中小学主题班会团结合作进取

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1、* 高三(16) 班主题班会- 团结、合作、进取 倾情奉献该班会材料与图片均来处网络,只能用于教学用途一个很普通的日子,却因为一份好的心情,就可以很美丽:如果你正不开心,希望这些多彩的图片也带给你一份好心情总相信,只要用心感受生活,每一天都可以如此多彩而芬芳愿每个日子都圆美亚龙湾气候宜人,冬可避寒、夏可消暑、自然风光优美、青山连绵起伏、海湾波平浪静、湛蓝的海水清澈如镜,柔软的沙滩洁白如银。三亚归来不看海,除却亚龙不是湾这是游人对亚龙湾由衷的赞誉。九寨归来不看水春之九寨春天的九寨是这样的浪漫清新,这样的平静坦然她让我们领略了自然的造化是如此的神奇丰富世界是这样的美好,人生是如此的充满意义而富有挑

2、战的人生才是令人渴望的人生让我们学会拼搏,迎接挑战!我们现在的高三(16 )班是一个团队,我们既要团结协作,又要参与竞争。对于团队来说,成绩不是唯一的追求,我们每个人都有责任和义务使她变得更好。在(16 )班这个集体里,没有高低贵贱,没有孰轻孰重,我们都需要拥有集体意识和团队精神,都需要遵守学校的规章制度,这也是我们学校得以生存和发展的保障,没有任何人可以任何理由作为自己违章的借口。如果我们能加强自我控制,改善自我形象,做事不太情绪化,不以物喜,不以己悲,我们不就会更好更成熟而更有收获吗?当然,我们的班干部、团员和成绩好一点的同学更应该作好表率,这样我们的(16 )班才会有正气,才会有生机,才

3、会被我们自己热爱和自豪,并创造令人羡慕的奇迹!我们的人生也将由此而诞生一个新的起点!在高三的一年里,我们需学会从零开始,卧薪尝胆,全心全意谋发展。现在我们肩负着责任,肩负着明天!作为团队的一分子,请记住:大家好才是真的好!爱拼才会赢 一时失志不免怨叹一时落魄不免胆寒那通失去希望每日醉茫茫无魂有体亲像稻草人人生可比是海上的波浪有时起有时落好运歹命 总吗要照起工来行三分天注定七分靠打拼爱拼才会赢 music ( 一时失志不免怨叹) (一时落魄不免胆寒) (那通失去希望) (每日醉茫茫) (无魂有体亲像稻草人) (爱拼才会赢) 唐太宗贞观年间,长安城一家磨坊有一匹马和一头驴子,它们是好朋友。马在外面

4、拉东西,驴子在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中西去取经。17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它到磨坊会见老朋友,向驴子描述取经的旅程:浩瀚无边的沙漠,高入云霄的山岭驴子惊叹:你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想。老马说:其实,我们跨过的距离是大体相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。 一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有一道这样的题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火,只允许抢救出一幅画,你会救哪一

5、幅?在成千上万的答卷中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最可能实现的那个。一群孩子提着篮子在海边捡贝壳,其中有个孩子决心捡最美丽的贝壳。夕阳西下,小伙伴们提着漂亮的贝壳,满怀成功的喜悦,唱着欢快的歌儿归去,这个孩子还提着空篮,孤独的行在沙滩上。卢浮宫收藏的任何一幅画都是有价值的,“离出口最近的那幅画”,既有价值,救它又最可能实现,自然是最佳目标。有价值而最可能实现的目标远胜于最有价值却不能实现的目标。放弃与获取浙江大学浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学,现任校长是中国工程院院士、人工智能专家潘云鹤教

6、授。校园依山傍水,环境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,与西湖美景交相辉映,相得益彰,是读书治学的理想园地。浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。学校现有110个本科专业,39个博士后流动站,具有一级学科博士、硕士学位授权点31个,博士学位授权点181个,硕士学位授权点264个,另有临床医学专业博士学位授权点以及工商管理(MBA)、建筑学、法律(JM)、工程、临床医学、公共卫生、口腔医学、公共管理(MPA)、农业推广、教育学10个专业硕士学位授权点。学校现有国家重点学科24个,国家重点(专业)实验室12个,国家工程研究中心2个,国家工程技术研究中心3个,国家人文社科重点研究基地2个,国家级教学人才培养基地8个,国家级基础课程教学基地3个,国家级大学生文化教育基地1个,国家生命科学与技术人才培养基地1个,国家集成电路人才培养基地1个,国家示范性软件学院1个。学校师资力量雄厚,现有教职工8400余人,其中中国科学院院士12人,中国工程院院士8人;教授及其他正高职人员1100余人,副教授及其他副高职人员近2400人。全校有全日制在校学生40000余人。研究生近16000人*

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