学生学年判定表

《学生学年判定表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生学年判定表（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学生学年判定表 篇一：大四(标准模版)大四 XXXX学年/p/安分的小男孩 文库可查看大一到大四每十二个月的模版篇二：学年判定表个人总结学年判定表个人总结白驹过隙，一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和主动的热情投身于学习和工作中，即使有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充足地认识到成为一名德智体全方面发展的优异大学生的主要性。不论怎样，过去的是我不停奋斗、不停完善自我的一年。在思想上，要求主动上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度主动向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书

2、，并在党校学习结业时被评为“优异学员”；有很强的上进心，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基础上牢靠的掌握了部分专业知识和技能，作到了理论联络实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其它学科的知识，从而提升了本身的思想文化素质，为成为一名优异的大学生而不懈奋斗。经过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上，认真负责，有很好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，数次、配合部长出众的完成了院团委的宣传

3、活动和系内的各项宣传活动。我结合本身的专长，主动为系增光，曾在院团委举行的海报制作大赛及手抄报比赛中数次获奖。因为工作主动努力，成绩突出，被评为院“优异共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事标准，能和同学们和睦相处；主动参与各项课外活动，从而不停的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“优秀个人”的称号，并在各项文娱体育活动中数次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在以后的学习生活中一定会不停的锻炼完善自己，争取作一名优异的大学生。回首大三这一

4、年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐步成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：专心就一定能赢得出色！这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我主动向党组织靠拢，而且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基础标准，尤其是“三个代表”和“八荣八耻”的学习，使我从中学到了很多。在学习上：在这一年里，前后取得了会计从业资格证书和助理会计师，这对我以后的工作有很大的帮助，也是对我这一学年努力最好的肯定。功课学习，比去年有了一定的进步，学到了一定的专业知识，取得丙等

5、奖学金并取得“校优异团员”称号。在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了部分名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的主要。因此不论在什么情况下，我全部以品德至上来要求自己。不论何时何地我全部奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是以为帮助他人感到很快乐，是一个传统美德。现在我了解道，乐于助人不但能铸造高尚的品德，而且本身也会得到很多利益，帮助他人的同时也是在帮助自己。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，不过贪多嚼不烂，即使最终全部能学会，也已经搞得自

6、己很疲惫。现在想想，这么其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一个学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的了解并掌握这门知识。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面全部迈上了一个新的台阶。在这马上挥手离别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰珍贵的四年大学生活已靠近尾声，感觉很有必须总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清未来要走的路。

7、学习成绩不是很好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大课时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提升了自己的自学能力。因为大学的讲课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查部分相关资料。日积月累，自学能力得到了提升。再有就是知道了利用学习方法同时重视独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人

8、以鱼不如授人以渔，我来这里的目标就是要学会“渔”，但说起来轻易做起来难，我换了好多个方法，做什么全部勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。伴随学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一个新的技术知识，我认为这对于未来很主要。在学习知识这段时间里，我更和老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我和身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。一直在追求人格的升华，重视自己的品

9、行。我崇敬有巨大人格魅力的人，并一直期望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了部分名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的主要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。因此不论在什么情况下，我全部以品德至上来要求自己。不论何时何地我全部奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是以为帮助他人感到很快乐，是一个传统美德。现在我了解道理，乐于助人不但能铸造高尚的品德，而且本身也会得到很多利益，帮助他人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过她们，相正确，在我有

10、困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为她们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，和其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确定识自己所负的责任，在贡献中实现本身的价值。社会实践能力有了很大提升。大学四年中，我参与了不少的校内活动和做过部分社会实践。参与校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了和其它同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到他人的优点，认清自己的短处。另外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动

11、力。我喜爱做部分社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出众，可是经过我的练习和对体育项目标了解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动，基础对全部运动全部感爱好，尤其是足球。在四年以后的今天，我的球技有了质的提升，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是因为抱定了要踢好的决心，可能还有那么点运动天赋。踢足球不但锻炼了身体，而且增强了团体精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人全部有自己的优点缺点，但关

12、键是能否正视并利用它们。四年来，我不停的自我反省，归纳了部分自己的优缺点。我的优点是老实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，因此我一直是以言出必行来要求自己的，答应他人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后肯定按时抵达指定聚会地点，即使有急事也从不失约，给她们留下了深刻的映像。因为待人热情诚恳，因此从小学到大学一直和同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，和很多同学建立起深厚的友情。在学习知识的同时，我更知道了，考虑问题应周到，这在我的毕业设计中充足展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事历来全部是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为关键原因，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是其余什么人，而是她本身。这么多年来，我一直全部是在跟自己作战，正确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我以后立身处世的根本，我应该继续保持，并不停以此鞭策自己奋发向上。8|评论篇三：大三(标准模版)大三 XXXX学年/p/安分的小男孩 文库可查看大一到大四每十二个月的模版