城北小学送教下乡活动主持词

上传人:回**** 文档编号:137595135 上传时间:2022-08-18 格式:DOCX 页数:9 大小:19.34KB
收藏 版权申诉 举报 下载
城北小学送教下乡活动主持词_第1页
第1页 / 共9页
城北小学送教下乡活动主持词_第2页
第2页 / 共9页
城北小学送教下乡活动主持词_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《城北小学送教下乡活动主持词》由会员分享,可在线阅读,更多相关《城北小学送教下乡活动主持词(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、城北小学送教下乡活动主持词 篇一:送课下乡主持词“送课下乡”活动主持词各位领导、老师们,大家好!欢迎来到坡渡镇中心学校,坡渡镇中心学校欢迎您们坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中,即使取得了部分成绩,但也碰到了很多迷惑。我们迫切需要处理课堂教学中的迷惑和问题,迫切需要教授名师的示范和引领。这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城镇联谊送教下乡”活动是落实落实局支教工作的一个延伸,也是教研活动下基层的详细表现,此次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。开展这次城镇联谊、送教下乡活动对实现城镇教育资源互补,促进城镇老师相互学习和借鉴,实现双汇双赢,切实提升老师教研专业水平

2、,促进基础教育均衡发展有着主要的意义。我们经过观摩名师的课堂,聆听教授的点评,零距离互动,学习怎样进行有效教学、怎样聆听教授的点评,零距离互动,学习怎样进行有效教学、怎样指导学生个性化阅读、怎样培养学生思维训练、怎样进行课堂诊疗等课堂教学策略和艺术,最终处理教学改革过程中的疑点、难点迷惑点。期望各位老师能珍爱这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思索,去交流,以处理自己专业发展中的迷惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县教育局和娄山关镇中心学校、娄山关镇第四小学各位领导和老师们,到我校传经送宝!接下来我给大家盛大

3、介绍参与此次活动的领导和老师们,她们是桐梓县教育局教研室陈玉新主任;娄山关镇第四小学吴晓校长、娄山关镇中心学校副校长、县教研室教研员谢均燕校长、娄山关镇中心学校办公室业务干部蒙国伦主任、县教研室语文教研员赵凤强老师、娄山关镇第四小学教导处周威主任、娄山关镇第四小学语文老师蒋丽丽老师、娄山关镇第四小学数学老师令狐昌序老师、娄山关镇中心学校办公室胡润碧老师,下面这位是我们大家全部很熟悉的蔡长娇妹妹。坡渡镇中心学校罗俊校长、常务副校长陈林校长、坡渡镇xx学校.大家再次以热烈的掌声对她们的到来表示欢迎。2、下面有请坡渡镇中心学校常务副校长陈林同志致欢迎词3、今天大家欢聚在一起,我们的目标一是为两校搭建

4、友情的平台,二是充足利用这次“送课下乡”活动的机会,向教育局的教授、四小的老师取经,为提升我们坡渡镇中心学校的教学质量而努力。在此,期望我镇的各位老师能借此机会,把我们在教学过程中的部分迷惑说出来,向教授和老师们请教。下面我们进行教研活动的第一项:请两位讲课老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果,重难点的把握及其突破等方面,谈一下自己看法,有请蒋丽丽老师对今天上的蓝色的树叶谈设想和感受。有请令狐昌序老师对今天执教的圆的周长所做的教学和教学反思刚才两位老师谈了自己的构想和实践,并做了自评,相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更出色,并指导以后的课堂教学,我期望各位老师全部能畅所欲

5、言。下面我们进行,教研活动的第二项:听课老师评课 提议讲话时间为5分钟内请各的中心讲话人xx老师谈谈自己的见解及感悟.刚才几位听课老师对2位送课老师的出色课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的利用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面全部作了评价,对自己在课堂教学中的疑点、难点和迷惑也作了思索,激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该怎样去做,可谓是从内心深处提议了呐喊。一直以来,我们总是想措施让我们的课堂更有效,可是效果总不是那么理想,我们常说一节课的成功是否离不开老师的精心准备和辛勤付出,今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触,我们的进步更离不开教授的引领和指导。下面进行教

6、研活动第三项:请县内教授 我们的教研员 老师们对我们的这两堂课进行指导,帮我们提宝贵和意见和提议。 大家欢迎感谢XXX老师对我们教学工作的指导!谢谢你们,谢谢两位教授的出色点评,可谓是沙里淘金、画龙点睛,既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华,又从新课程的视角提出了值得借鉴的地方。让我们再次以热烈的掌声感谢两位教授的出色点评!我提议趁这次难得的机会,把你们在教学中的碰到的迷惑提出来,向桐梓的教授们请教请教,请老师们踊跃讲话?.4、敬爱的领导,亲爱的老师们,这么的友好场面我们有太多的不舍,可是天下没有不散的筵席,接下来有请送教学校的领导对此次活动作活动,有请吴校长作。5、各位领导、老师们、我们今天

7、能在这里开展活动,是来自桐梓县教育局教研室对边远乡镇教育的关心和支持,现在有请教研室主任陈玉新就此次活动作指导讲话并为县级示范课的讲课老师颁发证书。6、罗俊校长致答谢词。“师指一条路,烛照万里程”,这次“送课下乡”活动,如冬日暖阳,为我们送来了期望,也为我们的教学工作指明了方向,我相信:我校的各项工作会在你们的支持下,在学校正确领导下,老师们的共同努力中,会一步一个脚印蒸蒸日上。最终,让我们再一次感谢为我们送来期望的桐梓县教育局、娄山关镇第四小学全体老师!同时也谢谢来我校老师的参加,谢谢大家!今天的活动到此结束。合影留念活动老师请把你们的听课统计,稿交教导处杨松老师,如有需要,可复印2021年

8、10月30日篇二:送教下乡活动送教下乡活动主持词今天下午的活动分成四个步骤进行。首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的乡愁,其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个步骤是互动步骤,请在座的各位老师评课。最终请市教育局骨干老师讲师团的教授进行总评。假如有时间,哪位老师若有问题,能够向教授当面垂询。我们的活动将逐项进行。下面请大家进行听课观课,为了确保活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。步骤一:课堂教学展示1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课,大家欢迎。请老师对学生进行测试。感谢学生的参加

9、,请学生离场。听巩持冻老师的课,我想到了北大附中语文特级老师程翔的课,我想到了清华附中语文特级老师韩军的课,我知道了什么才是真正的朗诵,那是真情和文字碰撞所迸发出来的火花。这么一读,什么愁出不来呢?这么扎实的语文功底确实令我汗颜。下面2、请来自县试验中学的罗洪智老师为大家做课。请贾瑞芳老师对学生进行测试。感谢学生的参加,请学生离场。听罗老师的课,我想到了清华附小的语文特级老师窦桂梅的课,我想到了清华附中语文特级老师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一个高涨的激动的情绪从事学习和思索,对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验

10、到发明的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。请贾瑞芳老师对学生进行测试。感谢学生的参加,请学生离场。听老师的课,我哪位特级老师也没想到,因为她的课完成了“见山是山,见水是水,进入文本;见山非山见水非水,跳出文本;见山还是山,见水还是水。再度进入文本”的三个穿越,已达成炉火纯青、独孤求败的境界,杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。步骤二:自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评刚才三位老师很专心地给我们上了三节出色的课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。首先请巩持栋老师,请罗洪智老师,有请杨建刚老师再

11、次感谢三位老师!步骤三:互动步骤,听课老师评课俗话说“当局者迷,旁观者清”,参与活动的各位老师,全部是中学语文教育教学方面的行家里手,全部是各学校的骨干老师。下面我们请大家自由讲话,就刚才三位老师的课,发表自己的看法、想法和提议。我期望大家全部能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、见解、看法、收获等开诚布公地说出来。刚才大家各抒己见,讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台讲话的老师。步骤四:教授点评我们的进步需要教授的引领和指导,下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科教授贾瑞芳老师和韩素静老师作出色点评。先请负责测试的教授贾老师点评请市教育教授韩老师老师进行总评。让我们再次感谢两

12、位教授的出色点评!她们的点评让我们取得了很多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。篇三:送教下乡主持词“送教下乡”教研活动主持词各位领导、老师们,大家好!首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关一小的领导和老师们,到我校传经送宝!接下来请威远中心校校长李福朝致欢迎辞。今天大家聚在一起,我们的目标是为两校搭建友情的平台,二是充足利用这次“送教下乡”活动的机会,向县一小的老师取经,努力争取为提升我们威远小学的教学质量而努力。在此,期望我镇的各位老师能借此机会,把我们在教学过程中的部分迷惑说出来,请各位老师请教。下面我们进行教研活动的第一项:请三位讲课老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和

13、课后效果,重难点的把握及其突破等方面,谈一下自己看法.刚才三位老师谈了自己的构想和实践,并做了自评,相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更出色,并指导以后的课堂教学,我期望各位老师全部能畅所欲言。下面我们进行,教研活动的第二项:听课老师评课请各位老师谈谈自己的见解.一直以来,我们总是想措施让我们的课堂更有效,可是效果总不是那么理想,今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触,就请她们帮我们指导指导。下面进行教研活动第三项:请县一小老师们对我们的这两堂课进行指导,帮我们提宝贵和意见和提议。 大家欢迎.感谢XXX老师对我们教学工作的指导!谢谢你们,谢谢我提议趁这次难得的机会,把你们在教学中

14、的碰到的迷惑提出来,向长顺的教育教授们请教请教,请老师们踊跃发言.让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。敬爱的领导,亲爱的老师们,这么的友好场面我们有太多的不舍,可是天下没有不散的筵席,接下来有请送教育学校的领导对此次活动作活动总结,有请周校长。“师指一条路,烛照万里程”,这次“送教下乡”活动,如冬日暖阳,为我们送来了期望,也为我们的教学工作指明了方向,我相信:我校的各项工作会在你们的支持下,在学校正确领导下,老师们的共同努力中,会一步一个脚印蒸蒸日上。最终,让我们再一次感谢为我们送来期望的城关一小全体老师!同时也谢谢我校老师的参加,谢谢大家!今天的活动到此结束。2021年5月16日

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!