理科实验报告精品Protel99SE的基本操作实验报告

《理科实验报告精品Protel99SE的基本操作实验报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《理科实验报告精品Protel99SE的基本操作实验报告（65页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学 生 实 验 报 告（理工类）课程名称： 电子线路CAD 专业班级： 08电子信息工程_ 学生学号： 0805111017 学生姓名： _ 所属院部： 信息技术学院 指导教师： _ 2010 2011学年 第 1学期教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。填写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。（2）准确说明，层次

2、清晰。（3）尽量采用专用术语来说明事物。（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。实验报告装订要求实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。实验项目名称： 1.Protel99SE的基本操作实验学时： 1_同组学生姓名： 实验地点： A101_实验日期： 2010-9-27 实验成绩： _批改教师

3、： _ 批改时间： _一、实验目的和要求1、实验目的Protel99SE的基本操作主要包括文件的建立，导入导出，为文件进行加密，创建工作组及设置成员权限等操作。本训练的目的主要是掌握这些基本操作。2、实验要求（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。（2）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件三、实验过程1、 启动Protel99SE，在F盘建立名为Protel的文件夹，并在文件夹中建立名为lx1.ddb设计数据库文件。2、 在上题数据库中建立一个名为小信号功率放大器电路的原理图文件（Schematic Document）、一

4、个名为小信号功率放大器电路的印刷电路板文件（PCB Document），并打开然后在小信号功率放大器电路的原理图文件中放置几个元件并保存，然后将小信号功率放大器电路.SCH、 小信号功率放大器电路. PCB导出到桌面上。3、 选择适当的菜单命令，将上题打开的文件窗口进行水平分割、垂直分割及平铺。4、 在Protel的文件夹中建立名为lx2.ddb设计数据库文件，文件类型Windows File System。5、 在Protel的文件夹中建立名为lx3.ddb设计数据库文件，文件类型MS Access Database,并对数据库进行加密，密码为123456。观察Windows File Sy

5、stem及MS Access Database两种类型的区别。6、 在Protel的文件夹中建立名为lx4.ddb设计数据库文件，将步骤2中桌面上的小信号功率放大器电路.SCH导入。7、 在Protel的文件夹中建立名为lx5.ddb设计数据库文件，创建两个设计组成员（Guest）zhanghong和wangyan，分别输入密码。设置工作权限，admin的权限为（Read）、写（Write）、删除（Delete）、创建（Create），Guest的权限为（Read）、写（Write）。四、实验结果与分析第1题的结果如下：第2题的结果如下：第3题的结果如下：第4题的结果如下：第5题的结果如下：第

6、6题的结果如下：第7题的结果如下：五、实验注意事项1、不要同时多次打开Protel99SE软件。一、 讨论、思考题1、当文件或文件夹处于何种状态时，不可对设计文件或文件夹进行改名？答：当文件或文件夹处于打开状态时，不可对设计文件或者文件夹进行改名。六、实验心得第一次做实验，有些手生，不过挺有意思的，对英文也是一种锻炼。实验项目名称： 2.原理图的环境设置 实验学时： 1_ 同组学生姓名： 实验地点： A101_ 实验日期： 2010-9-29 实验成绩： _ 批改教师： _ 批改时间： _ 一、实验目的和要求1、实验目的环境设置主要使用菜单Design/Options和Tools/Prefer

7、ences。本实验的目的是通过练习，掌握使用这两个菜单设置设计环境的方法。2、实验要求（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。（2）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件三、实验过程1、启动Protel 99 SE，在F盘建立名为Protel的文件夹，在Protel的文件夹中建立名为Myfirst.ddb设计数据库文件，新建原理图文件，命名为Lx1.sch。 设置图纸大小为A4，水平放置，工作区颜色为220号色，边框颜色为45号色。 标题栏设置：用“特殊字符串”设置制图者为你的姓名、标题为“功放”，字体为华文彩云，颜色为12

8、1号色。2、在Myfirst.ddb中创建原理图文件，命名为LX2.sch。 自定义图纸大小：宽度为850、高度为450，垂直放置，工作区颜色为216号色。网格设置：SnapOn为10 mil，Visible为10 mil。 字体设置：系统字体为仿宋体、字号为8，字形为斜体。可视网格为点状，取消重复操作次数为60次。标题栏设置：用“特殊字符串”设置文档编号为“1-10”、标题为“稳压电源”，字体为华文行楷，颜色为238号色，不显示图纸的参考边框。3、在Myfirst.ddb中创建原理图文件，命名为LX3.sch。 标题栏设置：标题栏显示方式为ANSI，用“特殊字符串”设置地址为:南京市白下路3

9、14号,10张原理图中的第一张。不显示图纸的参考边框。把光标设置成大十字90度。4、在Myfirst.ddb中创建原理图文件，命名为LX5.sch电路原理图文件。练习打开及关闭Main Tools（主工具栏）、Wiring Tools（布线工具栏）、 Drawing Tools（绘图工具栏）、 Power Objects（电源及接地工具栏）、 Digital Objects（常用器件工具栏）、 Simulation Sources（信号仿真源工具栏）、 PLD Toolbar（PLD工具栏），放大及缩小原理图。四、实验结果与分析第1题的结果如下：第2题的结果如下：第3题的结果如下：第4题的结果

10、如下： 五、实验注意事项1、所有的原理图文件都要按要求命名，一起放在Myfirst.ddb中。六、讨论、思考题1、 在编辑原理图的过程中，更换图纸尺寸、方向时，如果发现原理中部分元件超出图纸边框该怎么办？答：先还原回原大小，将元件移到图纸偏内处，再更换尺寸、方向。七、实验心得经过这次实验，对于protel的操作进一步加深熟练。实验项目名称：3.简单原理图的绘制与编辑实验学时： 1_同组学生姓名： 实验地点： A103_实验日期： 2010-9-29 实验成绩： _批改教师： _ 批改时间： _一、实验目的和要求1、实验目的1、熟悉画原理图工具的使用，掌握画原理图基本操作方法。2、掌握简单原理图

11、的绘制与编辑方法，能够绘制简单原理图。2、实验要求（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。（2）做完实验后给出本实验的实验报告。实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件二、实验过程练习1 新建：实验3.DDB文件,然后新建：练习1.SCH文件，向原理图中放置阻值为10k的电阻、容量为1微法的电容、型号为1N4007的二极管、型号为2N2222三极管、单刀单掷开关和4脚连接器。注意修改属性。 练习2 在练习1的基础上，练习：（1）选择10k电阻，复制并粘贴该电阻，然后取消选择；（2）删除二极管，并用恢复按钮将二极管恢复。（3）删除三极管。（4）删除电容，然后粘贴该

12、电容。（5）用鼠标选择几个元件，然后删除这些被选择的元件。（6）将该电路图存盘。 练习3 试关闭和使能电气捕捉栅格，观察电气栅格在连线时具有的作用。练习4 试关闭和使能电气连接点，观察画”丁”字连线时的区别。练习5 放置网络标记，试更改字型和字号，并连续放置D1-D9十个网络标记。练习6 选取电源和地线工具，试更改它们的形状和标记。练习7 按照下图画一个共发射极放大电路，电路中的元件都取自Miscellaneous Devices.lib库。（1）要求图纸尺寸为A4,去掉标题栏,关闭显示栅格,使能捕捉栅格和电气栅格,使能自动连接点。（2）画完电路后，要按照图中元件参数逐个设置元件属性，但是元件

13、要自动编号，并进行电气规则检查。（3）最后形成该电路的网络表。练习8 将练习7所示的电路复制并粘贴到文字处理软件Word软件中，注意在粘贴前，应该使用文字功能，在要粘贴的图形四周分别放置一个字号为八号的小点”.”，在选择粘贴的图形时，注意选择小黑点。同时还要注意在粘贴时去掉模板，否则粘贴的是一张图而不是被选择的图形。提示：（1）执行Tools/Preferences菜单，去掉模板选项（Add Template to Clipboard）。（2）首先使用画图工具箱上的文字放置按钮，在电路图四周放置最小字号小数点。（3）用鼠标选择电路和小数点。（4）执行菜单Edit/Copy，用变成十字光标的鼠标

14、单击被选择的原理图。（5）启动Word软件，建立Word文件。（6）使用Word软件中粘贴（Edit /Paste）菜单将原理图粘贴到Word文件中。（7）在Word软件中的图片工具条中设置图片的环绕方式。（8）在Word软件中的图片工具条中将彩色图片改为灰度图片。三、实验结果与分析第1题的结果如下：第2题的结果如下：第3题的结果如下：第4题的结果如下：第5题的结果如下：第6题的结果如下：第7题的结果如下：第8题的结果如下：四、实验注意事项1.执行电气规则检查命令时选择Tools/ERC菜单。2.执行生成网络表时选择Design/Create Netlist。五、讨论、思考题1、在Protel

15、99 SE中，元件电气图形符号存放在哪一文件夹下？其中分立元件，如电阻、电容、电感等存放在哪一库文件包内？74系列数字电路芯片位于哪一元件库文件中？答：元件电器图形符号放在Design Explorer 99 SELibrarysch文件夹下面。其中分立元件存放在Miscellaneous Device。ddb库文件中。74系列数字电路芯片存在74xx.Lib中。2、 画线工具内的“导线”与画图工具内的“直线”有何区别？答：画线工具内的“导线”有电器意义，而画图工具内的直线没有此意义。六、实验心得进一步了解到了protel，感觉熟记各个元件的型号非常重要。Protel没有想象中的那么简单。实验

16、项目名称：4.两级放大器电路的设计实验学时： 1_同组学生姓名： 实验地点： A103_实验日期： 2010-9-29 实验成绩： _批改教师： _ 批改时间： _实验目的和要求1、实验目的1、掌握原理图绘图工具的使用，能够熟练绘制导线、放置节点、 放置电源与接地符号。2、掌握画原理图基本操作，学会绘制原理图。2、实验要求（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。（3）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件三、实验过程练习1 两级放大器电路如图1所示，试画出它的原理图。图1练习2画好

17、图后：（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。（2）请做元件表（选择Report/Bill of Material或Edit/Export to Spread菜单）（3）请做网络表（选择Design/Create Netlist）四、实验结果与分析第1题的结果如下：第2题的结果如下：五、实验注意事项1、元件取自protel dos schematic libraries及miscellaneous devices libraries库。六、讨论、思考题1、当操作者无法确定待放置元件的电气图形符号位于哪一元件电气图形库文件时，该怎么办？答：单击原理图编辑窗口内元件列表下的Find

18、按钮，在弹出的窗口内Find Component文本框输入待查找的元件名，然后设计查找范围，再单击Find Now按钮。3、 Report/Bill of Material和Edit/Export to Spread菜单生成的报表有何区别？答：前一种生成报表块，后一种复杂。七、实验心得第一次自己制作较为复杂的图，protel的操作熟悉了好多。实验项目名称： 5.优先编码器的设计 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： A104 实验日期： 2010-10-13 实验成绩： _批改教师： _ 批改时间： _ 一、实验目的和要求1、实验目的1、掌握元件库管理器的使用方法，会放置元件、编辑属性，

19、掌握元件移动、复制和删除的方法。2、掌握画原理图的基本操作，学会绘制原理图。2、实验要求（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。（3）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境2、PROTEL99SE软件三、实验过程练习1优先编码器组成的电路如图1所示，试画出它的原理图。该练习只画电路图，不做电气规则检查和网络表。四、实验结果与分析第1题的结果如下：五、实验注意事项1、该练习只画电路图，不做电气规则检查和网络表。六、讨论、思考题1.如何快速地画出一组同样的元件？答：先画出该元件，然后选中再复制后删除，最后执行列阵粘

20、贴工具，在弹出的属性选项中输入需要的数目，最后单击确定。2.用到一个集成块里不同引脚的同样元件时该如何处理？如果设置错误会出现什么样的问题？答：用Tools中的Net工具给引脚编码。若错误则可能导致电路错误，不能正常工作。七、实验心得第一次画这么复杂的图，画完后发觉其实很简单。实验项目名称：6.ERC检查,生成元件清单及网络表 实验学时： 1 同组学生姓名： 实验地点： A103_实验日期： 2010- 实验成绩： _批改教师： _ 批改时间： _一、实验目的和要求1、实验目的1、掌握对电路进行ERC检查,检查电路中出现的错误的方法。2、掌握生成元件清单方便元器件的管理的方法。3、掌握生成网络

21、表的方法，为后面PCB制作打下基础。2、实验要求（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。（3）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件三、实验过程练习1 PC机并行口连接的A/D转换电路如图1所示，元件见表6-1，试画出它的原理图。图1画好图后：（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。（2）请做元件表（选择Report/Bill of Material或Edit/Export to Spread菜单）（3）请做网络表（选择Design/Create Netlist）四

22、、实验结果与分析第1题的结果如下：五、实验注意事项1、请按表6-1正确设置元件的属性。六、讨论、思考题1.若发现有元件的属性设置错误是否可以在生成的EXCEL表格中直接修改？答：可以。2.如何检查电路中的同名网络是否有连接错误？答：执行Edit菜单中的Select中的子选项Net后，在需要检查的网络出单击可以检查同名网络是否被选中。五、 实验心得较为熟练的掌握了protel的几种用法。画图方面已经得心应手。实验项目名称： 7.建立元件和元件库实验学时： 1_同组学生姓名： 实验地点： A104_实验日期： 2010-10-20 实验成绩： _批改教师： _ 批改时间： _一、 实验目的和要求1

23、、实验目的1、掌握电气图形符号库绘图工具的使用和电气图形符号的制作的方法。2、掌握建立元件基本操作，学会自己建立元件库和调用元件库里的元件。2、实验要求（1）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。（2）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件三、实验过程练习1 在继电器控制系统中，经常需要图1所示的元件，试建立元件库：实图1验9. lib，并画出这些元件。练习2 调用练习1所画的元件库画出图2所示的继电器控制电路。图2四、实验注意事项1、建立元件库：在建立了设计数据库的情况下，执行File/new菜单，然后在弹出的窗口选择Sc

24、hematic Library Document图标。在元件编辑窗口使用画图工具画元件图。经常要用到如下菜单：执行菜单Tools/New Component建立新元件。执行菜单Tools/Copy Component拷贝元件。执行菜单Tools/Rename Component更改元件名。五、实验结果与分析第1题的结果如下：第2题的结果如下：六、实验注意事项1、建立元件库：在建立了设计数据库的情况下，执行File/new菜单，然后在弹出的窗口选择Schematic Library Document图标。在元件编辑窗口使用画图工具画元件图。经常要用到如下菜单：执行菜单Tools/New Comp

25、onent建立新元件。执行菜单Tools/Copy Component拷贝元件。执行菜单Tools/Rename Component更改元件名七、讨论、思考题如何制作一个多PART的元件？答：单击“PART”窗口内的“”或者“”，即可制作多PART元件。八、实验心得基本掌握了元件图的绘制，进一步加深了解了protel的使用。实验项目名称： 8. 直流稳压电源的设计实验学时： 1_同组学生姓名： 实验地点： A104_实验日期： 2010-10-20 实验成绩： _批改教师： _ 批改时间： _一、实验目的和要求1、实验目的1、熟悉画原理图工具条的使用方法, 掌握画原理图基本操作，能够熟练绘制原

26、理图。2、掌握电气设计规则检查、元件标号重新分配、检查遗漏的封装的方法。2、实验要求（1）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。（2）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备待添加的隐藏文字内容11、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件三、实验过程练习1 稳压电源电路如图1所示，试画出它的原理图。图1练习2 正负电源电路如图2所示，试画出它的原理图。元件见表8-1。图2表8-1注意：三端稳压电路在Motorola公司的Analog.ddb的MotorolaPower Supply Circuit库中。画好图后：（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。

27、（2）请做元件表（选择Report/Bill of Material或Edit/Export to Spread菜单）（3）请做网络表（选择Design/Create Netlist）四、实验结果与分析第1题的结果如下：第2题的结果如下：五、实验注意事项1、练习1的元件的封装请参考练习2自己来添加。2、练习2的有些元件要自己制作元件和元件库来调用，可以在已有的库元件基础上修改。六、讨论、思考题1 可以执行什么命令来检查有无遗漏的封装？答：执行Edit/Export to Spread菜单做原件表来检查是否有遗漏的封装，也可以在网络表中检查是否有遗漏的封装。2.如果发现有遗漏的封装该如何进行修改

28、？有哪些不同的方法？答：如果发现有遗漏的封装可以在元件表中将相应的封装填好，再执行File菜单中的Update功能即可，也可在原理图中直接双击对应的元件，修改。七、实验心得熟悉了画图工具条的使用方法，初步掌握自己画做元件。实验项目名称： 9. 单片机应用电路设计实验学时： 1_同组学生姓名： 实验地点： A104_实验日期： 2010-10-26 实验成绩： _批改教师： _ 批改时间： _一、实验目的和要求1、实验目的1、熟练使用画原理图工具，掌握画原理图基本操作和技巧，快速熟练绘制原理图。2、掌握对电路进行ERC检查,排除电路中出现的错误的方法。3、掌握原理图生成网络表文件的方法及生成其它

29、报表的方法，为后面PCB制作打下基础。（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。（3）做完实验后给出本实验的实验报告。2、实验要求二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件三、实验过程练习1 单片机电路如图1所示，元件清单如表9-1，试画出它的原理图。图1练习2画好图后：（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。（2）请做元件表（选择Report/Bill of Material或Edit/Export to Spread菜单）（3）请做网络表（选择Design/Create Netlist）四、实验结果

30、与分析第1题的结果如下：第2题的结果如下：五、实验注意事项a) 请正确使用总线、总线分支和网络标号。2、ERC检查如果发现有错，请认真检查排除错误。六、讨论、思考题b) 在画本练习的电路图是可以使用哪些绘图技巧？答：拖拉、矩阵黏贴等绘图技巧。c) 有些错误ERC不能查出来，我们该采用什么样的方法来避免这样的错误？答：检查电源和接地线是否正确，使用Edit/Select/Net功能在原理图中放置接地或者电源的地方点击一下，观察所有的接地或者电源是否被全部选中。七、实验心得学习了总线的使用方法，对于protel的操作已经渐渐熟练。实验项目名称： 10. 电路仿真测试 实验学时： 1_同组学生姓名：

31、 实验地点： A104_实验日期： 2010-10-27 实验成绩： _批改教师： _ 批改时间： _一、实验目的和要求1、实验目的1、学会电路仿真测试的基本方法。2、会用PROTEL99SE软件对简单的电路进行仿真测试。2、实验要求（1）按要求认真操作,图中的元件取自SIM.DDB库。（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。（3）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件三、实验过程练习1 使用静态工作点分析方法求 图10-1所示电路中各个支路电流。请在Sheet1.sdf中看结果。所有元件必须是来自SIM.DDB仿真元件

32、库中。 图10-1练习2 试用瞬态分析方法研究图10-2所示的稳压电源电路。提示：电压源Vin为正弦电源VSIN，电压的幅值（Amplitude）为100V、频率（Frequency）50Hz。变压器变比为10：1。选择Simulate/Setup菜单进行分析设置和仿真。仿真结果见Sheet1.sdf。图10-2四、实验结果与分析第1题的结果如下：第2题的结果如下：五、实验注意事项1、所有元件必须是来自SIM.DDB仿真元件库中。六、讨论、思考题1、 PROTEL99SE提供了哪几种仿真分析方式？答：工作点分析、瞬态特性分析与傅里叶分析、参数扫描分析、交流小信号分析、阻抗特性分析、直流扫描分析、温度扫描分析、传输函数分析、噪声分析等分析方法。七、实验心得学会了电路仿真测试的基本方法，并可以对电路进行简单的仿真测试，又学会了一项操作方法。