河南省商丘市拓城县八年级政治上册第八课竞争合作求双赢复习教案新人教版

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1、第八课 竞争合作求双赢第一节 竞争? 合作?1、 竞争有什么积极作用?竞争,对人的发展和社会的进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中,客观的评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。2、 竞争有什么消极作用?竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看做一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。3

2、、 嫉妒心理有什么危害?忌妒是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒意,有时它还是人们进取的动力,但忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们的发展有很大危害。4、 竞争的规则是什么?竞争的规则是公平。5、 我们参与竞争的目的是什么?我们参与竞争的目的,在与超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。6、 合作与共享的关系是什么?合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。7、 我们合作的核心是什么?我们合作的核心是发扬集体主义精神。8、 合作有什么重要性? 合作,是事业成功的土壤; 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并

3、能培养同情心、利他心和奉献精神; 一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能; 精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。第二节 合作! 竞争!1、 合作与竞争的关系怎样?合作有竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。2、 在合作中竞争的内涵有哪两个方面?在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。3、 我们学会在合作中竞争有什么作用?我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和管理地竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,

4、使我们每个人更快地进步。4、 怎样在合作中竞争? 在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习; 要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争; 在合作中竞争,不以成败论英雄。5、 我们应如何对待成功和失败?成功与失败是相对的,成功固然可贺,失败也不必悲伤,只要“尽其所能”,就该问心无愧。面对竞争的成功,应再接再厉、更进一步,不可孤芳自赏、追逐名利、唯我独尊;面对竞争的失败,不应彷徨苦闷、灰心丧气,而应总结经验、奋起直追。6、 为什么说竞争中需要合作? 竞争中需要合作。竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的手段。在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。7、 怎样在竞争中合作? 我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则; 无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人关系; “在竞争中合作”需要我们形成团队精神;8、 什么是团队精神?团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。9、 团队精神的核心是什么?团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。

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