初中语文教学与素质教育

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浅谈初中语文教学与素质教育摘 要：语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、 掌握并运用祖国语言的能力。当前的素质教育又向语文教育工作者 提出了更高的要求，教师不仅要面向全体学生，而且既要教书又要 育人，在语文教学过程中培养学生各种能力， 促进学生主动、生动、 活泼地发展。关键词：语文 教学素质教育现就自己在初中语文教学过程中如何贯彻素质教育的做法略作 总结。一、转变思想观念，面向全体学生面向全体学生是素质教育的根本要求，是贯彻落实党的教育方针 的前提条件。一个教师必须从思想上认识到学生是受教育的主体， 每一个学生都是可以教育成才的对象。（一）语文教学无学困生面向全体学生必然涉及学困生问题，相当一部分教师总是按照学 生考试成绩的好坏把学生分成若干层次，那些考试成绩不好的，理 所当然地被划为学困生之列。而实际上，学生本身素质、成长环境 的差异，造成了学生能力的差异。但从咿呀学语到升入初中，每一 个学生都已具备了运用语言文字的基本能力，都有自己的闪光之 处。有的学生善于遣词造句，有的学生善于布局谋篇，有的学生长 于书面表达，有的学生善于口语传情。在我眼中语文学习无学困生 可言，有的只是语文能力处于不同层次上的一个群体，语文教学无