领导科学与领导艺术作业

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1、领导科学与领导艺术教程一、判断B被管理者是领导权力作用的对象的客体，能否接受和积极配合，是直接体现效果的唯一关键。错误C1、成功的领导者都有自己特定的工作作风，形成鲜明的领导个性风格。正确2、传统的决策，它主要是靠个人的经验学识和才能，缺乏科学理论的指导，缺乏严格的科学决策程序，也没有建立完善的决策体系，因而从根本上说是一种经验决策。正确D党的十七届四中全会决定明确提出了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，特别指出：加强党的执政能力建设，要以建设高素质干部队伍为关键，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，这就充分确立了基层党员干部执政能力建设在全党执政能力建设中的重要

2、地位。正确G1、搞小圈子就会把自己和小圈子利益置于班子集体的、全局的利益之上，对班子集体的决策采取实用主义的态度，合意的就执行、不合意的就不执行。正确2、改革行政管理体制是完善社会主义市场经济体制的唯一内容。错误3、感知觉，是思维直接作用于感觉器官的客观事物的反映。错误4、搞好班子团结，应在领导成员间形成相互信任、支持、尊重和谅解的气氛，做到大事讲原则，小事讲风格。正确5、构成领导活动本质的内在规定，是“领导者群众任务”这个结构性的关系。正确6、各级领导干部，要“多一点应酬”。错误7、沟通协调能力是领导干部必须具备的基本的能力之一。这一能力的具备要求领导干部工作中必须具有全局观念、民主作风和协

3、作意识，在沟通中语言文字用语规范流畅、条理清晰、重点突出。正确J1、建设服务型政府是人民群众的迫切愿望。在社会主义国家，政府是人民的政府，公务员是人民的公仆，都是为人民服务的。正确2、决策作为一种行为现象历史短暂。错误3、教育基层党员干部既要勇于负责、敢于决断，又要坚持和发扬党的民主集中制原则，自觉抵制和摒弃家长制、一言堂等封建专制陋习。正确4、激励是一种心理的力量，它决定了一个组织中人的行为方向、努力程度、在困难面前的耐力。正确5、具备优良的道德素质，是领导干部成为各级机构道德建设表率的唯一条件。错误6、“激励”一词，指的是能持续激发人的动机的心理过程，在某种内部或外部因素的刺激下，使人始终

4、维持在一个兴奋状态中。正确K1、科学发展观，坚持以人为本，就是在经济发展的基础上，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。正确2、科级干部（“科长”）一词是个近代在中国土生土长的词。错误L1、领导班子团结与否，是决定班子有无领导权威、权威大小的关键。正确2、领导干部还要树立“前人栽树，后人乘凉”的思想，尽自己的努力多做奉献，打下良好基础。正确3、领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间的内在的、本质的、必然的联系，即领导活动的规律。正确4、领导者的唯一任务在于实现领导目标，而要实现领导目标需要群体成员接受这个目标，采取一致的行动为实现这个目标而努力奋斗。错误5

5、、领导决策是简单的拍板、做决定，是瞬间就可以完成的事情。错误6、领导者是领导活动的主体，被领导者是领导活动的主导。错误7、领导具有超前性的特性。现代化的社会组织活动必须具有决策、执行、咨询、监督、反馈五项功能。其中，执行是核心，起统帅作用。错误8、罗利特坦纳鲍姆和沃伦施米特认为领导方式存在着断裂性。错误9、领导者的个人魅力的作用更突出体现在逆境之中，被领导者对领导者的尊敬、信任，使被领导者在逆境之中仍保持着信心，相信领导者能带领大家战胜困难，取得最后胜利。正确10、领导是领导科学中一个最基本的范畴，又是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。正确11、领导者的人格魅力，就是领导者在被

6、领导者心目中的威望和信誉，是使被领导者对领导者信任和服从的一种精神感召力。正确12、领导功能发挥得怎样，完全取决于权力运用艺术水平的高低。正确13、领导班子的效能高低，决定一个地方经济建设和社会全面发展的进程。正确M毛泽东同志把“眼界要非常开阔，胸襟要非常宽阔”作为对党中央第三代领导集体的基本要求。正确N能否坚持五湖四海，能否与同志团结共事，是一个领导干部党性强弱的重要表现。正确S随着改革开放的深入、社会主义市场经济的发展和民主政治建设进程的加快，人民群众的民主意识、法制意识、竞争意识和参政意识不断增强，对政府的要求也越来越高。正确W1、无论是市场定位还是区域发展定位，其正确定位的过程与科学决

7、策的过程、性质是一致的，两者都要做大量的调查研究，都要对事物进行科学的分析、比较和选择。正确 2、为了应对入世后新的人才竞争，我们必须把实施人才战略作为经济和社会发展的第一战略，不断深化人事制度改革，加大人力资源开发力度，迅速提高人才资源配置的市场化程度，建立健全人才的培养、开发、吸引、使用的科学机制。正确3、我国各级领导机关和企事业单位，一般实行的是双首长制，既配备行政首长，又配备党组织的领导，并且都在政治、经济、社会生活中起领导作用，这种制度有其优势和有利的一面，也存在不少弊端。正确4、我们的党是执政的党，党的领导要通过执政来体现。正确5、我国人才市场虽然发展很快，但依然存在着一些不合理的

8、地方，如公开的“户口、学历、年龄、性别”四大歧视充斥人才市场。解决这些问题，要从完善人才政策入手，取消那些与市场经济不相适应的规定。正确X心理科学研究认为，客观事物在人脑中的反映，首先要通过感知觉上升到语言。错误Y1、由于领导结构的变革迅速，又因为领导活动的内容复杂，所以领导原理和领导艺术的相通性很容易被打破。错误2、研究如何正确处理党政一把手之间的关系，对于加强企事业单位领导班子的团结协调显得十分重要。正确3、一个人的事业发展成功与否，犹如建筑一幢高楼大厦有一个整体设计。而领导形象是领导者在人民群众面前公开树立的一面旗帜，尤为重要。正确4、要使单位有效地运转，管理部门必须负起责任。如果你对下

9、属的表现不满意，请不要责怪下属，因为错误就在你自己身上。正确Z1、作为党员干部，不必要任何时候都要把工作岗位作为干事业的基点。错误正确处理全局利益和局部利益的关系，首先要弄清楚什么是全局利益。从总的看，局部利益就是人民的根本利益。错误2、政治素质在领导干部所应具备的素质中处于核心地位，是首要的必备条件。正确 3、只有建设好一支高素质的领导干部队伍，我们就一定能实现加快发展、率先发展、协调发展，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化过程中更好地发挥排头兵作用的目标。错误4、 在计划经济条件下，政府扮演了生产者、监督者、控制者的角色，为社会和民众提供公共服务的职能和角色被淡化。错误5、中央反复

10、强调，办好中国的事情，关键取决于我们党。正确 6、政治素质是指领导干部在政治、思想、作风、精神、品德等各个方面内在的素质。正确7、政府职责的基本领域，是在维护国家机器正常运转的前提下，满足通过市场机制满足不了或满足不好的社会公共需要。正确8、在市场经济条件下，政府有必要通过规制市场行为和规范市场秩序，维护市场竞争活动的公平、公正，降低市场经济活动的运行成本，增进市场效率。正确9、在现实生活中，人们在评价领导时，特别在评价领导业绩时，往往只注意领导本身的能力和素质，事实上，这是很全面的。错误二、多选A按科级干部所在机构的性质分类，可分为（ACD ）。 A行政机关 B行事机关 C事业单位 D企业单

11、位 B班子中不好共事的十种人中，耍小聪明、不以诚待人的人的比较突出的特点是（CD ）。 A小心眼 B“红眼病” C虚 D滑 D大力加强制度和机制建设，不断提高公务员队伍素质，加快政府转型步伐，努力建设现代高效的服务型政府。这一思路包括要点有（ABCD）。A行为规范 B运转协调 C公正透明 D廉洁高效C处理好一个单位党政一把手之间的关系，应该（ABCD ）。 A建立重大问题议事规则，依靠制度解决可能产生的矛盾 B重大决策前党政主要领导要沟通思想、统一认识 C党政主要领导要顾全大局，心胸开阔，不争个人高低 D重视感情交流，培养健康的个人情谊G1、管理学家怀特和李皮特认为存在的基本领导方式有（ABD

12、 ）。 A专断独裁方式 B民主方式 C无政府方式 D放任方式 2、管理学家利克特认为存在的基本领导方式有（ABCD ）。 A“专制权威式” B“开明权威式” C“协商式” D“群体参与式”3、干部既是领导者，又是执行者。在工作中应正确处理好的关系有（ABCD）。 A宏观与微观的关系 B硬件和软件的关系 C质量与数量的关系 D务虚与务实的关系4、高明的领导者能够随心所欲地运用那些管理原则，使部下觉得你深不可测，这就要求（ABCD ）。 A领导者应是全局的把握者，而不是具体的做事者 B领导者是团体目标的确立者，而不是具体的做事者 C领导者是政策的制定者，是导演而不是演员 D领导者应该做一个教练，而

13、不是与下属比专长、抢风头5、关于“人际关系”说法，正确的是（CD ）。 A是“走后门” B是“拉关系” C领导干部如果“人缘”广，就能得到更多的支持和拥护、工作就会锦上添花 D在社会生活中，人不是一个孤立的、不与周围发生任何关系的封闭体，人与人之间每时每刻都在进行交往F法定权力的强制性体现在（BC ）。 A任何一级领导其职权范围内，他有决策权和指挥权，行使这些权力是法律或组织机构规定的，被管理者必须服从 B为了整体利益和长远利益，个人必须服从组织，下级必须服从上级 C地方必须服从中央，在权力运用中，强制性显然是必不可少的 D以上都错J1、近几年，我国有的领导学理论工作者把学术界提出的诸多规律归

14、结为（ ABCD ）等类型。 A关于领导的本质和目的 B关于领导活动的基本要素及其相互关系 C关于领导的职能和作用 D关于领导者及其素质 2、决策在领导活动中的地位和作用有（AB）。 A决策是领导职能的核心和基础 B决策是决定事业成败的关键 C决策是决定事业成败的核心和基础 D决策是领导职能的关键3、激励是一种心理的力量，它决定了一个组织中人的行为方向、努力程度、在困难面前的耐力。人的行为方向是指人们在许多预期或可能的行为中实际采取的行为。在一般情况下，激励可以涉及到为人们实现所有目标所付出的努力，但为了反映我们对与工作有关的行为的兴趣，我们把范围缩小为组织目标。这个定义中的几个关键因素是（A

15、BC）。 A努力 B组织目标 C需要 D反馈K科级干部工作方法的科学性主要表现在（ ABCD）。 A双因激发性 B权威导向性 C持续重复性 D目的创造性 L1、领导观念有（ABCD ）。 A矛盾的观点，是领导观念的核心 B矛盾观点和引导变革 C矛盾观点和群众与任务的关系 D矛盾观点和领导者与群众的关系 2、领导个性形象，是领导者留给所在群体或社会的整体印象，是个体领导思想和领导行为的综合反映，可从（AC）等侧面展现出来。A政治形象 B品德形象 C成就形象 D外貌形象3、领导干部道德素质的内容有（ABC） ）。 A政治道德 B思想道德 C社会道德 D文化道德 4、领导学在我国的兴起和蓬勃发展不是

16、偶然的，这是我国社会主义现代化建设事业发展的客观要求，也是科学自身发展的必然产物，表现在（ABC）。A我国存在着研究领导活动规律的客观要求B领导学的兴起也是建立马克思主义领导学的客观要求C领导学也是我党领导艺术提高和升华的需要D我国存在着研究领导活动规律的主观决定力量5、领导与管理既有共同之点，也有不同之处，领导与管理有着天然、内在的密切联系，两者方向一致、职能相通。它们的区别可以从以下（ABD）等方面来理解。 A领导具有全局性的特征 B领导具有超前性的特性 C领导具有滞后性的特性 D领导具有超脱性的特征 6、领导干部道德素质培养的途径有（ABCD ）。 A树立正确的世界观和人生观 B要注重实

17、践锻炼 C从我做起，以身作则 D以上都对7、领导干部的协调能力主要表现在（ABCD ）。 A确定协调对象能力方面 B确定沟通的立场和使用协调方法的技巧方面C确定协调的形式与内容能力方面 D善于使用现代化交流工具，准确表达自己的目的、要求、情感、意见的能力8、领导活动要服从于分层领导的原则，原因是（AB ）。 A分层领导是由领导幅度所决定的 B分层领导是与领导功能相适应的 C分层领导是由领导功能所决定的 D分层领导是与领导幅度相适应的 9、领导者的人格魅力在领导活动中的作用有（ ABC）。A是实现伟业的“金钥匙” B是广纳贤才的“聚宝盆” C是凝聚人心的“强力胶” D是走出逆境的“强心剂”10、

18、领导干部要想有“人缘”，必须加强自身修养，彻底戒除陋习，做到（ABCD）。 A对自己要严格 B对群众要谦虚 C对下属要宽容 D对上级要坦诚11、领导者要成为管人的高手，就要做到(ABCD ）。 A作为领导者，必须具有表达清楚、准确的自信 B在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任 C管理的艺术在于沟通的技巧和真诚 D管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的实施计划和要求M1、没有明确目标的职务，必然是虚设的职务，被授权者在工作中摸不着边际，无所适从，整个组织必然失去战斗力，这要求（ABCD）。 A委授权责要适度 B授权而不放任 C凡

19、涉及到整个组织的全局性问题，不可轻易授权 D领导只能对直接下属授权，绝对不能越级授权2、明末清初思想家王夫之在读四书全说中，把人的欲望划分为（ABCD）等几个层次。 A生理 B物质 C权力 D功名N能手型的领导者，其特点是（ABCD ）强，有经验、讲效率，以有办事能力为主要特征。 A策划能力 B驾驭能力 C实施能力 D操作能力 Q权力运用的一般原则中，效用原则告诉我们，要想取得好的效果，应做到（ACD）。 A要掌握权力发挥效用的最好时机 B恩威并用收效 C要善于使用影响力 D不要炫耀权势，玩弄权术R人才的含义是（ABCD ）。 A有知识、有能力 B能够进行创造性劳动 C在政治、精神、物质文明建

20、设中作出贡献 D以上都正确S1、思维定势的特点是（ABC）。 A是由早先的心理活动所形成 B是间接、概括性的反映，并影响人的后继心理活动趋势 C它具有相对的成熟性和稳定性 D它有可变性 2、“三个代表”重要思想的本质是（AB ）。 A立党为公 B执政为民 C立党为民 D执政为公W1、我国正处于社会转轨时期，现有政府职能和行政管理体制兼有计划和市场的两重属性，这与市场经济以及社会发展的要求有很大差距，在实践中也暴露出许多问题，表现在（ABCD）。 A政府职能过宽 B权力过分集中 C组织结构不甚合理 D指挥和控制机制不够健全 2、我们必须在全体国民特别是各级领导干部中进行科学人才观念的教育，使大家

21、牢固确立（ABC）等正确观念。 A树立“人才是发展生产力的第一要素”的观念 B树立“人才是活资源”观念 C树立“人才国际化”观念 D树立“人才无限量”观念3、完善社会主义市场经济，要求实现政府角色的转变，确立服务型政府的新定位，这表现在（ABC ）。 A从全能型政府转向服务型政府 B从审批型政府转向服务型政府 C从高成本政府转向高效率政府 D从高成本政府转向节约型政府X1、学习领导用人艺术，主要是基于（ ABCD）等方面的考虑。 A用人是领导者的重要职责 B用人是实现领导工作目标的重要途径 C用人是领导工作成败的关健 D用人事关人才流向2、下列对于“因事择人，视能授权”说法正确的是（ABCD

22、）。 A领导委授下级的权、责，要从工作任务出发，以被授权者的品德好坏、才能大小和知识水平高低为依据 B授权前，应对被授权者进行严密的考察，力求将权力和责任授给最合适的人 C凡被授权者，都应当受过专门的训练，有资格、有能力完成所授予的工作 D因工作急需，而又一时看不准的，可以先试一段时间，以便在使用中继续考察Y1、依法行政的含义是（ ABC）。A行政机关权力的取得必须由法律设定B行政机关权力的行使必须依据法律，既不得违反实体规范，也不得违反程序规范C违法行政必须承担法律责任D以权谋私2、因工作关系聚到一起、以公务交往为主的班子成员之间增进相互间感情的措施有（ABCD）。 A建立感情，要把共同的事

23、业追求作为“奠基石” B维系感情，需要一把手成为“吸铁石” C发展感情，要把日常小事作为“铺路石” D加深感情，要把关键时刻作为“试金石”3、要全面深入地了解科学决策含义，这需要把握（ABCD ）。 A决策具有目标性 B决策具有实践性 C决策具有优化性 D决策具有选择性Z1、政府的领导借鉴市场定位的观念和方式包括（ ABCD ）。A要充分认识到定位的重要性，树立“没有正确定位，就没有未来地位”的观念 B要树立正确的定位也就是科学决策的观念 C“定位”要有特色，有个性，不能人云亦云千篇一律 D区域发展的定位最好要与支柱产业或主导产业相联系2、在选配班子中的正、副职时就应注意从（ABC ）着眼。

24、A正职是领导班子的“班长”，应具备超前的思想 B选配正职领导应重干部的宏观运筹能力 C正职与副职领导干部在知识素养方面要求也不同 D正职应重专业性及操作能力 3、作为领导者，应该遵循的班子成员的共事之道有（ ABCD）。 A要承认别人的领导风格 B要划清两种感情联系的界限 C要提倡主动“让步”D要把维护其他成员的领导权威当作自己的责任 三、单选A按照领导科学的一般原理，领导作为“软专家”所进行的指挥协调活动，首先表现为极强的（B），这是领导活动不同于“硬专家”纯技术活动的一个重要特征。 A权威性 B综合性 C超前性与战略性 D服务性 B1、班子成员间的感情如何，一把手非常关键。加深感情，一把手

25、要发挥（A）。一把手要不断加强自身修养，增强人格魅力，以形成一个核心，把班子成员紧紧团结在自己的周围，避免人心离散，各行其是。 A凝聚作用 B组织作用 C监督作用 D领导作用 2、不就事论事，而是采取隐晦、旁敲侧击的方法激励、刺激下属，或有意在第三者在场时，暗中贬低对方，激怒其下属下定决心超过第三者，从而达到促使下属努力工作、完成任务的目的，这是（B）。 A明激法 B暗激法 C自激法 D导激法C从形式上看，（ B）确定的是法律与行政之间的关系，强调的是行政对法律的服从和尊重，但其本质上指向的却是对公民、法人或者其他组织合法权益的保护。 A依法治官 B依法行政 C行政权 D依法治民D1、（C）的

26、存在决定了跨级领导或越权领导的现象都有可能违背领导规律。 A领导地位 B领导身份 C领导幅度 D领导功能2、当今时代，是要求人们必须终生（B ）的时代。不实现知识的不断更新，就必定落后。 A开拓 B学习 C延展 D创新3、当前，经济全球化进程加快，国际经济联系更加密切竞争更加激烈。哪里政府管理规范，投资成本低，办事效率高，服务环境好，哪里就能吸引更多的资金、技术和人才，实现更大的发展，因此，建设（B）是参与全球经济竞争的客观需要。 A行政型政府 B服务型政府 C全能型政府 D节约型政府G“构大厦者，必资于众工；治天下者，必赖于群才。”这是（A ）提出的。可见得人才者得天下，失人才者失天下，是千

27、古不易的真理。 A朱元璋 B朱棣 C朱允文 D朱高炽J1、建设服务型政府的基本思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实（A），坚持机构改革与职能转变并重、借鉴与创新结合，大力加强制度和机制建设。 A科学发展观 B和谐社会的要求 C马克思主义 D恩格斯主义2、坚持不懈地加强基层党组织和党员队伍建设，是加强基层党员干部执政能力建设的坚实基础。这要求(C )。 A强化执政意识 B提高执政素质C夯实执政根基 D改善执政环境3、经常检查规划目标任务的执行情况，及时发现问题，纠正偏差，确保任务的完成，这是（C）。 (单选 ) A决策 B执行 C监督 D反馈 K1、科学的机制出活力、出

28、效率、出公平。建设（B），应突出制度创新，完善运行机制，靠机制和制度来保证政府行为的科学透明、协调一致和高效运行。A行政型政府 B服务型政府 C全能型政府 D节约型政府2、科级干部的素质一般高于科室工作人员，在群众中具有一定的威望和影响，其行为常常被下属所模仿，对下属具有一定的感召力。科级干部行为手段主要是运用领导权力，从事领导工作，其行为本身就包含着对科室工作人员行为的引导，影响和改变。这是指（B）。 A双因激发性 B权威导向性 C持续重复性 D目的创造性L 1、领导个性形象，是领导者留给所在群体或社会的整体印象，是个体领导思想和领导行为的综合反映，可从不同侧面展现出来。如（ C），以思想、

29、政策、策略为特征。 A政治形象 B品德形象C成就形象 D外貌形象 2、领导干部在协作关系和过程中表现出来的具体行为就是（C ）。 A领导的身份和实际社会地位 B个人影响权 C领导干部的协作能力 D权利的强制性3、领导个人的威望、威信和影响力以及应变能力是指（B）。A法定权力的强制性B非法定权力的动态性C领导权力使用的多层次性D领导权力运用的灵活性4、领导班子中，（B ）领导年龄相对小对工作有利。 A正职 B副职 C领导 D群众5、立党为公、执政为民是（D）重要思想的本质。A科学发展观B和谐社会的要求C马克思主义D三个代表 6、领导干部在政治、思想、作风、精神、品德等各个方面内在的素质是指（A）

30、。 A政治素质 B综合素质 C基础素质 D领导素质7、领导工作的（D ）、科学化是与20世纪人类社会各个领域的组织发展紧密联系在一起的。 A形式化 B固定化 C体制化 D专门化8、领导的（D）不同于职权，职权是以法律、奖惩等手段来维护其尊严的。 A职权 B法权 C能力 D权威9、领导者实施领导活动所应该遵循的（C），是领导活动的本质对领导者的具体行动的原则性要求。 A领导作风 B领导素质 C领导原则 D领导能力10、领导干部应具备的知识能力是指（C ）。 A政治素质 B综合素质 C基础素质 D领导素质 11、领导者的远大志向要获得较高的（C ），其意义不在于对个人功成名就的追求，而在于对增进社

31、会利益、拓展团体事业、不断满足部属发展需要的强烈愿望和不懈努力。 A政治道德 B思想道德 C魅力评价 D文化道德评价M1、明末清初思想家（D）在读四书全说中写道“盖凡声色、货利、权势、事功之可欲者，皆谓之欲”。他把人的欲望划分为生理、物质、权力、功名四个层次。 A屈大均 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之2、美国管理学家（D ）就曾指出：“重赏会带来副作用，因为高额的奖金会使大家彼此封锁消息，影响工作的正常开展，整个社会的风气就不会正。”A维斯 B韦伯 C马克 D皮特Q企业创名牌的前提是（A ），是企业生产和经营走向成功的关键。 A准确的市场定位 B开阔的市场拓展 C市场交换 D市场更换 R人类的行

32、为都是有意识的行为，为一定动机所激发的科级干部的行为从总体上来说，与人类行为起因是一致的，其动机来自于科级干部的物质需要、权力需要、自尊需要、自我实现需要等诸多方面的需要，但导致其领导行为形成的具体动机则起因于两个主要方面。这是指（A）。A双因激发性B权威导向性C持续重复性D目的创造性S1、（A）是领导活动的基础。没有它，领导就不能对社会组织、被管理者的行为施加影响，进行控制和指挥，领导活动就无法进行。 A领导权力 B法定权力 C领导能力 D领导素质 2、所谓（C），顾名思义，指的是社会生活中各级组织间、个人间的协助与合作。 A职权 B法权 C协作 D权威 3、“上面千条线，下面一根针”，这句

33、话形象地表明了基层党员干部工作的重要、复杂和繁重。基层党员干部的素质如何，关系到党的路线、方针和政策在基层的贯彻落实，关系到党组织、政权组织在基层的凝聚力、战斗力，最终决定着党的执政效率和执政效果。这要求（B）。 A强化执政意识 B提高执政素质 C夯实执政根基 D改善执政环境4、所谓（D），是指在改造客观世界活动中，领导者依据对事物客观规律的认识以及主客观条件的把握，借助于一定的手段和方法，对未来将要实践的目标以及达到目标的途径、方法进行设计、规划、选优的过程。 A反馈沟通 B监督鉴定 C组织实施D领导决策 5、所谓思维的（A）特征，是指思维是通过集中同一类事物的共同特征和事物间的必然联系来反

34、映事物的。 A概括性 B唯一性 C可感知性 D变化性6、（A）是领导干部道德在政治生活中的伦理表现，是领导干部道德素质的内容之一。 A政治道德 B思想道德 C社会道德 D文化道德7、（A ）是指领导在其职责范围内对被管理者控制和影响。 A领导权力 B法定权力 C领导能力 D领导素质8、（ A）是领导活动的基础。没有它，领导就不能对社会组织、被管理者的行为施加影响，进行控制和指挥，领导活动就无法进行。A领导权力 B法定权力 C领导能力 D领导素质9、树立科学发展观和正确政绩观，坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展。学习现代科技新知识，增强胜任本职岗位、驾驭市场经济、建设先进文化、构建和谐社会

35、的能力。这是指（A ）。 A科学执政的素质 B民主执政的素质 C依法执政的素质 D思想文化素质W1、外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用，这是（A）的理论。 A唯物辩证法 B唯心辩证法 C朴素唯物主义 D朴素唯心主义 2、“我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”这是（ A）指出的。 A毛泽东 B邓小平 C刘少奇 D朱德X1、下列关于“遵纪守法原则”说法，错误的是（ D）。 A领导在运用权力时，一定要熟知相关法纪，强化法纪观念和法治观念 B没有法纪的保证，领导就很难正常开展领导活动 C执法本是领导的责任和一种权力，但法律和纪律面前人人平等，领导要模范地遵纪

36、守法，丝毫不能例外，也必须受其约束，又正是正确运用权力的必需 D以权代法，以权代纪 2、现代政府是公共管理和公共服务的提供者，其权力来源于（C）。 A职权 B法权 C人民 D权威3、研究现代领导工作规律及其方法的一门学问是指（A ）。A领导学 B组织学 C监督学 D分配学Y1、以下各项，不是权力运用条件的是（D ）。 A领导本身条件要适应，领导班子结构要合理 B要考虑被管理者的承受力 C适应复杂多变的客观环境 D领导权力要绝对强制性 2、依法行政包括三项要求：一是行政机关权力的取得必须由法律设定；二是行政机关权力的行使必须依据法律，既不得违反实体规范，也不得违反程序规范；三是违法行政必须承担法

37、律责任，其中，（A）是前提。 A规范行政权的来源 B行政权的合法行使 C法律责任的落实 D以权谋私 3、以下各项，不符合坚持不懈地、踏踏实实地抓好班子的思想作风建设要求的是（D）。A大力加强马克思主义的理论学习，把坚定的政治信仰，较高的理论水平，自觉的读书学习作为使用干部的一项要条件B大力加强廉政建设、强化约束机制，遏制腐败现象的滋生和蔓延C必须做到从严治党、从严治政，认真查处案件，敢于冲破关系网，坚决清除腐败分子D不需要加强思想政治工作，加强实践工作4、以下不是领导干部素质的基本内容的一项是（D ）。 A政治素质 B综合素质 C基础素质 D领导素质5、“眼界要非常开阔，胸襟要非常宽阔”以及“

38、抛弃一切成见”、“抛弃个人恩怨”的思想，是（B）倡导。 A毛泽东 B邓小平 C刘少奇 D朱德6、(A )应具备超前的思想，能用敏锐的政治嗅觉、独到的科学观、鲜明的思想观点和高超的疏导艺术为领导班子这个集体举起一面旗帜，是能形成班子的聚合力、向心力，使班子统一思想、统一意志、统一步调的干部。 A正职 B副职 C领导 D群众7、以下各项，是班子中好共事的人的一项是（B ）。A工作作风漂浮、口惠而实不至的人 B精力集中的人 C爱出风头、争功诿过的人 D自由主义严重、跑风漏气的人Z1、在社会主义市场经济条件下，政府的主要职责是宏观调控、市场监管、社会管理和（D ）。 A政府服务 B群众服务 C国家服务

39、 D公共服务 2、“专制权威式”是（C ）提出的。 A罗利特坦纳鲍姆 B沃伦施米特 C利克特 D李皮特 3、政府责任是（C ）的核心，是政府属性的本质。A公民权利B个人影响权C行政权D权利的强制性4、 战略决策和战术决策是决策按照（B）标准分类的。 A目标性质 B对象的范围 C方式和科学程度不同 D目标要求 5、最优决策和满意决策是决策按照（ D）标准分类的。 A目标性质 B对象的范围 C方式和科学程度不同 D目标要求 6、在现实的社会活动中，人们往往把权力和职权混为一谈，其实这是不科学的。所谓（A）是指由领导的地位所决定的、具有强制性的法定权力。 A职权 B法权 C能力 D素质7、政府责任是

40、（ C）的核心，是政府属性的本质。A公民权利 B个人影响权 C行政权 D权利的强制性8、只有领导与群众相结合，才有可能把群众的积极性实际地和持久地组织起来，才有可能造成真正伟大的运动。这是（A）指出的。 A毛泽东 B邓小平 C刘少奇 D朱德 9、（D ）作为一种行为现象有着悠久的历史，在我国，历史上就有许多高瞻远瞩、运筹帷幄、决胜千里的著名的例子。A领导 B监督 C组织 D决策10、正激励，如发放工资、奖金、津贴、福利等；负激励，如罚款等,这是指（A ）。 A物质激励 B精神激励 C政治激励 D文化激励四、填空D矛盾的观点是领导观念的核心。 G1、管人是一种权力，同时也是一种智慧和经验。2、搞

41、小圈子实际上是一种封建主义的余渣。3、管理学家利克特发行，运用“群体参与式”从事经营的主管人员取得的成就最大H 间接性和概括性是思维的两个最基本的特征。 J1、建设服务型政府的基本思路包括以下要点：行为规范，运转协调，公正透明，廉洁高效。2、继续推进政府机构改革，是建设服务型政府的关键所在。K1、看一个单位或一个领导干部是否扑下身子真抓实干，关键是看有没有良好的精神状态。2、科室是机关最基础的单位，也是最活跃的细胞。L1、领导者在领导活动中起主导作用，被领导者在领导活动中的地位作用也很重要。 2、领导者个人的气质、魅力和艺术对树立领导者的权威甚为重要。 3、领导者的人格魅力是实现伟业的“金钥匙

42、”。4、领导者的人格魅力是广纳贤才的“聚宝盆”。5、领导者素质理论是领导学的基础理论，也是它自产生以来始终研究和探讨的问题。6、领导干部的基本素质要体现在“三个真”上，一是真心实意，二是真才实学，三是真抓实干。7、领导活动从其他社会活动领域中逐渐分化出来，是领导学能够成为一门学科的关键所在。8、领导在谨慎使用权力时要做到三戒：一戒以权谋私；二戒以权徇私；三戒意气用权。R人的气质有多血质，胆汁质，粘液质，抑郁质。 S “上面千条线，下面一根针”，这句话形象地表明了基层党员干部工作的重复、复杂和繁重。 T1、提供公共服务是服务型政府的重要职责。2、团结出凝聚力和战斗力，一个单位、一个班子要想把工作

43、搞上去，团结是第一位的。X1、现代事业的发展，有两个关键因素，一是科学技术，二是科学管理。 2、像其他规律一样，领导规律也可以分为基本规律、一般规律和具体规律三个大的层次。Y依法治国、依法行政的核心是依法治官而非治民，依法治权而非治事。Z1、在人才竞争日趋激烈的当今世界，要想吸引人才并为我所用，就必须善待人才。 2、执政为民、勤政干事、廉洁奉公是新时期领导干部政治思想素质的具体体现。五、简答B班子成员间增进感情的方式有哪些？ 1建立感情，要把共同的事业追求作为“奠基石”2维系感情，需要一把手成为“吸铁石”3发展感情，要把日常小事作为“铺路石”4加深感情。要把关键时刻作为“试金石”F法治政府的多

44、种体现表现在哪些方面？ 1.法治政府应当是有限政府，2.法治政府应当是服务政府，3.法治政府应当是阳光政府，4.法治政府应当是诚信政府。L 1、领导干部搞小圈子的危害体现在哪里？ 答：1、影响班子团结。2、影响党的事业发展。3、影响党的形象。4、影响个人成长。5、损害群众利益。2、领导者的权威艺术有哪些？ 一个成熟的、高素质的领导干部，不仅应具有过硬的德才勤绩，而且还应有很高的群众威信。这种威信的树立往往需要依赖于只可以意会、难以言传的领导气质、魅力和艺术。这里归纳一些领导干部树立权威的方法和经验。3、领导者树立权威的方法有哪些？ 一要以正壮威。二要以德扬威。四要以绩立威。五要以才助威。六要以

45、廉保威。Q全面建设小康社会，对各级领导干部提出了新的要求，就是要具备哪几种执政能力？ 1、德才兼备；2、适应全面建设小康社会对科级干部素质能力的要求。T提高领导干部素质的基本途径有几？ 1.勤于学习；2.忠于职守3.善于团结；4.敢于管理；5.勇于开拓；6.精于决策；7.长于解难；8.乐于为民；9.甘于奉献；10.严于律己。W1、我国现有政府职能与市场经济以及社会发展的要求有很大差距，在实践中也暴露出许多问题，表现在哪些方面？ 答：第一，政府职能过宽；第二，权力过分集中；第三，组织结构不甚合理；第四，指挥和控制机制不够健全；第五，决策机制、执行机制、监督机制不完备2、我国的政府职能与行政管理体制改革主要体现在哪些方面？一、政府的经济调节职能与相应行政管理体制改革；二、政府的市场监管职能与相应行政管理体制改革；三、政府的社会管理职能与相应行政管理体制改革；四、政府的公共服务职能与相应行政管理体制改革。X现实生活中的思维定势错位状况的主要表现是什么？答：第一，价值错位心向。第二，疏于思考心向。第三，贪得无厌心向。第四，狭隘自私心向。第五，痞化蛮横心向。