第一学期班级工作总结班级工作总结

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1、第一学期班级工作总结2021班级工作总结 雪花飘舞中，10年已渐行渐远。回首本学期班级工作，不觉有些汗颜。说实话，可能我原来就不太适合做班主任，今年能继续干，可能是领导照料面子，可能是想给后进“生”一个机会，全部不得而知。只是原来的同盟课任老师，却不能再共事，很伤感，以为很对不起她们。假如不是代我班的课，她们或许已经功成名就了。这里，先向她们两年来的辛劳付出，表示真挚的谢意。这学期，王玉泉老师、刘永飞主任、黄纪德主任、吴磊老师、唐光法老师、李建新校长、田纪洲老师，冒着一世英名毁于一旦的风险，勇敢地担当九（2）班课任，作为班主任，我被她们的奉献精神深深打动。这里，我代表九（2）班62名学子，向一

2、学期来辛勤耕耘的七位老师，致以高尚的敬意！九年级，有王牌班、混成班。九（2）班属于后者。学生有六分之一来自原八（2）班，六分之一来自原八（3）班，六分之一来自原八（4）班，六分之一来自原八（8）班，六分之一是复读生，六分之一属外地生插班。大部分学生全部有恋旧情怀，动辄就我们老师怎样怎样。面对着这些各怀心思的学生，一时找不到治班的好措施。班级纪律也不太好，出操时队伍不齐，口号不响。面对困境，我认真分析了班纪情况，力争找到治理班级的有利条件。班里的复读生，她们的目标很明确，各班成绩很好的一部分学生，上进心比较强，没有目标的学生，只是少数，她们也反不起来。学生的恋旧情怀，说明学生有感情，知道感恩。所

3、以，只要形成班级凝聚力，班级工作还是好开展的。我知道，要让班级快速形成凝聚力，让学生产生“我是九（2）人，我护九（2）名”心理认同，一要靠班主任来感动她们，二要靠活动来激发她们。感动学生，其余老师做的全部比我好，我也不敢自我吹嘘。开展活动方面，一是激励学生主动参加学校组织的多种竞赛，让她们为班争光；二是班级或和弟兄班级联合组织的部分小活动，如九（2）九（4）篮球友情赛，迎元旦联欢会等。当队员们在赛场上拼搏时，当拉拉队摇旗呐喊时，当学生同歌同哭时，我知道，我的目标已初步达成了。组建有力的班组织，是搞好班级工作的关键。报名时，我就开始物色班干部人选，在查阅学生以往表现的基础上，任命了一批班干部，草

4、创了班组织。经过30天的试用后，又民主竞选了班干部。这么，班干部的威望提升了，责任意识也显著增强。随即，又和班干部一起分析了班情，指导班干部怎样开展工作。这么，班干部的工作能力也得到提升。班级开始步入轨道。加强班级文化建设，促进班级健康发展。本学期，我们设置了图书角，努力建设书香教室。设置班级荣誉壁，增强学生荣誉感。坚持抄名言，让每一块黑板全部会说话。组织班级论坛，形成正确的舆论导向。加强纪律教育，制订奖惩要求。坚持早午晚自习点名制度，使学生养成按时作息的习惯。坚持请销假制度，对每一名住宿学生的在校情况做到有效监管。后进生转化，是班主任的一项主要工作，也是班主任最为头痛的一项工作。本期，我依据

5、自己的观察，确定后进生名单，并根据学校指示，把转化任务分解到人。即使如此，我知道，转化后进生，班主任是第一责任人。我知道，要转化后进生，首先要了解后进生，分析她们存在问题的原因。和后进生谈心、交好友，拉近师生之间的距离，这么，老师的教育意图才有可能在后进生身上实现。现在，我班的后进生，见到我不再低头躲避，碰到事情愿意和老师说，自卑心理逐步消除。留守学生，我班共有25名。这部分学生，父母常年打工在外，受到的关心较少，心理问题较多。平时，我比较关注这些学生，同时要求全班同学全部要关心她们，为她们提供力所能及的帮助，让她们感受班级的温暖。提醒她们，常常和父母沟通，学会换位思索，了解父母的苦衷，珍爱学习机会。现在，这部分学生全部能安心学习、快乐生活。本期，九（2）班在学校举行的多种活动中也取得了部分成绩。张彬、康慧慧等四人在征文活动中获奖，李文波在演讲中表现突出，文艺汇演中，我班有三个节目参加角逐，班级取得优异组织奖。以上是本期工作回顾。不敢展望未来，只愿于九（2）班共同成长！