小学生春游活动策划书

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1、小学生春游活动筹划书_筹划书小学生春游活动筹划书篇一为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动的平安有序，特制定学生春游活动安排表及平安预案。一、活动时间：4月10日星期五一天二、活动地点及内容：浙江师范大学校园、科技馆三、活动详细安排：(一)学生春游活动平安工作指导小组组长：施益新副组长：黄法根章立平组员：尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾(二)上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。(三)随班平安管理：(附后)四、学生春游活动平安教育与组织管理要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的平安负责。1.春

2、游线路引领由总务朱跃军老师负责。2.春游之前班主任要对学生的身体情况进展调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。3.政教处须认真组织班主任对学生加强平安、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生：(1)来回途中注意交通平安，范文，在外不能私自用火;注意行动平安，强化平安预测，制止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。(2)遵守纪律，服从老师的统一指挥，不擅自行动。(3)要注重文明形象，保护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要互相照顾，集体活动，不要单独行动。(5)讲究言行举止文明。(6)活动中发生意外或困难，要

3、及时向班主任报告,班主任及时向指导汇报。4.班主任及跟班任课老师在春游活动期间必须做到全程管理。(1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。(3)活动期间指导、班主任及跟班老师要加强巡视，发现不平安的行为要及时教育阻止。(4)班主任及配班老师待学生离校后，才能分开五、学生一旦发生平安事故紧急处理程序：(一)学生发生一般的小缺点、小损伤：1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联络及时送治;假如春游地点附近没有诊所或医院，也

4、应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。本文来自冀教网(二)学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：1.当事任何老师必须马上拨打110、120 ，恳求派车急救，学校派一名指导和班主任护送伤员到医院救治。2.同时向组长、副组长报告，并恳求车辆增援。3.班主任通知学生家长到医院。4.指导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。5.组长在第一时间向上级报告。六、校医带足常规急救药物，以备急用。小学生春游活动筹划书篇二一、活动时间：4月15日(周五)8：0010：30二、活动地点：xx公园三、活动主题：

5、“与春天握手，携快乐同行四、活动目的和要求:1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理才能,培养学生团结协作意识.2、教育学生保护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动平安管理，增强带队老师、活动学生的平安意识，确保师生的人身平安和活动的顺利进展，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。3、组织开展多种兴趣活动，培养学生的语言表达才能，锻炼孩子英勇自信、自然大方地表现自己。五、活动前教育(一)平安教育

6、：1.排队行走平安：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2.玩耍平安：(1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不践踏草丛、保护花草;(3)不做危险游戏;(4)在老师视线范围内活动，不得随意分开，有事离队要向老师请假并结伴而行。(二)文明教育：1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2.在玩耍过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，分开休息地，要搞好卫生。3.在玩耍过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地答复。4.在玩耍过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在玩耍过程

7、中做到文明、平安。六、活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要注意的处理原那么：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原那么。3、就地抢救原那么。4、报警、求援原那么。5、维持秩序、迅速疏散原那么。七、活动内容：公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。(一)寻找春天语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。(二)击铃传花、才艺展示学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停顿，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子英勇大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模拟等)