领导干部应加强读书学习心得体会

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1、领导干部应加强读书学习心得体会 胡锦涛同志曾深刻地指出，为了适应党和国家事业发展的需要，为了更加好地负担起党和人民所给予的重担，我们必需深入加强学习。一段时间以来，多位中央领导同志分别就读书问题发出号召，强调领导干部要爱读书、读好书、善读书，在读书学习中坚定理想信念、提升政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界。事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。各级领导干部要跟上时代步伐、应对现实挑战、推进科学发展，就必需深刻认识到读书学习是加强领导班子思想政治建设的主要任务，是个人增加知识、增加智慧、增强本事的根本路径，努力做爱读书、读好书、善读书的表率。读书学习既是终生课题，更是紧迫任务重视学习

2、、勤于学习、善于学习，是我们党的优良传统和鲜明特色。党中央一直将加强学习作为一项关系党和国家事业兴旺发达的战略任务来对待、来提倡、来坚持。目前，面对新形势新任务，读书学习显得更为迫切。越是在发展的关键阶段，越要重视加强学习。目前，中国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，新知识新事物层出不穷，需要我们去了解、去认识；新情况新问题不停涌现，需要我们去把握、去处理。我们现在所面临的考验和挑战大多是过去没有经历过的，没有现成的经验可循，也没有统一的模式可用，更没有退路可走。尤其是要跨过应对国际金融危机这道坎、冲过经济转型升级这道关，领导干部更应增强读书学习的紧迫感和责任感，常思能力不足，常

3、怀本事恐慌，常找学习差距。越是在任务艰巨、工作繁重的时候，越要把读书学习抓得紧而又紧、实而又实，在读书学习中寻求化解国际金融危机的应对之策、深化改革开放的有效之举和破除体制障碍的创新之道。越是在信息发达的情况下，越要自觉加强学习。在从工业社会向信息社会转变的今天，人类知识的总量正以几何级数递增。尤其是互联网容量大、传输速度快，正在成为越来越多的领导干部获取多种信息、了解社情民意的关键渠道。这首先有利于扩展学习资源、增加新的学习手段，其次也要求预防把浏览网络信息、传达会议文件当成学习的全部，造成读书学习蜻蜓点水、浮光掠影，浅尝辄止、一知半解。读书学习有着特殊规律，必需经历一个吸收、转化、升华的过

4、程。尤其是理论学习，只有下苦功夫、细功夫、真功夫，做到博学、审问、慎思、明辨、笃行，才能真正学懂弄通会用。“非学无以广才，非静无以成学”。资讯越是发达，信息越是多样，领导干部越是要自觉加强学习，本着干什么学什么、缺什么补什么的标准，坐下来苦读、静下来思索，去掉浮躁气、增加书卷气，努力掌握做好领导工作、推行岗位职责必备的多种知识，努力使自己成为学习实践科学发展观的时代先锋。越是加强领导干部队伍建设，越要突出加强学习。党的十七大提出，党员领导干部要“讲党性、重品行、作表率”。这是我们党对领导干部提出的主要要求。在读书学习问题上，领导干部必需自觉做表率。目前，浙江省正在兴起向雷云同志学习的热潮。雷云

5、同志之因此能够成为马克思主义中国化最新结果的深入研究者、主动传输者和模范践行者，根本原因就在于她对党的科学理论是真学、真懂、真信、真用，用党的科学理论来照亮自己的人生信仰，把坚定的信念化作对党的无限忠诚和对事业的不懈追求。她是浙江省社科理论界的杰出代表，是广大党员领导干部的学习楷模。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，领导干部面临的诱惑很多。部分人之因此经受不住权力、金钱、美色的考验，最终走向违纪违法的深渊，一个主要原因就在于她们放松了读书学习尤其是理论学习，淡化或忽略了对主观世界的改造，以至于在世界观、人生观、价值观等基础问题上迷失了方向。正反两方面的经验告诉我们，越是加强领导干部队伍

6、建设，越是要突出加强学习，使领导干部做到在努力改造客观世界的同时自觉改造主观世界，在推进事业发展的同时不停加强党性修养。读书学习既要有好学之心，更要有善学之策目前，大多数领导干部对加强学习的主要性、必须性、紧迫性有着比较深刻的认识，并能一直坚持学习。但也有部分领导干部学得比较被动，成效也不显著。怎样才能学得主动、学得深入、学得有效？关键在于要学而有方、学而得法。在掌握精髓上下功夫。掌握马克思主义基础理论是领导干部的基础功。为此，应把加强理论学习摆在愈加突出的位置，认真研读马克思主义经典著作，深入领会中国特色社会主义理论体系，不停学习党中央的一系列主要文件。应原原本当地学、仔仔细细地读、真真切切

7、地悟，既从总体上把握，又从各方面钻研，努力掌握马克思主义的立场、看法、方法，努力掌握中国特色社会主义理论体系的科学内涵、精神实质、根本要求。目前，应把“六个为何”作为学习的关键。“六个为何”涵盖了党和国家的指导思想、经济制度、政治制度、发展方向等主要方面，既是现代中国面临的根本问题，也是目前困扰大家的大是大非问题。要经过学习，既搞明白我们“必需坚持什么”、为何“必需坚持”，又搞清楚“不能搞什么”、“为何不能搞”，从而不停增强坚定不移走中国特色社会主义道路的信心和决心。在多读好书上有收获。中央领导同志强调，领导干部要爱读书、读好书、善读书。这为领导干部加强学习指明了方向。爱读书、读好书、善读书是

8、有机统一的：爱读书，是一个学习态度；读好书，是一个学习要求；善读书，是一个学习能力。领导干部只有系统阅读学习古今中外的多种优异书籍尤其是马克思主义理论著作，广泛了解我国外经济、政治、文化、社会等各方面的新知识，才能不停提升综合素质和领导水平。应注意选择那些能够激活感性、启发知性、锤炼理性的书籍来读，以做到学以益智、学以励志、学以立德、学以修身。在学以致用上见成效。学习的目标全在于利用。只有坚持学以致用、用以促学、学用相长，把学习同研究处理当地区本部门经济社会发展中的重大问题结合起来，同研究处理人民最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，同研究处理党的建设中存在的突出问题结合起来，才能真正把学

9、习的收获转化为领导发展的实际本事、筹划发展的工作思绪、促进发展的政策方法、推进发展的良好作风，才能把学习的结果表现到推进经济社会各项事业又好又快发展上。目前，应关键把学习的结果转化为研究处理影响保增加、保民生、保稳定的深层次矛盾和问题的能力，为应对国际金融危机、推进科学发展、促进社会友好提供可靠确保。读书学习既要有制度确保，更要有自觉追求学习是一项艰辛复杂的脑力劳动，坚持学习是一件不轻易的事情。古人云：“贵有恒，何须三更起五更睡；最无益，只怕一日曝十日寒。”在学习问题上，假如没有制度约束，学和不学一个样，学多学少一个样，就必定滋生厌学逃学应付学、三天打鱼两天晒网等不良现象。所以，必需大力推进学

10、习规范化建设，深入形成关键领导亲自抓、分管领导详细抓、职能部门协调抓的党员干部学习工作格局，建好用好党委理论学习中心组这一领导干部学习的主要平台，健全完善并严格实施领导干部个人自学、集体研讨、专题调研、学习情况通报和学习效果考评等各项制度，确保把加强学习落到实处。同时，根据建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考评评价机制的精神，把学习情况纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系；立即总结经验，深入研究问题，把部分成功做法转化为制度方法，不停建立健全加强领导干部学习的长期有效机制。加强学习，既要有制度确保，更要有自觉追求。对于领导干部来说，仅仅从应付差事、完成任务的角度来看待和对待学习是不够的，而必需把学习上升到关系事业成败的高度来认识，真正把学习看成一个神圣职责、一个精神境界、一个终生追求，努力成为勤奋学习的模范。树立学习为本的理念，把读书学习融入工作、融入生活，克服位置越高、学习越少的问题，增加学习时间，努力争取多读好书。强化先人一步的意识，从多种应酬和羁绊中摆脱出来，抢先掌握新知识新本事，立即研究新情况新问题，科学利用新方法新手段，提升学习实效。真正以自己“爱读书、读好书、善读书”的表率作用，推进全民阅读、全民学习，为建设学习型政党、学习型社会而不懈努力。