冀教版五年级语文上学期期中考试突破训练

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1、冀教版五年级语文上学期期中考试突破训练班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写汉字。ln du jin g qn l yn b hu hung jng ju shu ru jng zh 二、 给划线的字选择正确的读音。脾气(p b) 贫穷(bn pn) 滋润(c z) 擦干(c s) 嘴唇(chn cn) 善良(shn sn)模样(m m) 模糊(m m) 等待(dn dng)三、 比一比,再组词。箭(_)筒(_)鸵(_)枚(_)剪(_)简(_)驼(_)牧(_)四、 把下面词语补充完整,并按照要求填空。(_)调有序 完(_)归赵 怒发冲

2、(_)飞(_)走兽 相(_)为命 千(_)万(_)美中不(_) 不(_)其数 (_)口不提1.上面这些词语中,属于历史典故的词语是_、_。2.我还能写两个“千万”式的词语:_、_。3.在国家领导人的果敢指挥下,我们的抗击疫情工作变得_。4._的蝗虫飞到农田里,瞬间把庄稼破坏了。五、 选词填空。既然就 一旦就 因为所以如果就 不仅还 虽然但是1(_)昔日的中国曾经蒙受过耻辱,(_)我们不可否认今日中国的强大。2园中(_)有民族建筑,(_)有西洋景观。3有些东西(_)丢失了,(_)再也不可能得到了。4(_)他善于调查研究,(_)能作出正确判断。5(_)我们忘记了屈辱的历史,噩梦(_)会重演。六、

3、按要求写句子:1.桂花真香。(改成夸张句)_2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。(改成反问句)_3.牛郎织女是我国古代四大民间传说。(修改病句)_4.他对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭”(改为转述句)_5.年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市。(用关联词语连成一句话)_七、 日积月累。1楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“_,_。”又誉其矛曰:“_,_。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。2这学期我们学习了孟郊所写的诗_“_,_。”一句从人到物,写出了母子相依为命的骨肉之情,而“_,_。”一句则写出了人的动作和心理,慈母的深笃之情自然流露出来

4、。3鸟鸣涧是唐代诗人_所作的山水诗,“_,_。”一句写出了桂花飘落、山谷空空荡荡的景象。4中华文化源远流长,各个年龄段的别称都不同,你知道吗?女子十三四岁的年纪:_ 三十岁:_女子年满十五岁:_ 七十岁:_5黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首典型的_,“_”点明了题目,“_”不仅再现了暮春时节、繁华之地的迷人景色,还透露了时代气息。6我积累的谐音歇后语有:孔夫子搬家_;梁山泊的军师_。我喜欢的谐音歇后语还有_7毛主席用“_,_。”这两句诗表明心志,让我们看到了一代伟人的博大胸怀。八、 阅读理解。我家门前有一片红云杉林,我们全家都很喜欢它。奶奶喜欢红云杉的秀丽,她说这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切

5、。你看,红云杉的树干是红色的,远远望去,仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙,伞状的树冠绿莹莹的,如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季,晨雾在林间缓缓流动,缠绕着每一株红云杉,看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟,奶奶就带着我,将红红的果子采下,嗑出紫红色的小种子,一把一把向林间空地撒去,让空地上长出更多的红云杉。爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶,大雪封山,千山万岭银装素裹时,唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯,爷爷抖动着长长的银须,伸出那双林业工人的大手,连声赞叹:“好样的,好样的!”一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什

6、么长得这么好“因为它们的祖先就生活在这片土地上,这土地是生养它们的母亲啊!”爷爷这番深情的话扣动着我的心扉,是啊,母亲无论多么贫穷,忠实的儿女都不会嫌弃她。哦,红云杉,你是家乡坚强勇敢的卫士,你是大地母亲忠实优秀的儿女。1给短文拟个标题写在横线上:_2给文中缺标点处加上标点。3按要求填空。(1)如果你不认识“恰”字,可以用 查字法查字典。部首是 ,除部首外有 画,用“恰”字组三个词: 、 、 。(2)如果你知道“嫌”字的读音,要查这个字的意思,要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。4写出下列词语的反义词。忠实( ) 贫瘠( ) 喜欢( )5本文采用的叙述方法是:( )A先总述,后分述,最后再总

7、述。B先分述,最后总述。C先总述,然后分述。D逐次分述。6文章画“ ”部分是_说的话;本文结尾一句话是_发出的赞叹。7简要概括本文的主要内容。_九、 课内阅读。 秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰( du du)。上了点儿年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。 前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上

8、工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu cu)绰给人画一般的美感。1给文中划线的字选择正确的读音。2在横线中填上合适的关联词语。 _3读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人_的美,我是从_这个词知道的;再写_的美,我是从_这个词知道的最后写_ 的美,我是从_、_、 _这几个词知道的。4用波浪线画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。 _十、 快乐习作。 在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱请选择其中

9、给你印象最深的一次,写下来。 要求: 内容具体 能表达真情实感 题目自拟 字数在400字以上。_答案1、懒惰 间隔 侵略 隐蔽 辉煌 警觉 瘦弱 精致2、ppn zcchnshnmmdng3、火箭 笔筒 鸵鸟 一枚 剪刀 简单 骆驼 放牧4、协 璧 冠 禽 依 真 确 足 计 绝 完璧归赵 怒发冲冠 千变万化 千门万户 协调有序 不计其数 5、虽然 但是 不仅 还 一旦 就 因为 所以 如果 就 6、桂花香飘十里。 白鹭难道不是一首韵在骨子里的散文诗吗? 牛郎织女是我国古代四大民间传说之一。 他对随行人员说,让随行人员乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。 只有年年坚持植树造林,才

10、能使武汉变成绿色的花园城市。7、吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物无不陷也 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 王维 人闲桂花落 夜静春山空 豆寇年华 而立 及笄 古稀 送别诗 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 尽是输(书) 无(吴)用 四月的冰河开动(冻)了 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还8、1我家门前的红杉树林2, :“ , ? ”3部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好音序 厌恶而不愿接近4背叛 肥沃 讨厌5A6爷爷 作者 7这篇文章记叙了我们全家都很喜欢门前的红云杉林的原因,赞美了红云杉的美丽、坚强、勇敢,表达了人民热爱家乡,热爱祖国的思想感情。9、1du chu2如果;无

11、论;只要;如果;就3动作 协调有序 声音 嗒嗒 画面 清波荡漾 人影绰绰 画一般 4紧走搭石慢过桥 病从口入,祸从口出。10、让爱传递传递的爱,没有怨言,没有退缩,没有悲伤,犹如“一岁一枯荣”般岁岁年年。偶然的一次,我在路边看见一位母亲带着一个大约1岁大的孩子跪在路边乞讨。这原本没什么,但是那孩子抬起头的那瞬间,我呆住了,那孩子是兔唇!我吓了一大跳。当我经过他们身边时,我不敢回头看,因为我不敢看那位母亲的断臂,孩子的兔唇。他们双跪在路边乞讨,他们在哭泣其实,我已经离他们很远了,但不知怎的,我按原路返回,再次来到母子俩的附近,我在他们身旁站了一会儿。不久,有两个女生,穿着时髦,背着包,包的拉链上

12、满是挂饰,当她们经过母子俩身旁时,她们毫不犹豫地站住了,脸上满是同情的神情。其中一个女生从包里找出了钱包,摸索出了一张五元递给了那位母亲,那位母亲接过钱,一次又一次地磕头,另一位女生似乎知道了什么,也从包里找出了钱包,从钱包里掏出了十元,也递给了那位母亲,不仅这样,她还很轻地说的:“好好生活,照顾好孩子。”仅九个字,轻轻的九个字,把站在旁边的我和跪在地上的那位母亲惊呆了,我的心翻起了万丈狂澜,正在这时,两位女生已经走远了,是带着微笑走远的吧。“她们是好人哪。”那位母亲哭泣着说。我跑回了家,从存钱罐里掏出钱,跑出家门,同时来到了刚才逗留的地方,我把钱递给了那位母亲,并对那位母亲微笑。大街上,路人渐渐增多,经过母子俩的人也渐渐增多,投递爱心的人也在渐渐增多。尽管拥挤,但是很宽敞。我看见每个经过他们身边的人都递出了自己的一片心意,他们的罐子已经塞满,钱已经溢出了罐子。风,似乎不想吹走人们的爱心。就让这点点的爱轻轻地继续传递吧,拥挤的人群,拥挤的大街,有了这点点的爱是那么温暖,那么让人舒心。8 / 8

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