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1、财产留给谁 【学习目标】知识目标：理解我国公民合法的私有财产受法律保护；明确财产继承权及怎样用法律手段保护自己的合法继承权。 能力目标：观察分析社会生活中的有关现象和问题，培养归纳能力、分析能力和联系实际依法保护自己合法权益的能力。 情感目标：增强依法保护公民合法私有财产的意识，初步学会运用法律保护公民合法私有财产。 【重点、难点】我国遗产继承权的实现方式；遗嘱继承与遗赠的区别。 【学习过程】+【学法指导】一、自学教材P76-80，独立完成下列问题：1、什么是遗产？遗产的范围包括哪些内容？2、什么是财产继承权？3、法律对公民和未成年人的继承权是如何规定的？4、遗产继承的方式有哪几种？5、了解继
2、承人的范围、继承的顺序、遗产分配的原则6、怎样维护继承权？二、【合作探究】王某全家三代7口人生活在一起，父母已退休在家，弟弟是中学教师，儿子小明刚读初中，养女小红读小学。王某夫妇开服装店，有存款42万元，还有个人财产图书、字画等。天有不测风云，王某因心脏病突发住进医院，临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟。（1）、上述财产中哪些属于王某的遗产？（2）、王某临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟，这属于哪种继承方式？（3）、在此材料中，哪些人属于法定继承人？其中谁属于第一顺序？谁属于第二顺序？（4）、王某的养女是否有继承权？为什么？（5）、遗产分配时，能不能给儿子多分点，给女儿
3、少分点？为什么?三、【整理学案】 1、什么是遗产，作为遗产必须具备哪些条件；2、被继承人、继承人、继承权的含义；3、我国继承法规定的法定继承人包括哪些人？这些继承人的范围是根据什么确立的？4、财产继承有哪两种方式，这两种继承效力如何？5、法定继承的含义、继承顺序及遗产分配原则是什么？6、什么是遗嘱继承，最大优点是什么？7、什么是遗嘱？8、继承权发生争议和受到侵犯时，我们应怎么办？四、【达标测评】12020年3月14日，十届人大二次会议通过了宪法修正案，规定“公民的合法的私有财产不受侵犯”。（ ）A我国法律保护公民合法的私有财产所有权 B我国促进非公有制经济健康发展 C私有财产比公有财产需要保护
4、 D私人的所有财产都应保护 2在我国，保护公民合法财产所有权的最常见、最普遍的方法是 （ ） A通过民事法律手段保护公民合法财产所有权 B通过刑事法律手段保护公民合法财产所有权 C通过行政法律手段保护公民合法财产所有权 D通过宪法保护公民合法财产所有权 3我国财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。在法定继承当中分成两个顺序，在下列选项中属于第一继承顺序的是 （ ） A子女 兄弟姐妹 父母 B配偶 父母 外祖父母 C子女 配偶 兄弟姐妹 D配偶 子女 父母 4.汶川大地震后，郴州市许多中小学校积极开展“献爱心”活动，广大学生纷纷把自己节省下来的零花钱捐给了灾区。这是学生在行使公民对个人合法财产的（ ） A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
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