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1、“一模、两翼、三研”工作方案为推动全校“一模、两翼、三研”工作的开展，实在通过理论学习与理论反思进步课堂教学程度，特作近期工作安排，望各部门遵照执行。一、理论学习培训：初一年级对课堂教学相关培训已根本完成，学校要求初二年级对本年级进展培训，详细培训内容包括小组建立与小组评价、各学科讲学稿编制原那么及相关要求、课堂教学操作策略，由年级校长、年级主任、教诲处杨主任、宋主任分工完成，时间要求本次月假完毕前完成。 负责人：宋艳丽、宋顺堂 二、年级“比武”课：初一、初二在驻卉学校学习人员参加此轮比武课，学科全体成员参加听评课活动。负责人：杨井泉学科主任 参加人员：初一语文：陈永平 初二语文：范丽红 初一
2、数学：自定 初二数学：李国玉 初一英语：自定 初二英语：王淑娟 初二物理：苏综超 地理、生物、政治、历史学科由年级组自定人员参加 活动时间：12月7日为语文学科，以此类推，在各学科组教研活动时间进展。 活动安排： 1、此次比武课目的有四，第一，年级组进展课堂教学相关培训后，进展一次综合“演练”；第二，通过年级、学科、老师组精心准备后，此课作为相关学科的示范课；第三、寻找理论与理论中的差距，确准一些问题，继续解决。第四、对初一、初二年级的课堂改革与理论情况进展评价，确准下一步工作目的。 2、此次学科比武课除课堂教学外，还要检查备课情况，要求必须是集体备课，讲学稿也要进展评比。 3、年级校长主任分工负责学科备课、教诲处相关人员参加评课，评委由教诲处指定。 4、一周内完成此项工作，由教诲处总结活动结果，并对优质课进展奖励。 三、学科“导学案”研讨活动负责人：朱亚东 学科主任 活动时间：12月14日开场，学科教研组活动时间。 活动目的：标准导学案内容、形式，对不同学科、不同类型课导学案作详细要求。 活动形式：首先展示各学级组导学案，结合导学案编写原那么与各学科特点，查找缺乏，根据导学案要求讨论导学案详细内容、形式、流程相关环节，确定导学案形式。 四、此次活动由相关负责人详细出台细那么，确保高质量完成各项工作。第 3 页 共 3 页
“一模、两翼、三研”工作计划
