质量比使用维护良好的天平测量的结果（ ）A、偏大 B、偏小 C、相同 D、通过正确的读数，结果会相同8、一个托盘天平未测物体的质量时，指针偏向分度盘的左边，可以（ ）A、将平衡螺母向右调 B、将平衡螺母向左调C、先调底座水平，再调节横梁 D、将天平横梁上的“游码“向左移动9、一个物体质量的大小决定于（ ）A、物体的形状 B、
7、物体中含物质的多少 C、物体的空间位置 D、物体的状态10、一个铁锅，在以下哪一种情况下它的质量不会发生变化（ ）A、生锈的铁锅 B、用旧的铁锅 C、把铁锅带到月球使用 D、给铁锅补上一片铁七、拓展提升1、一个人在用天平测量物体的质量的时候，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50g一个，20g两个，游码刻度是3g,该物体的质量是（ ）A、90 g B 93g C 87g D 73g2、使用托盘天平测量物体的质量的时候，可能造成测量结果偏小的是（ ）A、使用已磨损的砝码 B、使用质量比标准质量小的砝码C、测量的时候，指针偏向刻度盘的右边一点儿D、测量的时候，指针偏向刻度盘的左边一点儿2345g3、用一台天平称量一个物体的质量，右盘中有50g、20g、 10g砝码各一个，游码的位置如图所示，这个物体的质量是 ，如果把这个实验带到月球上做，测量结果会 （填变大、变小或者不变）。4、填上合适的单位一个鸡蛋的质量大约是50 ，一个成年人质量大约是6X104 _。5、怎样利用天平测量一枚大头针的质量？八学后反思：
九年级物理全册11.2质量导学案无答案新版新人教版
