命题与条件判断

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1、命题与条件判断课题序号授课课时授课章节 名称使用教具11 机电 授课日期授课课时第周月日 授课形式命题逻辑与条件判断三角板、粉笔等1、理解命题的定义，会判断真假命题2、会用逻辑联结词联结命题，并判断真假 教学目的教学重点会判断命题的真假教学难点 判断复合命题的真假更新、补 充、删节 内容无书 P10 习题第 1、2 题 课外作业课堂教学安排教学步骤复习导入新课教学内容日常生活中的一些判断性的话语。如：现在的房价比十年前的高。今天是晴天。 1 、命题的概念能够判断真假的语句叫命题。正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题。 2 、常用的命题的联结词非 一般地，设 p 是一个命题，则 p 的非是

2、一个新的命题， 记作 p 读作“非p”。 p 与 p 的真假关系： p真 假且一般地，设 p、q是两个命题， 则“ p 且 q”是一个新的命题，记作pq，读作“ p 且 q”。 p q 的取值情况： P 真真 假 假或 q真假真假p q真假 假 假 p假 真 教师讲解，学生判断教师引导学生进行判断学生举例教学方法2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 7及双边活动新课一般地，设p、q是两个命题，则“p 或q”是一个新的命题，记作p q， 读作“p或q”。p q的取值情况：p真真假假q真假真假p q真 真 真假教师举例说明，易于学生接受小 结1、命题的概念，会判断

3、真假命题2 、命题的逻辑联结词：非、且、或教师引导学生梳理本节课知识点授课主要内容或板书设计命题逻辑与条件判断1 、命题的概念能够判断真假的语句叫命题。正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题。2 、常用的命题的联结词非 一般地，设p 是一个命题，则p 的非是一个新的命题，记作 p 读作“非p”。 且 一般地，设p、 q是两个命题，则“p 且q”是一个新的命题，记作p q， 读作“ p 且 q”。 或 一般地，设 p、q 是两个命题， 则“ p 或 q”是一个新的命题， 记作pq， 读作“ p 或 q”。教学反思命题逻辑与条件判断学案邹平【教学目标】1、理解命题的定义，会判断真假命题结词联结

4、命题，并判断真假【教学重点】2 、会用逻辑联会判断命题的真假【教学难点】判断复合命题的真假一、复习导入2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 7日常生活中的一些判断性的话语。如：现在的房价比十年前的高。今天是晴天。二、主要知识点1、命题的概念叫命题。正确的命题称为，错误的命题称为。2、常用的命题的联结词非一般地，设p 是一个命题，则p 的非是一个新的命题，记作 p读作“非 p”。 p 与 p 的真假关系：p真 假且一般地，设p、q 是两个命题，则“p 且 q”是一个新的命题，记作pq， 读作“ p 且 q”。 p q 的取值情况： pP 真真假假或q 真 假 真

5、 假 p q一般地，设 p、q 是两个命题，则“ p 或 q”是一个新的命题，记作p q， 读作“ p 或q”。 p q 的取值情况：p真 真 假 假三、例题讲析例 下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？如果是命题，指出它是真命题还是假命题。1、25.2、x+y=1.3 、如果一个三角形的两个内角相等，那么这个三角形是等腰三角形。 4 、你吃过午饭了吗？ 5 、火星上有生物。 6 、禁止吸烟！2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 77、平行四边形的两组对边平行且相等。8、今天天气真好啊！9 、在同一平面内的两条直线，或者平行，或者垂直。不是命题的是，真命题，假

6、命题练习：书P6 练习例 1、写出下列命题的非命题，并判断真假p ： 2+3=6；q 真 假 真 假 p q q ：雪是白的。例 2、根据下列各组中得命题 p 和 q，写出 p q 和 p q 所表示的命题，并判断真假 p ：雪是黑的； q：太阳从东方升起。 p ： 8=3+4； q： 34.p ：60 是 3 的倍数； q： 60 是 5 的倍数。练习：书 P10 练习四、课堂小结1、命题的概念，会判断真假命题2 、命题的逻辑联结词：非、且、或五、课后作业书 P10 习题第 1、2 题课题序号授课课时授课章节名称使用教具11机电 授课日期授课课时第周月日授课形式命题逻辑与条件判断三角板、粉笔

7、等1、理解命题的定义，会判断真假命题2 、会用逻辑联结词联结命题，并判断真假教学目的教学重点会判断命题的真假教学2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 7难点 判断复合命题的真假 更新、补 充、删节 内容书 P10 习题第 1、2 题 课外作业无课堂教学安排教学步骤复习导入新课教学内容日常生活中的一些判断性的话语。如：现在的房价比十年前的高。今天是晴天。 1 、命题的概念能够判断真假的语句叫命题。正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题。 2 、常用的命题的联结词非 一般地，设 p 是一个命题，则 p 的非是一个新的命题， 记作 p 读作“非p”。 p 与 p

8、 的真假关系： p真 假且一般地，设 p、q是两个命题， 则“ p 且 q”是一个新的命题，记作pq，读作“ p 且 q”。 p q 的取值情况： P 真真 假 假或 q真 假 真 假 p q 真 假 假 假 p 假 真 教师讲解，学生判断教师引导学生进行判断学生举例教学方法及双边活动新课一般地，设p、q 是两个命题，则“p 或 q”是一个新的命题，记作p q， 读作“ p 或 q”。 p q 的取值情况：p真 真 假 假 q真 假 真 假 p q 真 真 真假教师举例说明，易于学生接受小 结1、命题的概念，会判断真假命题2 、命题的逻辑联结词：非、且、或教师引导学生梳理本节课知识点2016

9、全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 7授课主要内容或板书设计命题逻辑与条件判断1 、命题的概念能够判断真假的语句叫命题。正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题。2 、常用的命题的联结词非 一般地，设p 是一个命题，则p 的非是一个新的命题，记作 p 读作“非p”。 且 一般地，设p、 q是两个命题，则“p 且q”是一个新的命题，记作p q， 读作“ p 且 q”。 或 一般地，设 p、q 是两个命题， 则“ p 或 q”是一个新的命题， 记作pq， 读作“ p 或 q”。教学反思命题逻辑与条件判断学案邹平【教学目标】1、理解命题的定义，会判断真假命题结词联结命题，

10、并判断真假【教学重点】2 、会用逻辑联会判断命题的真假【教学难点】判断复合命题的真假一、复习导入日常生活中的一些判断性的话语。如：现在的房价比十年前的高。今天是晴天。二、主要知识点1、命题的概念叫命题。正确的命题称为，错误的命题称为。2、常用的命题的联结词非一般地，设p 是一个命题，则p 的非是一个新的命题，记作 p2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6 / 7读作“非p”。p与 p的真假关系：p真 假且一般地，设p、q是两个命题，则“p 且q”是一个新的命题，记作pq，读作“p 且q”。p q的取值情况： p2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7 / 7