《生日礼物》教案(1)

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1、生日礼物教案(1)教学目标：1、学会本课8个生字，会认5个生字。正确读写剪掉、瘦小、礼貌、注视、恳切、笨重、机会等词语。2、有感情地朗读课文，通过朗读，理解课文中含义深刻的句子。3、理解课文内容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。4、把握课文内容，学习亨利自食其力，热爱劳动的良好品质。重点、难点：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会亨利父母教育子女的良苦用心。3、理解课文中含义深刻的句子。准备：生字卡片、生词卡片、课件。第一课时教学过程：一、谈话激趣，导入新课。1、老师启发谈话：同学们，每当我们过生日时，总会收到许多生日礼物，这些礼物当中，有的是父母送的，有的是同学送的，还有的是亲戚朋友

2、送的。请同学们想想，在你们生日的时候，你们的父母送过哪些生日礼物。2、学生自由谈话、交流。3、教师引导，导入课题：如果老师说有人过生日时爸爸妈妈却只送给他半辆自行车，你们相信吗的确，在亨利生日的时候，他的爸爸送给他半辆自行车，这是怎么回事呢这节课，我们就来学习第25课生日礼物。（板书课题）二、初读课文，标出自然段，了解课文的叙述顺序。三、再读课文，引导探究生字词。1、学生自由朗读课文，在文中找出要求会读写的生字，作上记号，重点拼读这些生字。读一至两遍课文后，同桌互相指读生字。2、找几位同学试着读一读课文，大家评价。3、出示生字卡片，指导读准字音。A、出示生字卡片，指名拼读。B、重点指导读音。C、教师范读。D、指名学生认读。4、指导记忆生字。学生说说采用什么方法识记生字。5、出示含有本课生字的常用词语，学生认读，巩固识字并积累语言。6、词语释义，积累新词。注视：目不转睛地看。恳切：诚恳而殷切。笨重：庞大沉重，不灵巧。3