学习《决议》答问

《学习《决议》答问》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习《决议》答问（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学习决议答问 问：为何要制订决议？它有什么主要意义？答：党的十一届六中全会经过的有关建国以来党的若干历史问题的决议是我党历史上的光辉文件。制订这个决议是历史的要求，广大干部群众的愿望，有重大的现实意义。这是正确地总结过去，分清历史是非，统一思想认识的需要。我们的人民共和国已经走过了三十二年的旅程。三十二年的道路是曲折的、不平坦的，交织着巨大的成就和严重的失误、成功的经验和沉痛的教训。其间有一系列的政治事件、政治运动和政治批判，尤其是有长达十年之久的“文化大革命”，每个人全部不可避免地要产生部分想法和见解。三中全会以来，我们党一再讲要齐心协力搞四化，不过，很多往事象梦魇一样还在纠缠着部分人的头脑

2、，影响着大家用心致志、聚精会神地去干四化。为了对历史负责，：为了使我们的干部、群众摆脱历史旧账的纠缠，取得共同的认识，真正做到团结一致向前看，对以往的历史问题作出正确的评价，就是很必须的了。总结过去是为了指导今天和未来，从历史的经验教训中找到继续前进的正确方向和道路。我们全党和全国各族人民，在新的历史时期的奋斗目标，是把我们的国家建设成为当代化的、高度民主的、高度文明的社会主义强国。实现这么一个宏伟目标，必需从中国的国情出发，探索我们自己的社会主义当代化建设的道路。这里最要紧的，是从我们自己三十多年来的实践中加以总结，从正反两方面的经验，尤其是“文化大革命”的教训中加以总结。假如我们对过去社会

3、主义实践中的成功和挫折、经验和教训缺乏正确的认识，那么我们今天的实践就难免会重陷迷误。列宁说得好：“假如昨天的经验教训没有使我们看到旧方法的不正确，那末我们今天就决不能学会用新方法来处理自己的任务。”这次的决议，正是依据以往正反两方面的经验，总结出了一条适合中国情况的社会主义现 代化 建设 的正 确道 路。问：决议的关键点是什么？答：决议的关键点有以下三条：第一，要充足认识毛泽东同志在中国革命中的历史地位和毛泽东思想对于我党工作的指导作用。毛泽东同志的一生是同我们党和人民共和国的整个历史，同中华民族、中国人民的解放事业及社会主义事业紧密联络在一起的。毛泽东思想是马列主义普遍真理同中国革命详细实

4、践相结合的产物，是我们党的指导思想，是中国人民宝贵的精神财富。怎样评价毛泽东同志和毛泽东思想，这是一个全局性的政治问题。对毛泽东同志的一生，对她的理论和实践，对她的功过，能否作出公正的、科学的评价，不但为全党和全国人民所关注，而且为国际共产主义运动、为世界人民所关注；不但关系到毛泽东同志个人，而且关系到我们党、我们国家和中国各族人民的根本利益，关系到中国人民为之奋斗的社会主义事业的前途。决议明确指出，毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。她即使在“文化大革命”中犯了严重错误，不过就她的一生来看，她对中国革命的功绩远远大于她的过失。她的功绩是第一位的，错误是第二

5、位的。决议还指出，毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富，它将长久指导我们的行动。我们必需继续坚持毛泽东思想，认真学习和利用它的立场、看法和方法来研究实践中出现的新情况，处理新问题。决议尤其指出，因为毛泽东同志晚年犯了错误，就企图否认毛泽东思想的科学价值，否认毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用，或对毛泽东同志的言论采取教条主义态度，认为通常毛泽东同志说过的话全部是不可移易的真理，只能照抄照搬，甚至不愿实事求是地认可毛泽东同志晚年犯了错误，而且还企图在新的实践中坚持这些错误。这两种态度全部是完全错误的。决议的这些分析和论断，表现了我们党对待毛泽东同志的功过、对待毛泽东思想的郑重的马克思主义的态度，

6、表现了我们党对历史、对人民、对社会主义事业高度负责的精神。这是我们学习决议应该首先掌握的最关键的问题，第一位的问题。第二，要正确分析建国三十二年的是非功过。建国三十二年来，总的看，我们党在马列主义、毛泽东思想的指导下，领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设，取得了巨大的成就。不过，我们党是在我们这么一个人口众多、情况复杂、经济文化落后、封建遗毒广泛存在的国度里领导社会主义事业的。经验不多，党的领导对形势的分析和对国情的认识有主观主义的偏差，“文化大革命”前就犯有错误。这些错误关键是政治领域的阶级斗争扩大化和经济建设中的急躁冒进。以后，又发生了“文化大革命”这么全局性的、长时间的严重错误

7、。这就使得我们没有取得原来应该取得的更大成就。忽略和掩盖这些错误是不许可的，这本身就是错误。不过，三十二年来我们取得的成就还是关键的，忽略或否认这些成就及取得这些成就的成功经验，一样是严重的错误。对此，决议作出了实事求是的评价。第三，要团结一致向前看，从历史实践的启示中学习怎样建设社会主义。有了决议，三十二年来的历史是非清楚了，功过分明了，我们就能够不再纠缠历史旧账，就能够在统一认识的基础上，一心一意向前看，一心一意搞建设，一心一意研究、处理新问题。决议在“团结起来，为建设社会主义当代化强国而奋斗”这一部分里，从社会主义社会的关键矛盾、经济建设、生产关系、阶级斗争、高度民主、精神文明、民族关系

8、、国防建设、对外关系、党的建设等十个方面，对三中全会以来逐步形成的适合中国国情的社会主义当代化建设的道路，作了精辟的说明。我们要认真学习，沿着这条道路齐心协力向前进。问：学习决议时应注意学习什么？答：决议对建国三十二年来的历史实践作了基础总结。要正确领会这些结论，需要认真地阅读决议本身，尤其要注意结合历史实际学习马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的看法、方法。要学习实事求是地看待复杂的社会历史问题。评价历史事件和历史人物，能否引出科学的结论，得到人民的赞同，经得住历史的检验，要看是否以历史实践为基础，以确切的历史事实为依据，以人民群众的社会实践作为唯一标准，一句话，要看是否作到了实事求是。延安整风就是以实事求是为指导方针的。因此，党的六届七中全会作出的有关若干历史问题的决议，达成了统一认识，团结全党，争取全国胜利的目标。所以，那个决议在历史上站住了。这次决议在新的条件下继承和发扬了实事求是的优良传统。对于建国三十二年来我们党的工作，不管是建国后基础完成社会主义改造的七年，紧接着的开始全方面建设社会主义的十年，还是“文化大革命”的十年，和粉碎“四人帮”以后的一段时间，全部是根据历史进程的原来面目，客观地、全方面地进行分析，分清主流和支流，成绩讲够，错误讲透，既不夸大，也不缩小，不附加任何外来的主观成份。学习决议，我们要努力树立这种马克思主义的唯物主义态度。