推荐个人实习总结集锦九篇

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1、推荐个人实习总结集锦九篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全方面系统的总结，它能够提升我们发觉问题的能力，所以我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你知道总结怎样写吗？下面是xx整理的个人实习总结九篇，欢迎大家借鉴和参考，期望对大家有所帮助。个人实习总结 篇1一、实习所历我们xx级行政法学院学生是幸运的，因为学院破天荒地在我们年级首次为全数150名同学实现了集体实习的机会。法学是实践的社会科学。美国大法官霍姆斯曾有言“法律的生命不在于逻辑，而在于经验。”不论是法学的真谛、法学的理念抑或是法学的功效，只有在实践生活中才能扎实地实现她们，即真正焕发出她们的活力。而我们学生平日所学多

2、的是僵化的死理论，所乏的是法学生活中生动的实践经验。是以，我们应该很好地珍爱这个难得之机来积累法学实践经验，方不枉负学校院领导的一片苦心，也为本身未来寻求很好的工作机会和较快地融入工作奠定坚实的实务基础。我也正是怀着这么的憧憬来到了实习地的所在。首日里来到我实习所在的渝北区人民法院，毕竟xx年完工的建筑，这么也颇觉新鲜的。它的地理方位离空港不远，每日不经意便可见飞机起降。既为新区,虽少了几分城区生活之便利,然多了份绿意清新,兼有早午自费院餐之营养供给，于是每日工作状态也自然显得精神饱满。这么除却早晚挤车上班之烦扰，余者也还算惬意了，故而每日工作心情也对应愉悦很多。我被安排在了五楼的行政庭，欧式

3、风格的建筑里面的办公室也是一式的当代气息，惟新楼未及联宽带网稍显美中不足。很多事在第一次的感觉往往是最深刻而令你最难忘的。第一天及第一周上班的感受于我也大抵如此。对于自己的评价是一个字“拙”，而对于所从事的工作印象是两个字“新鲜”。尽管实务和原来对法院工作的印象出入不大,但每当详细操作部分书记员所做的日常琐屑工作时,还是颇觉有几分新奇的，同时暴露了我在实际动手能力方面的严重欠缺。这些事务如打印、复印、盖章、登记新案、整理案卷及填写送达回证等，乍看来如和尚撞钟般的轻松且不入眼，而初来新手的生疏体验于我印象还是深刻的，如第一次接触自动钉书机，那份新鲜快意还是如孩童般的。而生活不能只有坦途，经历亦非

4、皆属快意的，其中令人尴尬的不堪回顾的亦不属少数，如第一次打印判决书那次。先此之前打印文稿多采单面，因此认为这份判决书的打印亦属之。于是就一样采取了单面印刷，彼时的情形是打印1份复印15份而每份是7张纸，所幸那里的打印员中途发觉立即，才不致更大的损失，但这么浪费的纸张，业已使崇尚环境保护的我当虑及其纸张所耗之林木时，颇感罪孽深重的。汲取教训，总结经验后的我在以后的工作愈加地以为轻车熟路起来，或许不破不立的道理就在此间吧。不知觉却入了这实习过半的日子，渝地的秋有几分“余夏”的味道，天气依旧闷闷的，让人透不过气来，不经意间，知了此时也却不知趣地伴着聒耳起来，甚或有些心慌。所幸的是，原来的对于前阵子的

5、热可能要撑到10月的种种顾虑，连同这热的本身，却不期被新近的雨时断时续地冲散开去了。无疑，彼时的天是灰灰的，间或地时时淋些雨下来。于平常人所感则似应痛楚伤感呵。而于热闷中挣扎的我而言，却是如海水湛蓝般的清新感受。既然天遂人意，实习工作若不加倍专心，精心着意于它，似乎就有仵这好韶光了。持着这么的念头，做起工作来自然也利落了很多。论及工作，新近的亦无甚新奇，除了先前业已述及的例行诸项文案工作，余下新增的项目便是填了些附上送达回证的挂号信及做了移交上诉函登记。临到终了时候，忆着实习两个月间的日子，倍觉充实很多，收获颇丰。二、实习所得实习中所得有可分为两方面：一为法内的，一为法外的。法内的所得，即法的

6、实践中所习得的生活中的法律适用。总体上本人在实习中所做的工作性质是书记员的辅助工作。详细而言，有登记立案、填庭前准备的送达回证、举证通知书，给被告的应诉通知书、举证通知书、权利义务通知书、传票、法定代表身份证实、起诉状副本，给第三人的参与诉讼通知书、举证通知书权利义务通知书、传票、法定代表人证实、起诉状副本)、到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送达回证、粘判决书并给之加盖骑缝章和和原件查对无异章、给判决书或裁定书到七楼盖院章、装订案卷存档及编卷宗目录、登记所结案件在册、到研究室送交上诉或移交管辖案件、复印打印各类文书等事项。以上事务中内括需2份的，皆意为其中一份需要立案。其中登记立案意为接收

7、立案庭移交的案件并登记所受理案件;填庭前准备的送达回证是书记员庭前准备中比较详备的文案方面的准备工作，其特点是内容全方面，包括几尽庭审所需准备的方方面面，是以其必须性可见一斑;到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送送达回证则为体力活，虽有电梯，次数一多起来，说来也着实磨练意志的，其中送达至二楼可见到当事人本人并通知其署名即告完成，而送达至一楼则多为通知不到当事人的或当事人不便到法院接收送达的情形下使用;粘判决书是有方法的，若一份一份的粘就显得拙了，好的策略是先用大夹子夹好一侧，然后将另一侧逐次粘好，这活轻易出岔子的地方在于当把很多份判决书叠放一起时就易出于惯性将若干份判决书粘在一处而未分开，因

8、此看似简单的行当尤须多加小心，才能做到好处;粘完后的工序是盖章，骑缝章自然是“骑缝”之用了，至于“和原件查对无异”章则只要注意留一份原件不加盖章以备存档之用即可;给判决书或裁定书盖院章，也不像看起那么简单，需要注意盖章的方位及力度，“稳”“准”“实”是我自己总结的盖章三字经;装订案卷存档需要先是给案卷里的文书排序，在最前面和最终面分别加卷宗目录和备考表，然后是开眼界的差事，毕竟首次接触使用打孔机，注意安全之外其它甚为简单，只要和案卷横侧边缘“平行”“等距”打三孔即大功告成，接下来是用线穿孔，捆绑坚固后，再用纸条粘好，再接下来是在除挨着案卷边棱一侧的三边加盖骑缝章，最终是在将文档从卷宗目录页依次

9、填好数字码后填写档案皮和卷宗目录;登记所结案件在册和到研究室送交上诉或移交管辖案件分别是较之其它再简单不过的文案活和跑腿活了;复印打印各类文书是看似一学就会的按钮操作的东西，但若我们实习生没有经过数次问询碰到的多种情状，是不可能应付日常操作所碰到的多种问题的，比如怎样调整原来复印a4的模式为复印a3的模式，和怎样复印双面等诸如这类林林总总的小问题。个人实习总结 篇2眼间，30天的实习时间马上过去，这30天是不一样平常的30天，它是我们离开学校后正式走向社会的30天，也是我们人生新起点的30天；这30天它不但充满着对大学生活的美好回想更充满着我们对未来独立生活的向往憧憬。首先很感谢企业能够给我们

10、这么一个进入企业工作的机会，在螺母车间实习的这30天，使我体会到了很多很多，也学到了很多很载了太多太多的内容，它承载着我们对过去的美好回想，也承载着我们对未来生活的向往和多的知识，尤其是在和车间师傅们一块相处的这段日子里使我受益匪浅，她们不但给我们传授相关的生产技术知识而且也教会了我们做人处事的方法，真的很感谢每一位师傅，因为她们是我们踏入社会的第一位老师。这次实习，我选择的单位是本镇的一家私营机械厂。在这30天的实习中，我感受颇深，不论是作为一名学生，还是一名实习生，让我对企业的适应和自我发展有了很大的了解和提升，让我对自己在以后10年内做了个职业计划，然后才能有信心，有目标的去朝着这个方向

11、不停的努力发展。既然选择了这份职业，既然对其有爱好，既然建立了目标，那么当初的选择就不再是问题了，因为自己有信心的走下去。机械在本世纪是个热门的专业，不过竞争和挑战很的大，假如没有正确的目标和完整的思维发展观，那么走这条路永远是平平淡淡的，因为你的思想局限于此。干机械很苦，我在这个月的实习中，天天是站着的，一站就是一天，8个半小时。我还记得第一、二天我几乎是垮下的，真的很累，不比当初军训站军姿差，2天下来我全身全部是痛，不过没措施，这就是选择。一开始可能自己有点受不了，心思便歪了，想借理由请假，哪怕是偷偷懒也好，不过最终再想想还是算了，毕竟这是工作，以后要面正确，现在就这么退缩缩，以后的日子怎

12、么熬啊。信念一直常在，然后一切的一切问题不再是理由了。我很努力，很上进，靠自己的坚定意志把这个月干好。上天是公平的，自己的努力没有白费，老板很看得起我。很好！我对自己说。这就是自己想要的，不是吗？即使我现在的工作很简单，一直是按开关，全自动化，脑力也不用动了，虽有点无聊，不过这毕竟是工作，老板安排的，我们打工的只能听从，最初有点不服气，我大学生学那么多，竟然让我按开关，真的不服气。不过以后想想，其实这也是考验，兴许老板在考验你的耐心和认真呢？逐步地我把这方面的思想进行改观了，我对自己说：这次实习不停让自己学会一点点技能和经验，更多的是考验自己的耐心和认真劲，对自己以后真的入企业发展有个良好的开

13、端做准备，因此哪怕即使是在无聊，在没技术的活，咋也要熬过去，因为没有什么比一个有耐心的人做的更加好，我就当是在学习自己和自我学习吧，慢慢的我相信我自己能不停的成长，我相信！在车间实习的这30天里看到师傅们那一滴滴的汗水使我想到了很多；可能在大家的心目中认为能够待在办公室多好啊，不过我想说作为一个工科毕业的大学生没有在车间实习过对你以后的工作是不利的，尤其是设计方面；因为只有你了解了下面详细的情况才能做出优异的设计，才能够符合实际的生产需要，即使在车间的这30天里天气很热，噪声很大，出了很多的汗，帮师傅卸载模具时划伤流了很多血，不过我适应下来了，因为他人全部能适应我为何不能适应呢？俗话说梅花香自

14、苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有经历了磨练只有经历了痛苦的洗礼才能在以后的工作中做的更加好。在车间的实习我认为这些全部是有必须全部是值得的，因为只有你亲自尝试了你才知道怎样去做，你才了解其工作原理，才能为以后的设计打下基础。整整30天了，没有一次休息假期，我也没有想到自己能这么坚持下来，可能自己真的长大了，知道以后要面正确社会和工作压力，知道挣钱不轻易，知道父母那么多年来为自己打拼，因此一直坚持，哪怕再苦再累也要坚持，因为这是一个责任，一个以后必需推行的责任。30天就那么过去了，接下来的3个月就不再是问题了，因为自己的信心愈加壮大。个人实习总结 篇3两个星期的实习时间里，我最大的感觉就是当老师不轻

15、易.当好老师更不轻易.在指导的老师的率领下，我坚持天天听课.听老师讲课关键是我在听的过程中多学教学经验，方便更加好的利用到自己的实际教学当中.以后是进入正式的课堂教学.给初一和班上课，直到实习结束.期间还需要上一堂班会课，组织一次班级活动.现在，翻开我的听课笔记，回顾指导老师和听课老师的讲课方法，我发觉每个老师全部会有不一样的教学风格，这可能就是“教无定论”的真正含义.从中，我吸收了很多宝贵的经验.我经常佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，经过身边最简单的例子，再加上幽默风趣的语言，课堂气氛十分活跃.现在就个人实习后的情况和感受作以下回顾和总结:一、教学工作实习的首要工作就是听课.听课

16、时做好笔记，课后认真重新整理，写好听课笔记.在听了七八节课后，以为自己在课堂步骤，课堂控制上全部有了很大的提升.以后，张老师也尝试着让我自己上课.上课之前，我也做了很多的准备，但多少还是有些担心，总是担心时间安排不合理而影响课堂的效率.真正上课时，课堂气氛还是较活跃的，我尽可能把音放到最大，充满激情，多利用肢体语言.以前我的板书总是没有章法，想到哪里写到哪里.而张老师的板书则是有井井有条，从一到十罗列的很清楚.在我自己上课时，我也借鉴了她的这一方法，果然以为有条理很多.这么，在课堂结束时，能够让学生根据次序将板书齐读一遍，增加学生对今天所学内容的印象.在批改作业时，尤其是听写时，一定是逐一批改

17、，方便学生拿到作业时能够发觉自己的每一个小错误，立即订正立即巩固.二、教育工作我的班主任指导老师也是张文清老师.所在班级是初一二班，现在班上有61名学生.实习期间，我常到班级中跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，爱好兴趣等等，天天早上早读前三分钟进老师，指导学生进入早读，检验学生卫生打扫情况.检验学生眼保健操.下午监督学生打扫卫生，有时候也帮助学生处理部分学习问题.对于平时上课时有讲话或是开小差的同学，课后我也会找她们进行谈话.给她们以正确的指导.实习期间，我也组织了一次班会，专题是:关注星星的孩子自闭症儿童.作为班主任，我认为不但仅要提升孩子的智商，还要培养孩子的情商.现在孩子多半是独

18、生儿女，并不知道什么是真正的关心和帮助.课前，我准备了部分有关这个话题的资料及背景知识.课时，让孩子讲话讨论，并给孩子们播放了部分有关自闭症儿童日常表现的电影细节.班会课后，让孩子们写了一篇课后的感想.从她们的感想当中能够看得出，孩子们从这堂课中学到了很多书本上学不到的东西，她们也知道了怎样去关心她人，怎样真正的去帮助她人.为了了解孩子们的学习习惯和学习方法，我在班上组织了一次活动，做了一个问卷调查.经过这个调查，总结孩子们的学习习惯并加以指导和纠正.实习生活是辛劳的.但实习的生活也是愉快的.天天晚上我们在办公室集体晚办公的时候，大家会讨论部分课堂上有趣的事情，也会交流自己工作当中碰到的问题.

19、能够说，我们是在相互的帮助下走过实习生活.是的，实习生活已经结束了，但我相信学习的生活是永远没有尽头的.而这次的实习将会是我以后走上工作岗位后的一笔珍贵的财富.后记:其实这并不是我第一次走上讲台当老师，只是是第一次以老师的身份正式的走入学校，而不只是培训学校.二者有很大的区分.但愉快的却是一样，全部是孩子!个人实习总结 篇4四个多月的实习生活注定会成为我记忆中最难忘的一部分。我离开了大学校园，来到了章京营子小学，在这段日子里，我以一名实习老师的身份去生活，去学习，现在回首走过的旅程，我感慨颇多，并做出了以下总结： 务实工作 谦虚勤奋在教学工作方面，能够说我没有任何经验，这就要求我务实工作，谦虚

20、勤奋我们在章京营子小学实习，全部有自己的指导老师。我的“师傅”于老师是小学校长，是一名教学经验丰富的优异老师。于老师认真负责，在她的指导下我学到了很多。我主动听课，跨学科地去听课，学习各个老师的优点，从而逐步形成自己的风格。我认真备课，请指导老师去听并指出我的不足，从而立即提升自己的水平。我参与每七天的教研组活动，和老师们共同研究英语课题，并发表自己的意见，从中受益颇多。课余时间我会给学生补课教导，天天晚上我全部会来到办公室，开辟“第二课堂”，处理学生们提出的问题，在此过程中，我也会发觉自己在专业知识上的不足，实现了和学生的共同提升。同时，我还注意学习班主任日常工作。我常常和优异班主任交流，从

21、中学习管理班级的基础方法，了解了专题班会的实施步骤及主要性。我也数次找到教育主任沟通，了解管理及教育学生的多种路径。同时我也不忘和学生们多谈话，把握她们的学习情况及心理状态。总而言之，自己需要学习的地方太多太多，我虚心向很多老师请教，充足利用每一分钟，争取在最短的时间里取得最快的进步，教学及教育水平全部能够得到提升。开展活动 服务学校我是一名实习老师，也是一名大学生，为了展现现代大学生的良好精神风貌及年轻人的活力，主动开展活动，努力服务学校就变得很有必须。开展活动还需“合时适宜”，我认为顶岗早期，不易急于求成，“为 搞活动而搞活动”，那样轻易影响当地学校的正常教学秩序，引发学校领导的反感。热心

22、助人 文明礼貌，离开大学，来到外地实习，我明白文明礼貌的主要性。在日常生活中，我注意细节，彬彬有礼，热心助人。老师们有事外出，我会帮忙代课或看看自习。有的老师电脑不大会用，我则会帮着打打字，查些资料。总务后勤处需要外出购物，我就成了采购员和帮运工。双山子集市到了，有的老师大包小包买东西回来，我也会跑过去，帮忙拎袋子。这全部是细节，是小事，不过细节决定成败，做好小事才能够成就大事。一队之长 顾全大局我想说：“一队之长需要八面玲珑”。我得处理好和队友的关系，和领队老师的关系，还要配合指导老师教学，主动和学校领导交流。同时还要保持和其它各点联络，常常向外语学部汇报工作，每七天向家里报声平安，最主要的

23、是调整好自己心态。以上足足八方面的人际关系，要想每首先全部处理好，确实需要很大的努力。我想说我的精力有限，不过我的努力无限。我保持主动心态，把各个方面的工作做到最好。我应该站到一个更高的位置上，去思索，去做事，而不应该考虑自己的得失和小集体的利益。我们开展了一系列有意义的活动，在这些活动中，我全部充当了关键责任人，能够负责这类的集体活动，一学期的顶岗实习让我成长了很多，学到了很多，这是我一笔宝贵的人生财富。4个月的日子里，我游览了新地方，认识了新好友，丰富了阅历，增加了见识，开阔了眼界。在逝去的日子里，我保持乐观向上的心态，迎接了在青龙的每一天。在未来的岁月中，我会愈加努力进取，主动对待人生的

24、每一分钟。个人实习总结 篇5序言实践是检验真理的唯一标准，理论的知识于现实生活，学习了理论后没有应用于实际中，那就等于没有学，再好的理论知识没有应用于实际，只能是纸上谈兵，因此要付诸实践来检验所学。毕业实习是每个大学生必需拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，打开视野，增加见识。现在马上面临毕业，实习是为我们进入社会最终的一道关卡，是为了让我们毕业后能更加好的去适应社会和工作岗位，为以后深入走向社会打下坚实的基础。现在还处于进行时的这段实习时间能够说是我大学三年来最辛劳也是最充实的一段时间。辛劳是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应；而充实则是在

25、这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提升了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为未来寻求一份好职业打下了基础。现在我为期十周的实习结束了,我在这十周的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，那现在我将就对这十周的实习做一个工作小结。经过这次水利工程实习，我收益匪浅，不但学到了很多专业知识，而且还从老一辈的水利工程教授那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结以下：首先，经过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步含有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容全部是理论知识，除上课程认知识习和假

26、期专业实习外，在实践中学习和利用已学理论知识还远不够。经过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。其次，经过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的主要性。不论是从事设计还是施工或监理工作，我们全部应该重视提升施工管理效率。这次施工实习的工程局，她们的优秀管理理念和方法全部值得我们学习。水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工大家在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提升到最好，而项目工程责任人则在工地现场指导。所以各项

27、工作全部在计划进行中。经过这些引入优秀管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提升，这么十分有利于施工的连续性和可续性。此次实习最大的收获就是学会了适应环境。经过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不管以后做什么工作心中全部有了一个吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了部分和学校不一样的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。 所谓实践是检验真理的唯一标准，经过亲身经历，使我近距离的观察了整个建筑的结构过程，学到了很多很适用的详细施工知识，这些知识往往是我在学校极少接触，极少注意的，但又是十分主要基础的知识。做

28、的是我在学校里没有做过的，感受到的也是学校里面无法感受的，很多时候有不懂的东西就要问在职人员，这让我互让发觉这么一个问题，这些是书本上根本无法学到的。另外，在这里好多时候自己需要做什么是没有些人给你安排的，不像学校，因为在学校里可能有老师分配今天做些什么，明天做些什么，在这里，你必需自觉去做，而且要负责任尽力做到最好。因为这里每个人全部是这么的兢兢业业，想一想学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生全部在为取得更高的成绩而努力。而这是工作的场所，每个人全部会为了取得更多的酬劳而努力，这让我感受到一个压力，不论是学习还是工作，全部存在着竞争，而我们要做是在竞争中不停学习他人优秀的地

29、方，以提升自己的竞争力！曾经说过大学是一个小社会，不过不论怎么样，这个学习的场所总少不了那份纯真，和真正的社会还是有所不一样，尽管是大学高校，学生还终究保持着学生的身份。而步入社会，接触同事上司面对从未面对过的一切也是一个和学习书本知识有本质区分的体验。学生的实际操作能力和在校理论学习有一定的差距这一点在这次实践中我感受很深。在学校，理论的学习很多，有时却又是片面的；而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，这不得不靠实践来补充。这么我们可能会有更宽广的知识层面去应付工作上的多种问题。作为一名新世纪的大学生，应该知道和社会上各方面的人交往，处理工作学习上发生的多种问题，这就意味着大学生要注意到

30、实践，社会实践必不可少。毕竟实习结束以后，我们已经不再是一名大学生，是社会的一分子，要和社会交流，为社会做贡献。只知道纸上谈兵是远远不够的。我们要在学习的同时培养自己知识和实际相结合的能力，还要不停从生活中、实践中拓宽知识面，不停地从各方面充实自已，这么才能适应时代的需要，才能更加好的服务和社会。这真是一个学习型组织。各部门.科室人员在闲暇时就来我们办公室，和我们交流经验，不论是专业方面的还是思想方面的全部涉猎到。平时大家一有空就在办公室讨论图纸上，专业技术方面的问题，避免个人识图产生歧义，使得管理更高效，尺度愈加统一。我有时间也多看看施工图，熟悉图纸的内容。在实习期间，我深深地体会到团体的作

31、用。我和师傅们通力合作，使得原本一两个人极难完成的检验任务提前完成。大家也丝毫不因为我是实习生而冷眼相待，反而很热情的提供帮助，介绍工作常识，让我很快进入了角色。我刚到工地的时候，师傅就让我熟悉图纸和及水土保持计划，经过几天的一月的学习我已经能够独立的下乡指导水土保持工作，在以后的下乡工作中，师傅把很大一部分任务全部交给我独自完成，在此我也很感谢师傅给我这么的机会，我也很珍爱这么的机会。经过这次实习，我还学会了怎样去尊重劳感人民。我的师傅是个年轻但经验比较丰富的水土保持员，她一直告诫我，当工大家的劳动结果出现偏差时，我们并不是直接去指责，而是反应问题，善意提醒，这么有利于缓解矛盾，不挫伤工人劳

32、动主动性，对于稳定施工质量很有帮助。不过对于供货商商恶意偷工减料，不顾质量的行为，就不能偏护，应立即要求整改，并向领导反应。我在工作中，学会了融入团体中来，依靠团体的力量，处理困难的.问题。热情对待工作，对待周围的人。 在实习的过程中，我越来越以为人际交往的主要性。而人际交往最主要的是首先要尊重人，不论是一线工人还是项目经理，全部要谦逊对待，其次是自己要主动交流自己的想法，这么能第一时间纠正自己错误的了解，第一时间接触最新的情况，更扎实的打好专业基础。同时我在工作实践中，对水土保持的作用，保护生态环境中的地位，和现实存在的问题进行思索，天天坚持写实习日志，统计了很多资料，表示了自己对于这些新鲜

33、经历的感想，这些日志也作为了本实习汇报的一个部分，侧面表示我对实习工作端正态度和对实习工作更深层面的思索。 领导总是对我们说，我们这个职位很有前途责任重大，期望大家不要固守自己的专业，毫不涉猎其它方面，俗话说，技多不压人。趁现在年轻，多学点，多做点，成为一个全方面一点的人才，更适合以后的发展。的知识。我以为领导的话是正确的，现在还年轻，谁知道自己以后真的从事什么呢。个人实习总结 篇6在11年5月-10月这段时间里，我在XX企业进行了为期5个月的实习工作。转眼间，来这里已经半年了。从一开始的小心翼翼慢慢地转变成了熟知熟练。首次步入社会不免有些害怕，刚到企业时只是盲目地跟着前辈，一味的复制。到以后

34、，熟悉了基础业务后，我开始主动请教、主动学习，从最简单的整理报纸、分放饮品、打扫卫生开始，一点一滴，慢慢地逐步深入。到现在，我已经能够独自在贵宾室迎接旅客，处理贵宾室事务了。这次实习给了我一个认识社会的机会，是我从学校迈向社会的一个转折点。社会不比学校，在学校，我们犯了错有老师教导指正，在这里，做错了只会受到领导的批评甚至是愈加严厉的处罚。社会就是这么残酷，它就是在把一个稚嫩的小孩磨练成一个处事精炼的社会人。实习日志经过这半年的磨练，我学到了在学校无法接触到的知识。在学校学到的专业知识只是一个基础，实习恰恰给了我这个利用它的平台。在实习期间，我本着石家庄外语翻译职业学院“专注、坚持和征服”的理

35、念，努力学习前辈授予的业务知识，在这个过程中不停的扩展视野，增加见识。现在我会充足利用这个实习的机会锻炼自己的实践能力，坚持一天进步一小点，一月进步一大点。为以后更深入的进入社会打下坚实的基础。个人实习总结 篇7就在昨天3月9日，学校要求实习时间已经到期了。从上个月的13日到现在已经近30天，即使和企业的实习时间还没有结束，不过为了完成学校交待的任务，在此对这段时间的实习做一个总结。首先，我先来简单介绍下实习单位。我实习的单位全称上海宝信软件股份有限企业厦门分企业。其作为上海宝信软件中的主要一员，是宝信软件在全国多网点支持服务的延伸，具有和宝信软件上海总部相同的技术服务能力，并可无限制调用总部

36、教授资源，秉承宝信软件“IT服务，提升信息价值”的经营理念，致力于IT服务，主营业务包含网络安全产品销售、系统集成、运维服务、软件工程等。其次，向大家介绍是我的实习内容。这里要先介绍我的实习岗位嵌入式软件开发工程师。实习内容大致分为两块，一是软件测试，二是编码。在我们刚来的前两周，我的实习内容就是软件测试。软件测试的关键内容是UnitTest也就是单元测试。不过，在实习刚开始的阶段，我并没有就立即做测试。而是有前辈给我发了一份我们要做的产品的功效书给我看。功效书文档是日文版的，我要把它看懂，才知道我们这里到底是做什么。后面的测试工作就是做单元测试了。我们在做测试是有测试环境的，整个单元测试过程

37、是有前人经验的。因此只要根据规则来就没有问题，也相对比较简单。就这么单元测试做了近8天左右，测试了51个c+函数。其实，单元测试比较简单，不过碰到函数的输入输出的值及路径多的时候，尤其的烦，会影响测试效率。实习的另一个内容就是编码，其实说确实切一点，是看代码。一个刚来不到3周的新职员，以前又没有经验，企业怎么会放心让你写代码。有前辈给我安装了秀丸和Source Insight软件，然后给了我一代码，让我按上面看，有问题能够问组里的前辈。C+代码是看的懂，不过太多的函数，被调用的关系也不清楚，也不了处理函数的意义，因此感到很无趣。可能是在考验我的耐心或是让我熟悉代码编写的规范。不论是什么目标，最

38、少自己能够巩固下c+的基础。不过真的要感谢前辈的细心指导，使我大约了解程序的调用关系。再次，向大学介绍下我的实习阶段的工作过程。每的8小时的上班时间，不过通常会比这个时间长的。早上8点45分到9点15分不等上班，晚上5点30分到6点不等下班，中午11点能够去吃饭、1点之前上班。这个时间还是比较人性化的。当然也有时候也要加班，如有时候日本用户来这里的时候，发觉我们的人全部很早下班的时候，她就会和我们的上级说，然后我们就得加班。这也是一个很情况，不过加班是能够调休的。天天的上班时间基础上是跟电脑打交道。前期实习阶段全部是打开电子表格看日语版功效说明书，后面做测试的时间就是多种软件一起用了。天天做单

39、元测试的时候，其实感觉尤其烦。有时候一天做7到8个，有时候一天2个做不到。不过整个过程自己还是坚持下来了，即使很累，自己还是很好强的。后期基础上是学习编程了。因为后面项目已经交互，因此天天全部不没有加班了。天天的工作关键就是学习代码规范，如那里怎么缩进、命名之类的事。至于逻辑什么的，还是很不清楚，还需要努力多问多想。再次，和大家分享下我的实习收获。即使和原计划5个月的实习还差很远，但自己还是很有收获。其一，对于歌乐Audio项目有一定的了解。详细的表现在，分了几层。我个人是分配到app层，也就是业务应用层。即使对业务的熟悉不够深，但大约知道，每一天前辈们全部在做什么事。其二，日语方面的加强。因

40、为用户方面基础上是日本人，因此加强日语学习是必需的。有了这么的一个压力，自动会转化为一个动力，促进我去学习。我想这么多少能够提升下我的日语能力。还有就是，经常有很多日本用户就做在我的旁边。感情还是很担心，因为不知道怎么跟她交流。结果每一天她来的时候，我只能和她说声早上好。期望自己在今后的时间里要多多加强日语学习，争取和日本用户交流，才能提升自己的能力。其三，交流沟通能力的提升。其实自习也一直以为沟通能力对成功贡献是最大，要把一件做成肯定不是一个人的事情，我们需要和他人沟通。在沟通中相互了解相联络的部分，这么才能够避免摩擦带来无须要时间和精力的浪费。而我自己的沟通能力提升表现在自我意识的提升。当

41、碰到问题的时候，会主动的想想，是哪个详细的点不懂，然后列出问题，再向前辈请教。这么大脑里就会有一个逻辑过程。经过这么就能够把自己的意思清楚的传达给他人。在他人向自己传达信息的时候，我会边思索边听，碰到不了解的地方，讲明白自己的不解之处。这么这个沟经过程就会比较流畅。其四，职场意识的提升。能够说来实习就意味我们提前毕业了，提前进入社会。因此，由学生到社会职业人的过渡期就被实习给填充了。经过30天实习，我发觉自己已经很习惯在企业工作。对于自己能做什么，未来能做什么也有了一定的思索。不论毕业，我还是留在这个企业还是去其它的企业，我想我心中已经有了这份意识，这对我未来的职业生涯全部是有帮助的。其五，时

42、间管理。大家工作的时候就忘记了生活的存在，我们的生活是多彩的，并不是只有工作。其中，有一项转变的比较大，就是大家不喜爱运动了。对于这些，我全部是不太认可的。我还是会抽出时间出去运动一下。我以为运动能够带给我健康，同时会让我的精神更加好，工作更有效率。其实，运动并不会浪费我们时间，而是会给生活带更美好。最终，和大家分享一下我这个月实习的心得和体会。经过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，逐步的我喜爱上这份工作，让我深刻的体会到学习的过程是最美的。在整个实习过程中，我天天全部有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来关键有以下几点：1、持之以恒既然选择了自己的这份工作，不论工作本身怎

43、么样，我们全部要坚持往下走。因为我相信每一家企业的工作原理全部是差不多的。假如你在这家企业做不住的话，我想你在另外一家企业也是做不住的。只有我们改变自己的态度，才可能战胜心中的浮躁。我们新人一来到企业我，一开始全部不会马上给工作我们做，-通常也全部是先让我们看看文档或代码，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里大家会以为很无聊，没事可做，便觉没有发展空间，于是产生想走的念头。恰恰在这个关键的时候更需要我们的坚持，轻易放弃只会让自己后悔。2、不怕做小事，那是一个考验我们一来到企业实习的时候，很多组里的前辈多数还是把我们当学生看待。她们不会也不敢让我们直接参考到一个真正的项目中去。在这个其间

44、通常会给我们看部分过去做过项目标文档和代码，其实不可小看这些小事，可能是为了考验我们，可能是让我们先了解业务。作为一人新人，一定要主动面对这些，勇于担当做小事，喜爱做小事。这么企业同事才会更加快的接收你，慢慢地才会让你做部分主要的工作。3 、态度端正，一定要多主动我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也能够在工作中逐步的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，而且这和我在学校读的专业和这里做的东西还是不太一样的，刚开始我以为很头痛，可经过工作过程

45、中多看他人怎样做，多听他人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，最终在这30天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也能够完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，因此，我们以后不论干什么全部要端正自己的态度，这么才能把事情做好。4不要报怨其实在做单元测试的那个时候，有时候觉的尤其的烦。有时候做了半天连一个函数全部没有把弄出来，那种感觉真的是很的难受，心中也有委屈。可是这是我的工作，我报怨也没有用。只能一步一个脚印走过来。直到后面把函数测完，心中还是很有成就感的。其实有的人会以为企业这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常埋怨。我觉这么只会影响自己的工作情绪，不仅做不好

46、工作，还增加了自己的压力。因此，我们应该少埋怨，要看到企业好的一面，对存在的问题应该想措施去处理而不是去报怨，这么才能保持工作的激情。5、虚心学习因为我们是新手，而且又还没有从学校里完全走出来。因此在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的问题我们能够有我们所学的处理，有的有很大业务性的问题，我们就无法处理。这个时候不要不懂装懂，应该虚心地向前辈们请教。请不要害怕，因为前辈肯教我们肯定是我们的福气，对我们以后在工作中全部有帮助的。同时请教的时候也是一个锻炼沟通的过程。在前辈给我们解惑的时候，我们也应该虚心的接收，不要装着一副不屑的样子。6、知错能改做为一名新人，不论在学校有多么的优异，来到企业，我

47、们顶多就只有点基础，其它什么的全部得重新开始。在学习的过程当中，犯错是不可避免的。知错能改是我们唯一的选择。明知自己有错，还理直气壮那是不应该的。我认为这种行为是可耻的。在犯错的时候来铭记于心，不要第二次在犯一样的错了。目前辈或其它人指出我们的错误时，我们要虚心听教，坦诚改错。这么我们才会进步，才会在组里和同事相处融洽。7、团体合作主要的不是我，是我们。在一个项目组里，我并不是一个人。我只能说我是组里的一个部分。我们每一人全部不是神，我们不可能一个来完成全部的工作，所以，必需分工。不过，分工并不是全部很明确的。每个人分到的工作，多多少少全部会和他人的工作的有交集。这是因为，作为一个项目标每个部

48、分，最终还是整合形成整体。我们还是需要这些部分和部分交集作为连接点组合起来。所以，每个虽是分工，但更多是合作。我们中的我必需明白这些，要有团体观，做好自己的同时，更主要也要做好和他人的沟通。这么才会避免工作的反复，意见的不一样等负能量。8、沟通能力在上一点的体会团体合作中，其实我已经说了，团体合作的基础就是沟通。一个有效率的团体，我认为它的成功就在于组员之间良好的沟通能力。因为，人和人的沟通是信息传输的媒介。没有良好的沟通基础，信息在传输的时候就会被曲解。在软件开发的整个过程，团体合作是至关主要。每一步骤，全部离不开沟通。需求变更带来的问题，尤其需要在沟通中处理问题。因此，让自己把信息传输的正

49、确和有效，提升沟通能力是必不可少的。9.做人做事讲究标准其实在企业上下班是一个很大的学问。同事全部已经来上班了，你才来。或是同事还没下班，你人就全部先走了。其实要把这些看成一个常态。在企业上班不是比谁先来，也不是比谁晚走的，比得是自己的工作的效率。有时候，我们工作做完，是能够先走。你想想，你走了以后，估量他人也敢走了。从这一点上，能够说你是帮助了大家。当然这只是开玩笑，做人做事要有点标准。工作没完成当然不能跑回去，这是没有责任的表现，以后主管怎么能把事情交给你。工作做完，想先走就走了，无须当担心这担心那的。我相信一个好的主管，不会以部分无所谓的原因来衡量一个人的。只要自己身体正，就不怕他人说。

50、10.做好职业生涯计划每个人在来实习之前，肯定会想我来这家企业是做什么。当你想好，并决定来的时候，你已经做了第一步职业生涯计划了。实习也是成了我们检验计划的时候，假如你发觉这个工作不适合你，毕业前你还有机会能够做换。假如感觉这个工作适合你，那么你就能够做下一步的计划了。我当初选择这个工作，是因为嵌入式软件开发在近几年会发展会比较快，而且本人对c+和c比较感爱好。同时，现在做的工作是对日外包，对于我日语的提升也是很有帮助的。现在实习给我感觉是，不出现什么其它情况，应该毕业后会留在这个企业。最少以后的职业计划以日语和编程提升为主，以管理为辅。在这里，我要感谢上海宝信软件股份分司给我这次宝贵的实习机

51、会。同时，也要感谢组员对我有直接帮助的前辈。当然还要感谢学校和毕业指导王老师的关心和指导。总而言之，这次实习是我大学四年来最正式的一次。我想经过这次的实习，我将从学生走向社会职业人的转变。30天的时间过的太快了，不过我们的实习并没有结束。经过这次的总结，我对这次实习的意义有了深刻地认识。自己在以后的学习和工作中，一定会愈加努力做的更加好。个人实习总结 篇8在10月8日那天，我们开始了快要两个月的实习生活。时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。率领我的班主任，也是语文老师，是位很优异的老师。而我们班级和隔壁班全部是全段语文成绩很好的班级。除学风优良以外，我们班还是唯一被评为瓯海区优异班

52、级的一个班级，班级团结互助，负有责任感。而我在这两个月的时间里，从我们班主任身上学到很多。我学会了怎样教学，学习了怎样应对学生之间的多种突发的事件，更主要的是让我感受到了老师这个职业的神圣重担，体会到了老师工作的辛劳，尤其是班主任就比通常的任课老师付出的心血多一倍。在实习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差异，90后学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师也提出了越来越高的知识要求。这次的个人总结，就作为一名在这实习语文的师范生我自己来说说谈谈我在语文教学这个方面最深的体会，这些将引导我更加好地步入以后的教坛的难得的人生财富。现将总结汇报以下。一、学校介绍我自主联络的学校瓯海试验中学，

53、原名为瓯海区景山中学。它坐落在温州市瓯海区府所在地景山街道辖区内，北靠景山森林公园，南邻温金公路，东接葡萄棚村，西依谢灵运公园，如同镶嵌在汇昌河畔的一颗明珠，承接着源远流长的瓯越文化。校内环境静谧幽雅，设计格调朴素大方。学校现有34个班级，名优骨干老师和本科以上学历老师百分比居全区同类学校前茅。全校老师爱岗敬业，业务精良，治学严谨，学校教研气氛浓厚，教学结果显著。学校坚持以“自强、弘毅、求实、拓新”为校训，以“健体、明德、博学、睿智”的办学理念，围绕“打造人民满意教育”的办学目标，脚扎实地，走文明建校、依法治校、素质立校、科研兴校、特色强校之路 。连续扎实开展“科研先导，研训一体”工作，引领老

54、师前进。学校秉承“守则、勤学、向上”的学风，“厚德、专业、思进”的教风，坚持以德为先，在日常行为规范管理中重视学生行为习惯养成教育，经过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考评、文明寝室竞赛、值周班评选等形式督促学生培养文明素养，塑造学生美好心灵，促进学生健全人格。并致力于探索适合每位学生健康成长的教育模式，以素质教育为主旋律，以提升教学质量为关键，以提升办学效益为目标，主动开展新课程教学改革，已经成长为瓯海区教育的排头兵，瓯海区初中的窗口学校、龙头学校。二、语文教学历程10月8日，指导老师兼班主任程老师带着我走进八班，让我简单的做个自我介绍。因为没有任何心里准备，于是暂时凑了几句话说：“同学们，

55、我们是新来的实习老师，我叫陈雅丽，以后大家能够叫我陈老师。恩，来这里的日子，我期望大家能相互鼓励，一起学习！以后请多多关照！”这个由52名可爱的同学会聚一堂的愉快团结而又主动奋进的班级，对着我想起了雷鸣般的掌声，马上让我的心里忐忑降低了很多。经过和班主任或班委的直接交流， 我用了一个星期的时间了解了班上的每个学生和她们学习的基础情况。同时，在第一个星期，因为刚来学校和学生了解不多，于是我的关键任务是认真听指导老师和其余老师上课。很庆幸，恰好碰上了市里的地方优质课程来这里做评选。现场听课的感觉和以前完全不一样，以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法。目标不一样，上课的注意点就不一样。听过

56、十几位老师的不一样的讲课方法，吸收了很多的经验，发觉每个老师全部会有各自不一样的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义。应该说这些听课，给我感慨最深的不是详细详尽的教学模式，而是让塑造个性化教学的观念在我的头脑里越来越显著、清楚。语文是最富有些人情味的学科，是一门艺术课。怎样上好它，每位语文老师应该依据个人的不一样、学生的不一样塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全方面提升，学习愈加主动的学习、自主的发展。在第二个星期，我的指导老师程老师也让我试一试，让我上八年级的第5单元的作文课莲文化的魅力，于是便认认真真的准备备课。备课是上课的先导，要在课堂上发展学生的思维，培养学生的语

57、文能力，首先要讨教师把力量用在备课上。不但要钻研教材，而且要把老师、教材、学生三者融合成一个有机的整体，从教材的难易程度和学生的实际水平出发，使备课为课堂上老师的循循善诱、学生的主动思维、由浅入深地认识事物打下良好的基矗我做的是详案，自己要说的每一字每一句全部完完整整地统计下来，并背好。在备好课后，首先要把教案交给程老师修改，程老师给了我很大的帮助会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒哪些地方该更多的和学生互动，那些地方注意引导学生勾勒关键等等。在指导完初稿后，再次整理，整理后交给老师检验，然后才能够上讲台讲课。这一系列的步骤我全部很认真地对待，以争取在讲台上发挥出愈加好的效果。到了第二个星期的

58、星期五，我以一名老师的身份正式地站在了那神圣的七尺讲台上，开始我的第一堂讲课。因为第一次上课，担心的心一直跳个不停。不过很出乎我的意料，学生很的配合，而且主动得回复问题。一开始我先介绍莲花的物理知识，因为莲花的品质全部是从它的外观特征表现出来。不过，我怕讲物理知识不能带动学生的主动性。于是，我便用图文并茂的方法，将物理知识形象而生动的表示出来，把学生的注意力成功的集中在一起。以后，我出示了一首小说小池和当代诗莲文化的魅力，以猜谜和阅读的方法让学生来参加，调动了学生的主动性。这堂课，上得比较不错，深受学生的欢迎和老师的好评。因为，在上课之前，我将学生该有的反应和她们有爱好的方面全部做了谨慎的考虑

59、。而经过这堂课，我深刻地切身体会到教案和讲课是相辅相成的，是必需灵活变通的。而我的教案、我的课堂，学生的参加它们是一个不可忽略的极其主要的组成部分。经过这次的上课，我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是很关键的。因为可能自己认为很简单的问题，对于刚刚包括这一知识的学生来说很可能就会是一个无法了解的地方，这时候，我们以何种方法将此知识点向她们表示清楚就显得犹为主要了。而且，让学生能够参加，是课堂成为她们自己的舞台，也是至关主要的。于是，在以后的备课过程中，我很侧重于怎样将知识的来龙去脉向学生表示清楚，和想好学生的各个反应和学生有爱好的方面。其次，提问也是一个学问，要紧紧围绕课文，有一定的深度，能

60、使学生抓住要害，想一想能说出一、二，毕竟学生是有好胜心的，是愿意思索问题的，关键在于老师要善于调动学生思维的主动性，要吃透教材，要了解学生。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢？让她们参加课堂，给她们更多的机会，惟有这么，学生才会愈加的融入课堂，惟有这么，学生的语文水平才会有所提升。这一举措果然收到了良好的效果，学生们听完课后，了解情况时通常全部说比较了解了，这让我倍感欣慰和满足。作为实习生，幸运的是每一次上课前和上课后全部有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发觉自己的不足，纠正错误，

61、完善自己，才会得到发展。全部说，老师要给学生一杯水，自己必需有一桶水。尤其在课改的今天，老师理当首先成为学习型的人，给学生做学习的楷模，让学生在熏陶感染、潜移默化中热爱学习、学会学习、最终成为学习型人才，正所谓师高弟子强。因此在空闲时，我还要阅读经典、名著，善于积累。还应把读书和思索相结合，只有厚积才能簿发。这么既充实了自己的文化底蕴和理论素养，又为教学广开了鲜活的源泉。作为语文实习老师，我在课堂教学之余还批改了学生的作文和试卷，尤其在批改学生作文时，我全部是将每一篇作文作为学生的心灵的窗户，透过作文我看到了大多数孩子们在思想上已经逐步成熟起来了。她们已经能够明辨是非，已经能够知道去热爱生活，

62、珍爱身边的每一位亲人和好友。不过有部分同学还是有几分年少的冲动，没有把握挚友情和学习这些方面。在改作文的时候，我除了对她们在作文内容上的点评指导之外还经过自己的评语对她们进行思想上的引导，纠正她们在思想上的偏激之处，激励她们树立主动的生活信念，激励她们端正学习态度，并对她们报以最大的信心。对于部分同学我还在课下做了单独交流，即进行所谓的交心，心和心的交流，我们不但仅是师生关系更是纯洁的好友关系。作为老师不但要有渊博的知识，满足学生的需求，而且要有博大的胸禁，宽容、关爱、了解学生，走进学生的心灵。我相信，精诚所至金石为开。即使我现在还只是初涉教坛，不论在知识贮备还是经验积累上全部甚为单保不过，我

63、已经爱上了这份职业，我会努力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”经过这次真枪实弹的课堂教学，我愈加看清了自己，看清了未来的路。三、班主任工作班主任工作是贯穿于我们实习一直的一项工作。从我10月8日进校到今天为止，我一直全部没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样，需要付出真心实意。而怎样形成亦师亦友，主动健康的学习气氛和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不轻易。我的班主任工作关键是每日带早自习和早操、眼保健操，早中晚检验下学生的卫生情况，和班级班委一起组织学生进行学习，并组织一次班会课，因为指导老师的信任，我也有幸开了一次家长会，汇报她们的孩子在校的情况及家庭教育等方面的内容，面对这些长

64、辈，即使有些慌慌的，不过指导老师一直在旁边激励并为自己打起，真是太感激了，总体的感觉还是挺不错的，为这事还快乐了很久。除了常规工作外，我担当了班级全部的事物，参加了专题黑板报的制作评选、校运动会的负责工作、科技节的网页制作和科技节的各个项目负责等等。我们班在校运动会中取得全校第一、全段第二的好成绩。经过这些活动提升了班级的凝聚力，提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参与这些活动，也让学生感到了我是和她们在一起的，为她们加油，使她们感受到了我对望们的支持和激励，我们的交流更多了，我们的距离越来越近了。原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘也就是怎样爱惜儿童”。作为一名实习生，我也一样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生，去帮助启迪了学生。而这种高尚纯洁的热爱就是老师和学生心灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的火焰。老师一次关切的眼光，一句温暖的话语，一次耐心的教导，会将师爱的滋养汇入学生的心田。很多成功的教育证实，正是老师用尊重、信任、关心、用了解、宽容、期待，让我们的学生在温馨和幸福的道路上成长。这段时间，从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等。在和学生沟通的过程中，发觉了不少学生全部存在的一定的问题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学；聪慧但自控能力差；上课爱开小差；对异性有好感等等。我立即地给学生做思想工