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1、江苏省高邮市车逻初级中学八年级政治上册第3课 磨砺坚强的意志学案 苏教版学校 班级 姓名 执教老师 时间 学习目标：1感受意志的力量，懂得优良的意志品质对自己的成长有利。 2了解磨砺意志的方法。3能运用这些方法去初步培养自己良好的意志品质。学习重点：磨砺意志的方法。学习难点：在日常生活、学习中，自觉磨励意志，成为意志坚强的生活强者。一、预习导航：（组长负责检查预习情况，并做好记载）1制订明确的 和 。我们要认清自己的 ，针对自己的不足，制定 ，从而使自己的意志磨练更有 ，更有实效性。2对待磨练有两种态度：一种是 ，另一种是 。主动迎接磨难的人，内心多半是坦然的；被动承受磨难的人，内心多半充满困
2、惑。3青少年为什么要磨砺坚强意志？（P29-33）4如何磨砺坚强意志？（P33-35）二、自主学习：重读经典：材料一：卧薪尝胆的故事： 材料二：古人说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“一屋不扫何扫天下”。设疑导思 ：上述两则对我们磨炼坚强意志有何启示？ 引领反思：请同学反思自己的生活(表格)项 目思 考有哪些小事你可以做到坚持不懈?哪些小事明知道重要却无法坚持?深入思考你为什么不能坚持到底?小故事大道理：设疑导思：你还知道哪些磨砺意志的小故事？ 教师追问：通过这个小故事，我了解到磨砺坚强意志的方法有哪些？故事欣赏两只青蛙：（多媒体材料）设疑导思：如果说青蛙A代表的是被动承受挫折的生活态度
3、，那么，B又是代表了怎样的一种什么生活态度呢？ 是什么原因导致这一结果的呢？青蛙不同的生活态度原因A被动承受挫折B设疑再问：大家猜猜故事的结局？设疑追问：逆境永远是逆境吗?自我反思：意志大盘点意志薄弱的表现： 原因分析： 意志薄弱情况： 医生处方：（培养坚强意志的方法） 三、课堂小结：通过这节课的学习，你了解了哪些知识？明白了哪些道理？还有哪些不明白的？ 四、课堂练习：（一）、单项选择题1. “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，这句话告诉我们，磨砺坚强的意志要：（ ）A.从细微之处做起，从小事做起 B.树立明确的目标C.关于管理自己 D.主动在艰苦的环境中锻炼自己2
4、. “有什么比石头更硬？有什么比水更软？坚持不懈，水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要（ ）A持之以恒、善始善终 B明确提出锻炼意志的任务C培养自我控制能力 D培养良好的行为习惯3. 天有不测风云，人有旦夕祸福。因此在人的一生中难免会遇到这样那样的磨难。对待磨难我们正确的态度是（ ）A.听天由命，我们无法把握自己的命运 B.被动承受，相信灾难终究会自己消除C.求助他人，靠个人不能不能战胜大灾大难 D. 主动迎接，借机锻炼自己的意志品质4. 读书背诵外语单词、书法、做家务、长袍这些事可能引起不了我们的兴趣，但做好对我们有着长远的意义。这就需要我们（ ）认识到这些事情本身的益处，从而下定决心 寻找能惊天动地的大事，磨砺自己坚强意志 制定明确的目标和计划，逐步克服畏难情绪 认识到这会考验和锻炼意志，从而坦然接受A. B. C. D.（二）、非选择题5.孔子说：“少年若天性，习惯如自然。”“乐府诗集.长歌行：百川到海归，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”辨析题：青少年应积极培养好习惯，长大后再磨练坚强意志。
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