新教师个人学习计划范文

《新教师个人学习计划范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教师个人学习计划范文（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、新老师个人学习方案范文想成为一位优秀的老师,一定要让自己不断地开展,不断地进步。下面WTT心整理的新老师个人学习方案，欢送大家借鉴!【新老师个人学习方案一】作为一名新老师，我们要加快自身学习的速度，紧握时代脉搏，紧跟改革步伐，不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教学理论，反思自己的教育教学理论，在总结和反思中提升自己。对此，我就本人实际情况制定个人的成长方案：一、教学方面：1、注重日常教学常规的扎实与提升。精心备课;细心修改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究兴趣性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、标准，要及时做好修改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖

2、苦学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式进步教育教学质量和良好习惯的养成，实在促进后进生各方面才能的进步。2、勤于反思，完善自我。学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究程度。每节课后，把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补缺乏。在总结经历中完善自我。3、练就自己扎实的根本功。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是老师的根本功。为此，我会持之以恒地加强自己的根本功练习。同时，作为英语老师，我还要不断的加强自己的英语口语和听力，以使自己在教学方面可以尽快地成长起来。4、利用信息技术手段辅助

3、教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，进步教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，进步自己的计算机程度。5、多反思自我反思是进步业务程度的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目的的制定、教学内容的选择及时进展反思、总结、改良，从“经历型”的老师向“科研型”的老师转型。1)不断进展师德自查，反省自己的行为，标准自己的言行，做到身正为师，学高为范。2)在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生理论才能着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己

4、的教学个性。6、多理论1)努力探究、大胆理论，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生开展的促进者的转变。2)积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，进步自己的理论程度，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善，结合教学理论实现创新和开拓，实现“形式化”向“个性化”的转变。3)整合资、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用兴旺的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内

5、容，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析p 问题、解决问题的技巧，营造气氛，培养学生终生学习的习惯。7、多总结定期对自己的教育教学工作进展总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累经历二、班级管理方面我如今正担任着本校毕业班的班主任，尽管担任班主任的时间只有十几年，但是我深深体会到了作为班主任的喜悦和痛苦。虽然班级底子不是太好，但我将以我最大的努力使他们有所进步。1、纪律方面，我将继续我的奖励和惩罚共用的机制，鼓励学生能严格要求自己，改变其原有的坏习惯。2、学习方面，严抓不认真学习，不及时交作业的学生，多关注底子差的同学。最关键的是提升自己的教学程度，让学生乐于学习，在

6、快乐中学习。3、班级风气方面，要使一个班级整体提升，我觉得班级凝聚力的培养必不可少，我们班男生多，女生少，治理起来有一定的难度，我要努力让他们爱上这个班级，肯为班级做事，培养小干部，引领全班向着更好的方向前进。三、详细规划通过吉林市骨干班主任培训，争取在短时间内进步自己的业务素养，做一名学习型的老师。重视对有效课堂的研究、理论，专心考虑，凡事多思多想，反思失事物开展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型老师，走出自己的一条路子来!不断学习、反思，将自己的工作中的成败得失总结出来，并进展研究，争取早日成为一名科研型老师。我知道生动的课堂、精湛的专业素养，都不是一日之功，我不敢奢看自己一

7、下子成为一位名师，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。【新老师个人学习方案二】如今我已经成为了一名刚刚踏上工作岗位的新老师，很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，从踏上讲台的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的责任感!在工作中我总是碰到各种各样的困难，但作为一名新老师，如今正是学习的时候，在学习的过程中可以不断成长，在困难的过程中成熟，经历是需要积累的，虽然我才刚刚进入这个领域，可是就如一句古话一样，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。通过自己的努力，加上跟随有经历老师的学习，相信自己会渐渐地获得进步和改善。想起苏格拉底说的一

8、句话：“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候，幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足，做事要知缺乏，做学问要不知足。”作为刚刚上岗的新老师，做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。要学的东西太多太多了，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及。刚迈上讲坛的我心里清楚自己想成为一位优秀的老师,一定要让自己不断地开展,不断地进步。为此，我觉得为自己设计一个人生开展规划是必要的，也是特别重要的。开展总目的：成为一名充满爱心、耐心、上进心的一线小学语文老师。一、个人现状分析p ：(一)优势分析p ：一开场工作就让我与一年级的孩子一起学习，孩子们那天真单纯的眼神，那似有假设无的认真，那时常只想靠你近一点

9、的亲切都是我喜欢我渴望的自然。孩子们喜欢的“写字”活动也是我的兴趣之一。普通话也算是我的一大特长。儿歌、童话、故事、古诗、儿童诗等文学富有情趣，读来让人觉得好似在亲近一种纯天然的东西，梦想与想象总会让人特别充满信心。(二)优势分析p ：对小学低年级语文教学经历和班主任工作经历比拟缺乏;个人的根本功还要不断开展与进步。详细可以从这样几个方面来看：(1)研究教材的才能还不够，不能准确地与文本对话，挖掘合适儿童的东西，不能结合学生的详细情况进展备课。(2)教学理论经历缺乏，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便才能等还需要好好加强训练。二、个人今后的开展目的认真学习小学语文新课程标准，阅读一些关于教育

10、的书籍，努力进步自己的理论知识程度，全面深化得认识新课程，新理念。把自己的学习心得及时记录下来，认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论知识运用到理论中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的，做好汇报工作。充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆理论，开拓创新，深化研究，讨论交流。平时多多请教指导老师和其它有经历的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。坚持自学考试，深化研究与学习教育教学理论知识。为了不断改良教学方法，进步自己的教学业务程度。我制订如下方案：指导措施：1.师傅每月至少听徒弟两节课，并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，寻找良好的

11、解决方法，徒弟上好课之后能及时写好课后反思;师傅一学期上好一堂校级及以上公开课，做好一次专题讲座。2.徒弟认真听师傅的示范课。比照差距，寻找合适自己的教学方式，形成自己的教学风格。每学期向全校老师开一堂汇报课。3.师徒共同学习学科专业知识，多阅读教育、教学文章，不断进步自己的综合素养;共同钻研教材，努力上好每一堂课。4.师徒积极参与课题研究，师徒认真进展1次/月的教学体会交流。5.师徒每学期认真写好、教学论文。6.师傅多关心徒弟的思想和教学情况，为徒弟做好表率，共同完成好学校的教育教学任务。自我期望：1.多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读一本教育、教学方面的书，并做好笔记或。2.多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与别人之间的互相交流、互相学习，到达共同进步。3.多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经历;提早一周备好课，认真上好每堂课，每学期听课20节以上。4.多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写一篇教学论文或教学案例。5.认真理解钻研教材，努力备好课，并在理论中掌握教与学的内在联络。6.多开课：争取更多时机参加各种类型的开课活动，每学年争取上2节校级公开课。第 9 页 共 9 页