《中考语文作文综合检测·知能升级4.3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文作文综合检测·知能升级4.3（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、综合检测知能升级1.(2011达州中考)阅读下面的材料，然后按要求作文。 娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。 我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友情，亲情只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。要求：读懂文意，找准角度，自拟题目。文体不限，抒写真情。不要照抄引文，字数600字以上，诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、
2、校名、地名。2.(2011邵阳中考)阅读下面的材料，按要求作文。 一个孩子手持一个橘子，问：“妈妈， 为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”“那是橘子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的。还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。”请选择你感触最深的一点，自选角度，自拟题目，把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。3.(2011长春中考)阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。2011年6月4日,在法
3、国网球公开赛上，中国选手李娜夺得女子单打冠军。这是中国选手在大满贯赛事上单打折桂的第一人，也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完美的表现，成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初，李娜获得澳网亚军后，曾一度陷入事业低谷，多次在各项比赛的首轮即遭淘汰。面对伤病的打击和折磨，29岁“高龄”的李娜萌生退意，但对网球事业的热爱让她选择留下。在新任教练丹麦人莫滕森的鼓励下，她又找回了斗志和信心。就这样，她靠着自己的坚持与自信创造了中国网球历史。媒体曾这样评价她：坚持的李娜是自信的，自信的李娜是勇猛的，勇猛的李娜是强大的。她的成功靠的是坚持，靠的是自信，人生的成功亦是如此！4.(2011眉山中考)请阅读赵师秀的约客
4、，根据提示作文。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。提示：这首诗写的是诗人约见朋友的事情，给了我们很多人生启示，请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度，选择最适合你的切入点，自拟题目写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外)；切忌对材料进行续写、扩写或改写。5.(2011天水中考)阅读下面的文字，按要求作文。温家宝总理在今年4月的一次讲话中说：近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊
5、敬的国家要在全社会大力加强道德文化建设，形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。阅读以上材料，选准角度，明确立意，自拟题目，写一篇文章。6.(2011乐山中考)阅读下面的材料，然后按照要求作文。在印度新德里的一条穷人街上，穷人街的孩子没有钱，不能进学校读书，整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力，便在墙上开了一个小洞，洞的大小正好能嵌进一台电脑，洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸，就可以上网，但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感，大家围拢在一起讨论起来，有的还动起了手。一个星期过去了，有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了，不少孩子初步学会了用英文上
6、网。三个星期过去了，穷人街上的孩子，你帮我，我帮你，几乎都会用英文上网了。故事后面有三个问题：他们在学校吗？回答当然是否定的。他们在接受教育吗？回答是“不知道”。他们在学习吗？回答：“是的，他们在学习。”请你从上述材料阐述的教育问题中，提取观点，结合自身体验，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。答案解析1.【写作提示】(1)读懂材料，正确立意。自然界的万物都有感恩之心，何况我们人类呢？我国自古就有“羊跪乳，鸦反哺”的古训，“滴水之恩，当以涌泉相报”的俗语。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人的基本品德。这则材料适用于写“学会感恩”“感激他人”“珍惜亲情”等主题。(2)选择材料，组织全文。在
7、日常生活中，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，所以，可写的内容很宽泛。但要注意的是，千万不可泛泛而谈，一定要中心明确。(3)内容上要有深度。作文时，应该多提出几个为什么。比如我们做到“感恩”了吗？社会上与生活中有哪些“感恩”缺失的现象？深层次的原因是什么？联系自我、学校、家庭，寻找根源。我们该怎么办？只有这样，你的作文才会给人留下深刻的印象。2.【写作提示】这是一道材料作文。题目中的材料浅显易懂，但内涵丰富。从这则材料中，我们至少可有三点启发：只有付出才会有回报。生活是美好的，要静下心来，慢慢享受生活的幸福。要学会与人分享。读懂材料后，就可以选择自己感触最深，或
8、者感觉有话可说的一点进行选材和拟题。在文体的选择上，可以写成优美的散文，通过记叙一件或几件自己印象深刻的事情，来写出由此所受到的启发或总结的经验教训。还可以写成议论文，通过一事一议表达自己的观点和看法。所选择的事例可以是正面的，也可以是反面的。3.【写作提示】这则材料是要传达给我们，在人生的旅途中，面对生活中的困难和挑战，要学会坚持和自信，只有这样，才有可能取得成功。写作的中心确定后，就要选择自己最擅长的文体。此外，还需要注意一些写作技巧，那就是要大题化小，小题大做。命题材料中所包含的道理都是哲理性极强无须论证的真理，上述材料也是。要想全面深刻地阐述这些道理，单纯以理说理是不行的，必须用实践经
9、验加以证明。这就要求我们把自己熟悉的社会生活中的小事情与材料中的道理联系起来，做到大题化小。然而，把问题简单化以后，我们还要把它加以升华，以小见大。我们只要把握住了这两点，就可以写出立意深刻、大气，分析独到、透彻的好作文了。4.【写作提示】根据材料中的提示，写作时，可以从“信守承诺”的角度立意。诚信是做人之本；言必信，行必果；诚信必受人尊敬等。“诚信”应该是一种互动行为，任何一方缺乏诚意，都会导致“诚信”的缺失，或是对“诚信”的亵渎。根据对材料的认识，这篇作文就可以写成一篇议论文，用诚信的事例论证论点，用名人名言进行讲道理；也可以写成一篇记叙文，叙述自己讲诚信的故事、经历。还可以反向立意，用因
10、为不讲诚信造成的后果来反衬诚信的重要性。5.【写作提示】这是一则和现实生活联系紧密的作文材料。整则材料表现了市场经济条件下人们对待利益与诚信、责任的不同态度，反映了当下社会多元的价值观和道德观。据此，可以有以下立意：赞美、弘扬诚信，否定趋利失信，不负责任。探讨市场经济条件下人们多元的价值观、道德观出现的缘由，提倡在利益面前坚守正确的、符合社会主流的价值观和道德观，反对错误的、背离社会主流的价值观和道德观。鉴于以上对文题的理解，这篇作文可以写成一篇议论文，或者夹叙夹议的文章。在材料的选择上可以对上述材料稍加引用，然后在此基础上引起对其他类似事件的叙述，切不可原文照搬。6.【写作提示】这是一篇材料作文，首先要读懂材料。这则故事中我们可以提取几种不同的观点：孩子有学习的天性，他们渴望学习，关键是激发和保持他们学习的欲望和热情；有教师在旁边可能是一种学习，也可能不是一种学习，教师不在旁边，倒可能是一种学习。提取观点后，我们要在选材上下工夫，在立意上下工夫，力求新颖，这样写成的文章才有希望焕发出创新的光彩。- 5 -
中考语文作文综合检测·知能升级4.3
