一年级体育教学工作计划3篇

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1、一年级体育教学工作方案3篇本文目录一年级体育教学工作方案小学一年级体育教学工作方案范文第一学期初中一年级体育教学工作方案一、指导思想： 本学年度全面贯彻体育与安康的教学大纲，施行新课程课标。本班的体育工作，以“安康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生安康成长。 二、教学条件分析p ; 一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新颖的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜欢承受新知识，但对某些难度教大的知识承受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比拟差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以

2、游戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 三、任务目的： 进一步理解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体安康的简单尝试和方法。 2、进一步学会一些根本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，开展身体素质和根本活动才能。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和进步。 5、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 6、通过体育锻炼，培养集体精神，进展爱国教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。 7、通过教学，使学生初步掌握各种根本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，开

3、展身体活动才能，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体安康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学可以培养学生团结友爱、互相合作、遵守纪律、英勇顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地开展。 四、方法措施： 1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 3.参加期中和期终检测，催促学习。 4.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。 5.老师处处以身作那么，为人师表。 6、认真备课，做到深

4、化理解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 7、教学方法具有多样性、灵敏性，主要以学生练习为主，老师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。 8、及时进展考评，从学生自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 9、开展兴趣小组。 五、教学进度安排： 二月份纠正眼保健操、学习新播送体操 三四月份30米快速跑、前滚翻的学习 身高、体重的考核 五月份坐位体前屈的复习、考核 立定跳远的复习和考核 六月份30秒跳短绳、立定跳远小学一年级体育教学工作方案范文一年级体育教学工作方案2 | 返回目录一、学生分析p 新的学期开场了，本学期

5、我所带的是低段的班级，一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新颖的，他们都喜欢承受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识承受比拟慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比拟差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二、教材分析p 小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育根底知识、根本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米和50米跑走跑交替)、根本步法练习。内容简单却是最根底的，要让学

6、生从一开场就养成良好的动作习惯，对于难度较大的工程，老师在注意平安的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生根底才能开场培养，养成终身体育的好习惯。三、教学目的及重难点教学目的1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断稳固和进步。2、从根底锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体精神，进展爱国教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。教学重点：根本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点：学校体操动作。四、教学措施1、老师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。2、小学低年级阶

7、段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进展表扬。4、教学中老师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。5、老师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以到达进步的目的。积极组织课外活动小组，引导学生进步认识，做到优生优培，差生转化。6、老师加强各方面学习，进步理论程度，以理论指导理论，虚心向有经历的老老师学习，总结经历教训。五、教研专题：学生学习活动的有效性六、详细的教学方案1、根

8、据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进展爱国教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。2、理论方面：主要是让学生理解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。4、播送体操：一年级新生首先要学会播送体操，因此，学习播送体操是下半学期的重点。5、技能方面：主要包括走：各种不同姿势的走，直线走;跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等;跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远;投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等;技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质;游戏快快集合、投准、拍球比多、大鱼网、投沙包、迎面

9、接力、跳进去拍人、老鹰捉小鸡等;简单的韵律舞蹈动作学习。第一学期初中一年级体育教学工作方案一年级体育教学工作方案3 | 返回目录一、根本情况分析p 1、学生情况 初一年级共十二个班，我所教的班级是6-10班，大多数学生身体安康，无运动技能障碍。 2、技能情况 初一年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作那么显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼。 二、教材分析p 根据义务教育初中阶段中学体育与安康课程标准以及本校实际情况，以“安康第一”为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体安康为课程目的，有目的、有方案地进展教育教学工作，通过传授根本的体育卫生保健知识和体育技

10、能，并在传授中渗入思想道德教育，完成运动参与、运动技能、身体安康、心理安康、社会适应目的，使每个学生开展成为德、智、体、美、劳动全面开展的好学生。 三、教学目的和要求 1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培养认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、跳跃、力量、球类等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素质，进步身体根本活动才能。 3、培养学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规那么、团结协作等优品质。 四、主要工作： 1、认真备课，上好每一堂体育课。突出学生的主体性，进步课堂效率。 2、 抓好校运动队的

11、建立和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。 3、 开展班级活动。本学期将进展班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。 4、完成播送操的教学工作。 5、教学论文、教案的撰写。 五、详细安排： 1、抓好根本素质的进步。如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等 2、抓好根本技术的练习。如女生800米、立定跳远、坐位提早 屈、台阶试验、50米。 3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。 4、不断改良教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进展分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。分四组优、良、中、差以好的学生帮助老师组织、辅导、催促素质较弱的学生进展练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进展模拟考试，及时掌握学生的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，从而有目的的进展锻炼。 6、根据学生不同情况进展专项练习。第 10 页 共 10 页