小学教导处工作计划_4

《小学教导处工作计划_4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教导处工作计划_4（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小学教导处工作计划 一、指导思想以“三个代表”主要思想和党的十六大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为关键，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的连续攀升，为我镇教育事业的发展作出贡献。二、关键工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提升学校的教学管理水平。2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市优秀教研组。5、继续开展调研活动，全方面提升教学质量，努力争取在期末考试中各科成绩稳步上升。6、加强

2、师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。7、坚持走科研兴校、兴教之路，主动开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。8、加紧学校教学信息化和多媒体教学的建设。三、详细工作要求强化教学管理，规范教学常规1、严格实施课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检验。2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、深入规范和强化教学常规工作备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包含知识目标

3、、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽可能要工整、清楚。要有教学随感，随感一定要立即写，字数不作要求，内容应该是教学过程中老师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写部分实在的得和失。教导处将进行定时或不定时检验，检验以后资料作为个人业务档案。课堂教学是主阵地，是提升教学质量的关键，所以要表现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学气氛，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动；要善于用ji励的语言激励学生大胆创新，培养学生的问题意识

4、，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基础技能的教学，并充足关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方法，激励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充足利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，ji发学习爱好，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，取得 的知识。老师要精心部署作业，加强针对性，表现灵活性，提倡分层部署作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，重视积累性、应

5、用性作业的部署，数学忌机械、反复性作业，重视实践性、应用性作业，其它各学科也应发明性地部署作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、立即、正确，要加强面批的次数。课外教导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行部分教导，做到因材施教，教导的计划要有可操作性，教导内容要有针对性和实效性，对学困生的教导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合她本人的学习方法和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好教导工作，努力争取在毕业考试中取得好成绩。建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度，对新上岗的老师听课次数更要增多，由教导处暂时通知，听课后立即和上课老师交流，提出修改意见，并检验备课情况和教学反思的撰写情况，促进我校课堂教学质量的提升。4、激励 的老师在教学中制作和使用当代化教学手段，主动推进多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提升。、抓好质量调研工作，增加调研密度和广度，大力提升教学质量，尤其要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况，和学科老师共同探讨教学中存在的部分问题。本学期由教导处组织各学科各年级老师加大对测试命题的研究和反思，降低机械反复性练习。 共2页,目前第1页12