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1、第五节 能量的转化和守恒学习目标1、能分析常见现象中的能量转化2、了解能量转化可以反映自然界中各种现象不是孤立的，而是互相系的联。3、从对现象的分析总结能量守恒定律，并用能量守恒的观点分析日常现象4、知道永动机不可能实现自学备注学法指津对常见的现象进行分析，总结出能量守恒定律，并用能量守恒定律分析生活现象，从而知道永动机是不可能实现的。学习过程知识链接自然界中存在着各种形式的能，如_、内能、_、光能、化学能等学习新课一、能的转化1、在一定条件下，不同形式的能可以_。摩擦生热，_能转化为_能；水电站里水轮机带动发电机发电，_能转化为_能；电动机带动水泵把水送到高处，_能转化为_能；植物吸收太阳光
2、进行光合作用，_能转化为_能；燃料燃烧时发热，_能转化为_能 2、看61页图11-1-2发现自然界中各种现象不是孤立的，而是互相系的联二、能量守恒定律想想议议：掉在地上的蓝球会跳起，但是越跳越低，为什么？是否丢失了能量？减少的机械能到哪里去了？阅读课文62页第三自然段总结能量守恒定律，从以下四个方面加以理解：（1）存在：能量既不会凭空_，也不会凭空_。（2）转化或转移：从一种形式_为其他形式，或者从一个物体_到另一个物体。（3）结果：在转化和转移的过程中，能量的总量保持_。某种形式的能减少，一定转化为其它形式能（4）普遍性：能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的定律之一。三、永动机：历史上人们企
3、图设计一种不消耗能量，而可以源源不断地对外做功的机器。这样的机器就叫做永动机。人们进行了很多尝试和各种努力，但无一例外地以失败告终问什么呢？根本原因是这类的设计违背了_定律，是_实现的（选填“可能”或“不可能”）。四、能量转化中的效率阅读63页课文了解能量转化中的效率，任何情况下都_ 1。提示：I与A有何区别？自学检查1、火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电， _ 能转化成_ 能。2、在庆祝小强生日的晚会上，同学们为他点燃了生日蜡烛，并拍手唱歌祝贺，同学们拍手时伴随有_能产生，蜡烛燃烧时_ 能转化为_能和光能。3、各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化，指出下列情况下能量的转化。（1）水轮机带动发电机发电 _(2)植物吸收太阳光进行光合作用 _(3)酒精燃烧 _(4) 摩擦生热 _(5)气体膨胀做功 _（6)电动机带动水泵把水从低处抽到高处 _作业目标反思同步训练：助学园地第二题中的5、6选作，综合拓展中的二、三选作，其余都做。
九年级物理全册第十六章热和能第五节能量的转化和守恒学案无答案新人教版
