学生暑期活动总结

《学生暑期活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生暑期活动总结（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学生暑期活动总结 结合本校实际和特点，主动组织，开拓创新，和时俱进，创造性的开展丰富多彩的特色活动，为充分提升队员的自主创新和实践能力，为少年儿童的健康成长和素质教育的全方面推进而服务，使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。具体总结以下：一、 领导重视，组织健全街道政府专门成立领导小组负责此项工作，各校又组织德育工作责任人全方面抓指导落实工作，使组织管理形成网络化。6月份，街道关工委依据上级文件要求，结合本街道特色，召集各校德育工作责任人，召开了会议，具体研究并实施假期工作，并要求各校以会议精神制订活动计划，计划要求创新，务实，并切实安排好暑期各项工作。经调查，各校组织落实，

2、准备充分：1、各校成立了由校长任组长的暑假工作领导小组。6月19日，召开了假期领导小组会议，具体研究并实施假期工作，依据“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的标准，安排好暑期各项工作。2、7月1日，各校召开了班主任（教导员）会议，组织学习假期工作计划，使其深入明确假期工作目标及相关要求，以利对学生暑期生活的指导。3、放假前，各校对全校的师生进行暑期活动总动员，提出了具体要求。同时对学生进行了安全教育（包含交通安全、用电安全、游泳安全、自我防范教育等）、法制教育、行规教育等，提升了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。4、拟了一份告家长书，在假期前下发给学生家长，让每一位家长

3、了解学校在假期中的安排及具体要求, 以争取家庭教育的配合和支持。二、 活动形式多样，效果突出假期中，我们主动引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排，学会自理自立。 各校以假日小队为关键组织形式，开展了很多常规性活动。全街道7所小学近3000多名学生，依据求近方便标准，成立了快要300支假日小队，在中队教导员的指导下，并各自制订了有特色的假日小队活动计划。各校在开展常规教育实践的基础上，还开展了以下多个特色活动：（一）、开展“牢靠树立社会主义荣耻观”活动各校把暑期活动做为“八荣八耻”活动的校外延伸，具体以下：*小学组织学生开展了“我怎么做”讨

4、论；*小学开展经过走进小区，开展了“珍惜花草树木，关心小区建设”优异中小队、队员竞赛活动；结合评选雏鹰奖章、三好生等推进争做“八荣好队员”活动，同时进行“我谈、我做、八荣八耻”作文竞赛。（二）、组织开展“平安、自护、维权”小报评选大赛；青少年学生正处于一个特殊的成长久，阅历相对简单，社会经验不够丰富，签别是非的能力较弱，容量受到自然灾难、意外事故和社会不良行为的伤害，所以保护青少年学生的身心健康、人身安全、维护青少年的权利，是我们每个人的责任。为此在广大小学生开展了“平安、自护、维权”小报制作比赛。让学生在制作小报的过程中体会愉快，学习知识。（三）、开展“同在蓝天下，我们是一家”手拉手联谊活动

5、；依据我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活单调等现实情况，开展了以“同在蓝天下，我们是一家”为专题手拉手联谊活动，一批品学兼优的民工子弟和当地的优异生一起于8月4日到*村度过了难忘的一天。同学们游览了植物园、观赏了野鸭戏水、竹浆造纸和动物演出等，活动首先拉近了孩子们之间的距离，结交了新挚友，其次丰富了儿童的假期生活。同学们说：我们生活在一个地域要相互帮助，即使我们的生活习惯不一样，但要友挚友好相处。（四）开展了小记者夏令营活动。为了激励优异，开拓学生的视野，陶冶学生的情操，培养学生的多个能力，我们和*晚报小记者专刊联合开展了优异小记者夏令营活动。十几位优异小记者于7月3日、4日两天到宁波至诚学校

6、参加了为期两天的夏令营活动，学习了“新闻采访”、新闻写作、趣味数学等知识性内容，参加了“吹蜡烛”、“钓鱼”等30多项娱乐游艺活动。（五）、开展丰富多彩的暑期培训活动7月7日224日，各校依据市假日活动中心的具体要求，并结合学校特色、老师专长、学生特点，以素质教育为主导方向，规范、健康、有序地开展了周六假日活动，真正做到了假日活动，为提升学生多个技能、拓展知识，培养专长服务。组织开展民乐、英语、棋类、电脑、鼓号、篮球、乒乓、田径等培训活动。我校依据在活动班的项目设置上采取多样化的策略，第一二节课以原班级为单位，上智能培训课，以趣味语文、趣味数学为教学用书。第三四节课打破班级界限，上多个技能课，开

7、设了民乐、书法、绘画、科技、电脑、体育、文学、朗诵、舞蹈、棋类、英语等37个技能培训班，培训人数达1080人。并组织民乐队学生参加了省级民乐（二胡、扬琴、琵琶、古筝、笛子）考级。文学创作班的六篇习作在奉化日报上发表。（六）开展“我能行”体验活动：以体验教育为基础路径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养她们的创新精神和实践能力，努力提升她们的综合素质，深入加强本身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。具体活动内容以下：1、不让父母操心我能行：自己的事情自己做，一、二、三年级不给父母找麻烦，四、五、六年级不让父母帮忙做。2、做父母的小帮手我能行：一、二年级做以前父母为自己做的事情；三、

8、四年级帮父母做简单家务；五、六年级为父母负担家务。3、作业认真完成我能行：按时按量完成暑假作业。4、关心她人我能行：讲文明，讲礼貌，主动开展拥军优属活动；帮助身边有困难的人。5、珍惜公物我能行：自己要做好，发觉要阻止。6、保护环境我能行：环境保护行动，继续开展回收旧电池、清扫活动，向居民宣传环境保护知识，提升市民的环境保护意识，使我们的北京变得愈加清洁漂亮。7、发明创造我能行：科技活动，读一本科技书，做一个小发明或小制作，写一篇小论文或小设想。8、小区活动主动参加我能行：通常居委会组织的活动要主动参加。9、多读书，读好书我能行：读书活动：读一本书，写三篇读书笔记，画一份以“愉快的假期”为专题的

9、读书小报。应经常到各大图书馆借阅、购书，了解书市动态。10、做文明社会人我能行：不在小区中做不文明的事情；在小区中争当三礼小标兵。11、英语交往我能行： 能使用英语交往12、自学“一招”我能行：一年级学会摆碗筷；二年级学会擦桌子；三年级学会刷碗筷；四年级学会扫地、墩地；五年级学会买菜；六年级学会做顿饭。三、 做好总结，表彰优异假期结束，各班、学校全部进行了认真的总结，并评选出了一批“优异假日小队”， “优异队长”，“假日之星”，给了表彰，努力做到暑期工作有组织、有计划、有方法、有落实、有检验、有总结、有评选。四、 各方努力配合，使活动安全有效此次活动得到了相关部门的大力支持，并下发了部分活动经费，各校在具体开展活动过程中，得到了家长、社会及部分实践基地的默契配合，使活动得以顺利开展，而且活动中全街道无一学生出意外事故，使活动全过程安全且起到了实效。此次暑期活动，开展了部分有实际意义的活动，丰富了全体学生的暑期生活，充实了全体学生的精神世界，使她们在思想上，能力上，品行上全部有了跨越，为社会服务打下了扎实的基础。