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1、XX教育个性化辅导教案 学员姓名：年 级：五课时数： 辅导科目：英语学科教师：授课日期：授课课题 复习M1 学习M2U1教学目标物主代词、过去式教学重点和难点物主代词、过去式 教学过程一、 物主代词Iyouhesheitwetheymeyouhimheritusthemmyyourhisheritsourtheirmineyourshishersitsourstheirs概念导入:物主代词表示“(人)的”,表所属关系。形容词性物主代词是其中的一种,它具有形容词的特性。形容词性物主代词其后必须跟名词。如:1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如:mypen我的钢笔yourba
2、g你的书包hisbike他的自行车Isthatyourbike?那是你的自行车吗?Thoseareourbooks.那些是我们的书。如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a,an,the)或指示代词(this,that,these,those)修饰此名词。正Thisismypen.误Thisismyapen.正Thisisapen.误Thisisamypen.形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。如:hisEnglishbooks他的英语书theirChinesefriends他们的中国朋友物主代词：分形容词性物主代词与名词性物主代词。形容词性物主代词相当于一个形
3、容词，在句中作定语用，其后一定要接名词。例如：Thisismycoat.Thoseareyoursweater.名词性的物主代词相当于一个名词，在句中作主语、表语或宾语，能单独使用。形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为：名词性物主代词=相应的形容词性物主代词名词例如：Yourbedroom(=yours)isbig.Mine(=Mybedroom)isbig,too.你的卧室大。我的卧室也大。例题1.Thisnewcomputeris,Imustlookafter_computer.A.my,mineB.mine,myC.my,myD.mine,mine2.Isthisnewbag?-
4、No,its.A.his,hisB.his,hersC.yours,myD.hers,your3.IsTomafriendofyours?-Yes,heisafriendof.A.IB.meC.myD.mine答案：1-3BBD。3。在“afriendof”，“aclassmateof”等句型中，后面应加名词性物主代词，因此该题的答案为D。1. 他的画_2.她的老师_3.它的名字_4我的计算机_5你的猫_6她的书包_二.写出下列词的相应形式.1.his(主格)_2.her(主格)_3.this(反义词)_4.donot(缩写式)_5.goodbye(同义词)_6.whos(完全式)_三.单项选
5、择.1.Thisisagirl._nameisLily.A.HisB.SheC.HerD.Its2.ThisisWangFang._istwelve.A. HisB.SheC.HerD.Its3.I_agirl._nameisWangHong.A. am;MyB.is;HerC.am;YourD.is;His4.LiLei_aboy._isinclass5.A.am;HeB.is;SheC.are;HisD.is;He5.-Isthecat_-friend?-Yes,_.A.your;itisntB.he;itisC.your;itisD.her;itisnt6.Thisisabird.Ido
6、ntknow_name.A.itsB.itsC.itD.its7.-HowoldisSpotty?-_five.A.itsB.ItsC.itD.its8.whatsthis?Its_pencil.A. myaB.amyC.mytheD.my9.Ithink_MrsWang.A. hesB.HisC.shesD.its10-Whatsthat?-_isacat.A.ItB.HeC.SheD.You11. Thisnewcomputeris,Imustlookaftercomputer.12. A.my,mineB.mine,myC.my,myD.mine,mine14.Isthisnewbag?
7、-No,its.A.his,hisB.his,hersC.yours,myD.hers,your15.IsTomafriendofyours?-Yes,heisafriendof.A.IB.meC.myD.mine三1-5CBADC6-10DBDCA11-15BBBBC16-17DC物主代词用法歌诀。物主代词两类型，形容词与名词性。形容词性作定语，后面定把名词用。名词性要独立用，主宾表语它都充。二、 过去式：1、 概述一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和表示过去的时间连用，yesterday, last night, in 1990, two days ago等。I got up
8、at 6:30 yesterday.He always went to work by bus last year.2、一般过去时的构成一般过去时由规则动词（-ed/-d）或不规则动词的过去时表示，除be外，其余动词没有人称和数的变化。各种动词的否定结构和一般疑问结构，与一般现在时的否定结构和疑问结构相同。3.Be动词在一般过去时中的变化：am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasnt）are在一般过去时中变为were。（were not=werent）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问
9、句把was或were调到句首。4句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didnt +动词原形，如：Jim didnt go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形？如： What did Jim do yesterday?疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?5. 规则动词过去式变化规则 1一般在动词末尾加-ed，如：play-played, cook-cooked2结尾是e加d，如：like-liked love-loved3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied6、一般过去时的用法（1）表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态常有明确的时间状语，如yesterday，last night, some years ago，in1890三、 学习M2U1单词：句子：备课时间 年 月 日教研主任审批
五年级教案物主代词、过去式
