岗位培训心得体会(三篇)

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1、2021岗位培训心得体会(三篇) 2021年x月xx日，依据局里的要求，我代表企业参与了第四十四期河南省档案业务人员岗位培训，此次培训为期八天，从2021年x月xx日到2021年x月22日，经过此次有关档案相关知识的培训，获益匪浅，让我学到了很多专业知识，现总结以下：档案的专业知识分为三大类：第一类为档案人员培训基础知识;第二类为档案法律规章;第三类为档案技术标准。学习档案相关知识，首先就要了解什么是档案，档案是指过去和现在的国家机构、社会组织和个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保留价值的多种文、图表、声像等不一样形式的历史统计。古明代内阁大学士邱濬

2、说档案的作用：“今世赖之以知古，后世赖之以知今者也。”由此可知档案从古至今，全部含有很主要的作用，是机关文件查考的依据、生产建设的丰富资料、科学研究的基础和条件、政治斗争的必须手段和宣传教育的生动素材。是历史的真凭实证，是第一手的参考资料。依据不一样的档案分类，分为公文管理、文书档案管理、科技文件管理、 科技档案管理、会计档案和声像档案管理，不一样的档案管理措施不一样，对于档案保管的库房有八防的要求：防火、防盗、防潮、防光、防鼠、防虫、防尘、防污染。当然伴随科技的发展，档案也不再仅仅局限于过去的档案，从而出现了电子文件和电子档案，在计算机系统中生成的社会活动统计，即以数码形式统计在磁带、磁盘、

3、光盘等载体，依靠计算机系统月度、处理，并能够在通信络上传送的文件，称之为电子文件。含有保留价值的已归档的电子文件及对应的支持软件、参数和其它相关数据称为电子档案。对于这一类档案，管理有以下多个标准：1、确保电子文件及电子档案的原始性、完整性、有效性和安全;2、实施全过程管理;3、掌握电子文件至电子档案的管理步骤;4、确保电子文件归档的质量;x、中国电子档案应采取集中管理模式。接下来学习了档案的相关法律规章，其中包含中国档案法、中国档案法实施措施、有关加强和改善新形势下档案工作的意见、党政机关公文处理工作条例、机关文件材料归档范围和文书档案保管期限要求、企业文件材料归档范围和档案保管期限要求。档

4、案工作能否做好，直接影响着一个企业档案事业的发展。就像细胞之于生命体的作用一样，含有主要的意义。“九尺之台，起于垒土，合抱之木，生于毫末。”跟档案打交道，就应该树立起自己的档案意识，树立起扎根现在，立足长远的为祖国和民族历史负责的广博胸怀。 档案是在朝夕中形成，在时间中积累，在历史中绵延，在平淡中嬗变。十年、二十年，放到历史的长河中，能够忽略不计，一百年的风雨留下的记忆也不过是战争和杀戮。而人却是十年，二十年能经历悲欢离合，能风华正茂，也能草木知秋。荀子劝学中的一句话，来概括档案事业很贴切：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”我们要着眼于“跬步、小流”，胸怀着“千里、江海”。这么，

5、我们看似日常的付出就有大的社会意义了。电视专题片大国崛起中有一段话讲的很深刻， “忽略过去的大家，在历史的行程中，只是一个缺乏思想准备的过客;忽略过去的国家，面对世界变局，将不会有成熟的选择，甚至有迷失方向的风险。”我以为，用这段话来阐释档案事业的意义，很生动贴切。企业的力量中有这么一句话，你能看到多远的过去，就能看到多远的未来。感谢局里和企业给了我这次机会让我学到这么多知识。企业文化理念培训心得体会来到企业两年，听很多老领导说过锡铁山的老小说，当我真正踏上锡铁山的这片土地的时候，我才深刻感受到了那一个个老小说所诠释出来的精神。从一个基层职员三项专利的杨作军、到锂业企业职员的坚韧、再到西豫企业

6、的精细化管理，这正是西矿企业文化的点点滴滴渗透，我们需要一个个杨作军，一个个锂业人，更需要像她们一样的，每一个西矿人。此次宣传企业文化培训交流会，8个弟兄单位就本单位企业文化案例进行了讨论分析，感受最深的是弟兄单位的企业文化之因此做的好，有一个共同的特点，那就是将西矿的企业文化和当地文化和企业本身的特点相结合，形成属于自己的企业文化，这种企业文化不但接地气，更暖人心。“内树信心外塑形象，西矿上下共同努力，全力开展二次创业”，这是最近我在工作中听到最多的一句话、也是最让人振奋的一句话，怎样才能将西矿一万多名职员的力量汇聚到一起，这就需要我们将企业文化理念渗透到每个职员心中，渗透到大家的服务工作和

7、管理工作中;贯穿于每个工作步骤、工作标准、工作考评中，把企业文化理念作为我们的行动指南，让全部职员全部能够共有企业文化所表现的思维方法和行为习惯，到处严格要求自己，那么企业文化才能真正的发挥其终极的效果。培训过程中，恰逢集团企业董事长张永利到锡铁山分企业考察工作，张永利董事长参与企业文化推进会时的讲话，将企业文化的本质及内涵提炼了出来，展现在大家面前，让人耳目一新，为之一振。当面对新的挑战、新的机遇，我们有新的领导班子，我们更有百折不挠的“锡铁山精神”，这必将为企业的发展注入新的血液和活力，当面临的发展瓶颈一定会所以而突破，那么实现我们每个人心中的“西矿梦”还远么?电力新职员岗位培训心得体会时

8、间一晃，培训已过半，对于自己在这30天的成长连自己也不敢相信，以前的懒惰不见了，以前的散漫不见了，以前的过一天是一天的日子也不见了，人生注入了新的血液，让我在这30天的生活中无比充实，这一切的改变全部源于自己对于以后的人生有了重新的定义，源于xx严格的管理和人性的关心。经过xx的学习，我不再担心自己对于以后工作的茫然无措，也不再担心自己以后的成长方向。培训生活的安排给我们营造了一个很好的学习气氛，尤其是听到了各位老师精心准备的课程时，我心中无不感到幸运，同时也暗暗下决心要更加好的完成学业。既然是学习，就必定要碰到困难。上课的第一天听到老师说，我们继电保护班的课程是这次培训四个班中比较难的，而班

9、里同学有关继电保护的掌握水平也有所不一样，这就需要老师的讲课内容全方面而通俗，我们当然从心里是很重视这次培训的，因此很晚了，仍有些人不愿离开教室是常有的事，当然其中也经常包含我。现在培训以靠近尾声，我的感慨最大的是第一天的培训，老师的要求相当严格，比如迟到三次或旷课一次取消考试资格，开始我们真的被吓到了，不过以后才发觉，这条要求完全没有意义，因为大家求学的愿望全部很强烈，生怕遗漏课上的蛛丝马迹，记得上课期间，曾有位同学对老师说了这么一句话：“老师，您的课我一个全部不想遗漏，您讲的太出色了！”其实我心里感觉也是这么，我们能够感觉到老师在上课前的功夫真的到位了。也就是因为这么良好的学习气氛让我们的

10、成长全部相当快，我们多个同学经常感叹，这段时间学懂了不少东西。当然，以后的理论考试，我们也取得了不错的成绩，我们全部很快乐。xx的生活也很的快乐，老师无微不至的关心，同学之间相互帮助从不吝啬自己的才华，这也是我们能有很大进步的原因之一，当然人是铁饭是钢，我们天天全部享受着企业领导为我精心准备的饭菜，让我们能够100%的投入到学习生活中，在此，我很感谢企业领导对我的培养，相信经过努力，我能够在很快的未来，为企业付出自己应尽的那份力量，不枉曾经的那份关心和培养。老师岗位培训心得体会老师岗位培训心得体会黄庄小学段春芳老师是一个神圣的职业，担负着为祖国培养下一代的历史重担。当一名老师轻易，不过要当一名

11、好老师却不易。伴随时代的发展，怎样做一名合格的老师，这是值得我用一生去思索的问题。这次岗位培训，我有以下几点体会。一、老师必需具有创新观念和创新思想。教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新老师教育观的基础内涵包含：转变以老师为中心、以传授知识为关键目标的传统教育观，形成以培养学生能力为关键教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂气氛，营造主动探索、生动活泼的课堂气氛；激励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要勇于打破常规，激发学生发明性处理问题的欲望；尊重学生个性，善于发觉和保护学生的创新意识，使每个学生全部能发挥本身潜能；建立新型师生关

12、系，尊重学生人格，以宽容、保护、主动的态度对待学生；重视实践，打破封闭式教学。二、老师必需具有较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型老师必需具有以下几个业务素质：()有丰富的知识结构，这是老师发挥发明性的基础确保。()有较高的管理艺术。管理包含两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的部分指导。()有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏和在和学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三、老师要有敬业精神。能否成为一个好老师,首

13、先在于有没有敬业精神,是否热爱这项职业。要有“捧着一颗心来，不带走半根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一个精神。从一个人心理角度看这是一个自我超越的境界。年铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必须的条件，使每个老师忠诚于人民的教育事业。有了这个基础，老师的教育观、质量关、人生观等就比较轻易调整到位，跟上时代的步伐，她们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格老师。英语新课程中的师生关系是新型的师生关系。英语教育是老师和学生之间的平等对话，它既不是老师一味教训，学生绝对服从老师，也不是老师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，老师引导、学生探究。树立以学生为主体的

14、观念，把自己置于和学生平等对话的地位，老师是组织者和引导者。语文课程的教学活动中，学生不再是被动的、消极的，不再是被灌输的器皿、收本的奴隶，不再是课堂的听众，而是含有个性的、生动活泼的、思想活跃的、充满生命力的学生；老师不再是站在学生的对立面居高临下、不再仅仅是“传道、授业、解惑”，教学就是老师和学生的平等对话。作为老师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？关注未来，放飞期望。首要的是我们要更新观念，要勇于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上勇于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。在以

15、后的日子里，我将不停地学习理论知识，用理论指导教学实践，把研究和探索教育、教学规律结合起来，努力做一个教授型、学者型的老师，使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号。新老师岗位培训心得体会在走上老师工作岗位之前，我参与了老师进修学校组织的新老师培训。经过几天的培训，我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和骨干老师的讲座的讲话也为我未来的工作初步地指明了方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我后来的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新老师，教育局领导为我们考虑得很周全。从职业计划到专业成长，从师德学习到班主任培训，从老师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各

16、方面对我们加以培训。这引领我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。教育形势快速发展，对我们新老师提出了更高的要求。作为新老师，我们有很多不足之处，因为教育教学经验的欠缺，我们在实际教学过程中往往会碰到很多困难，需要经过深入的学习来提升自己的教育教学能力。学校的新老师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。经过对教育法规的学习，我了解了作为一名老师最基础的义务教书育人。老师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱她们，以自己高尚的品行为学生树立起楷模。面对后进的学生，不能采取暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助她们进步，这不但是从职业角度，更

17、是从法律角度对老师的义务作出了要求。教育不但是教，更是教和学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有经过在教育中不停学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐步提升教学水平。在培训期间，最让我印象深刻的就是有关老师职业道德方面的内容。谈到职业道德，其实每一项职业全部要求具有一定的职业道德。不过对于老师这个职业而言，就显得尤为主要，且含有一定的特殊性。因为作为一名老师，一言一行全部是学生眼中的楷模和标准。老师在学生心目中的地位是很高的，在某种年纪阶段，老师的形象之高大甚至超出她们的父母。因此，老师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。老师必需具有高尚的职业道

18、德，这一点很主要。我以为老师的职业道德，集中表现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是建设中举足轻重的一部分。老师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的主要性而投入全部的精力。老师要时刻注意自己的言行并留心学生的反应和改变，为学生树立好的楷模，更正不良的习惯全部是老师的基础责任。假如缺乏对学生负责的心态，又怎样将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还是不够的，老师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的好友。因此关心、爱惜学生是一个好老师最起码的道

19、德，是强烈责任感的表现和升华。关爱学生首先应该是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待她们。除了关心她们的学习以外，还应关注她们的心理健康，引导她们向着主动、乐观、上进的方向发展。除了关心她们在校的行为，还应了解她们课堂以外的生活，方便立即、合适、全方面地帮助和引导她们健康成长。老师的职业道德还表现在工作效率上。老师最主要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献自己的知识，传授学生优秀的文化，提升工作效率.教育能够是一件一般的事，也能够是一件艰苦的事，关键看一个老师怎样看待。假如只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。假如要在知识传输的过

20、程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能知道思索，充足发挥主观能动性，这就是件艰苦的事。优异老师能在不一样的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是很不轻易的。也为我们新老师树立了标兵，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思索，有所实践，有所发明。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是老师职业道德、师风，是老师的行为规范。师德师风对一个老师尤其主要。因为，老师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦.这些全部是师德师风的表现。我想，“作为老师，不但是一个学者，她更

21、应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们老师必需以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，依据教学现场当初的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。在教育这个舞台上天天发生着许很多多平凡的和不平凡的教学小说，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的多种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和老师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?经过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是老师最基础的道德素

22、养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下多个方面努力去做，完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。(一)“做一天蜡烛，就要发一天光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一个老师的使命感。因为我深深地知道：老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。(二)要热爱自己的学生老师必需关爱学生，尊重学生的人格，促进她们全方面健康地发

23、展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为老师，应该多和学生进行情感上的交流，做学生的知心好友、这种爱也需要老师对学生倾注相当的热情，对她们给各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”和“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使老师和学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。经过培训，我知道了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为老师，以后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱她们含有极大的可塑性，要爱她们在教育过程中的主体能动性，要爱她们成长过程中孕育出来的一串串的结果。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以了解尊重，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全部学生。(三)要激励自己“学无止境”我要在以后的工作过程中，不停学习她人的新经验，使自己含有一条源源不停的“活水”。假如不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。以上是我几天培训所感。我会在以后的教学工作中，时时到处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给她们，让学生真正做到德、智、体全方面发展，未来成为祖国的栋梁。