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1、篮球原地双手胸前传接球教案设计一、教学背景本课教学以健康第一为指导方针，以激发学生兴趣、培养学生能力、发展学生个性、寓德育于体育与健康教学中为指导思想，激励学生主动探索，激发学生的内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质。结合八年级学生的实际情况，让学生进行自主性练习，使不同层次的学生学习体育基础知识、基本技术和发展技能的同时，能够在欢快的气氛中愉悦身心、增强体质，从而使学生提高体育学习的兴趣，个性得以发展，并逐步树立终身体育的意识。二、教学课题篮球双手胸前传接球。本课练习以进一步让学生了解双手胸前传接球技术为主要目的，创设乐
2、学情境，并充分发挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能，培养学生的自主性、创造性和独立性。三、教材分析本课主教材是篮球双手胸前传接球，它是篮球运动中最主要的基本技术，是初中篮球教学重要组成部分，是更好地学习其它技战术的基础，传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。第二个复习篮球双手头上传球，通过复习的形式，让学生充分掌握双手头上传球技术要领。四、学情分析本次课所授班级为初中三年级学生，每班有40人左右，体育基础水平很不平衡，但具有一定的模仿能力、观察能力和理解能力，及班级的学习氛围浓厚。五、教法与学法教法：语言启发、模仿练习，小群体学习，游
3、戏。学法：完整法、分解法，合作学习。六、教学的重点和难点重点：技术的规范性难点：传接球时机与整体配合意识七、教学策略本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。篮球原地双手胸前传接球技术教学年级：初三年级二班 学生40人 时间：2013年5月 授课老师：胡欢教学内容1、篮球原地双手胸前传接球2、复习：昆力奔驰重点运球：行进间运球时臂、腕、指协调用力。双手胸前传接球：传球（蹬腿、伸臂、拨球）；接球（迎球 缓冲 护球）难点运球：手、眼、身三配合；双手胸前传接球：全身用力协调连贯，食、中拨球
4、。教学目标1、认知目标：学生进一步建立运球动作概念，了解撑握原地双手胸前传接球技术动作要领。2、技能目标：熟练掌握原地运球技术，80-90%的学生能在少看球的情况下行进间快速运球;基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，60-70%学生可以自己运用。3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。教学过程及内容达成目标教师活动学生活动组织形式时间强度准备部分一、课堂常规内容1体育委员整队，报告人数2师生问好，检查服装3提出本课目标和要求4安排见习生明确本课目标宣布本次课的内容要求：简洁明了听教师讲解要求：快、静齐，集中注意力组织：如图 2小二、 准备活动1、头
5、部运动2、振臂运动3、扩胸运动4、体转运动5、腹背运动6、弓步压腿7、侧压腿8、踝腕关节运动热身充分为后面的激烈运动做准备教师带领学生绕篮球场进行蛇形、螺旋形等跑。领做、口令指挥全班学生跟随老师口令集体练习要求：认真、动作幅度从小到大组织：如图 5中基本部分基本部分三、 教学内容（一）复习运球1、原地运球（二）、新授：双手胸前传接球1、动作要领：1)、接球：伸臂、迎球、引接、缓冲、护球重点：迎球 缓冲 2)、.传球：蹬、伸、翻、拨重点：伸臂、拨球2、 学练1）练习2）三角形练习3、 学生自评 、互评4、 优秀同学示范5、 教师点评（三）复习：昆力奔驰培养球感为本次课新授内容做好准备展现个性培养
6、学生探究性学习能力逐步学习由易到难的传球方法通过优秀学生示范带动同学们竞争的意识调动学习积极性激发学生兴趣、活跃课堂氛围。加强体育课趣味性的同时，将运传知识结合。教师口令指挥，巡回指导教师点评1、师: 教师解疑示范讲解2、徒手练习传、接技术3、两人持球练习4、纠正、巡回指导评价鼓励1、 教师组织学生进行集体复习；2、要求学生将动作完美地展现出来。1、动做正确，积极主动2、认真听老师求，体会上吸下按动作要领。 1、基础比较好的同学配合，听、观、仿。2、练习在听讲和观察示范，看自身带的技术动作图的基础上模仿和学练能力展示自评互评1、 学生动作整齐划一；2、 勇敢地进行展示表演；3、能将动作完美地展
7、现出来。组织：如图要求：运球时目视前方，做到协调用力。组织：如图 两人：如图 三角形练习如图 组织队形： O O O O O O O O O O O O X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：积极复习，动作整齐规范。5至723中到大小中到大大结束部分四.整理放松、小结1. 采取语言提示调整呼吸使身心逐渐放松2、对本次课的情况进行总结3、回收器材4、布置课外作业5、下课放松身心师生互评教师领做总结本课布置课后作业：课余时间练习运球、传球收回器材学生积极参与，完全放松身心。学生自评收回器材组织：如图 3小器材篮球20个，标志物4个，扩音机1台，篮球场1个。预计心率：115125次/分运动密度3545%课后反思和小结
篮球双手胸前传接球教案
