青少年学法用法制度

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1、青少年学法用法制度为认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见和我区“四五”普法规划的要求，结合本学区工作实际，特制定本制度：一、各级党委政府及其各部门要高度重视青少年法制教育工作，齐抓共管，并动员全社会广泛参与，努力形成党委政府领导,各部门各司其职,社会、学校、家庭共同联动的良好格局。二、各小学校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法制教育活动，不断提高法律意识，增强法制观念。三、各校要制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不少于2课时，每年组织法制教育活动不少于一次。四、教育局统一下发法制教育教材，将未成年

2、人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法、义务教育法等一些与青少年学生相关的法制教育内容列入教学中。五、各校品德老师实行培训上岗制度。由各校的品德教师担任学校青少年学生的法制教育任务，其它学科的老师要将法制教育的内容融入相关课堂教学中，力求使课堂法制教育具有针对性，生动活泼，便于学生接受。六、各校要充分发挥兼职法制副校长的作用，组织和开展多种形式的法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。七、学校要以法制宣传栏、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等形式引导和保障青少年学生健康成长。八、有条件的学校要开辟校园网“法制教育专栏”，利用学校网络对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。让网络在法制教育中发挥积极的作用。九、进一步完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期考核，使学校法制教育工作逐步走向制度化、规范化。十、村、队在寒暑假期间要利用各种形式，定期组织青少年特别是社会闲散青少年接受法制教育，努力提高青少年法制教育的效果。瓜州乡中心小学