高三专题班会演讲稿

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1、高三专题班会演讲稿 同学们大家好，我们已经进入高三三个月了，今天开这个班会想和大家好好谈谈。我们师生天天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事;你上网谈恋爱，咱也不谈这事。谈点什么呢?大事-学习成绩的提升。和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了，只要你们有一点进步，我可是真替你们愉快，老师也有愉快的事，涨工资啊，被领导表彰啊等等，不过这些全部不如看到你们成绩进步愉快。再有5个月就要高考了，我们再去顾忌部分皮毛问题就有点和现实的高三不符了。咱今天就讲这事-高考我们的准备工作怎么做，我们有哪些不足。第一，学习上态度不鲜明。假如学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云

2、遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是-我不行，我怕学习。同学们你怎样认为呢?我们全部将走过生命中的高三，全部这个时候了，怕有什么用吗?你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己，还是用我还行能学多个知识点来武装自己?同学们还有200多天，一天学一个知识点还能学200多个呢，况且一天就一个啊!你会说老师啊，我也是这么想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力差，班上有爱打篮球的，你经过多少场比赛啊，输的次数少吗?你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问

3、自己的心，问问心你还想学习吗?其次，碰到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?第二，你没有意识到你生命中有几件事是必须的，如打球、学习、上网、和挚友交流等，那么学习是其中的一件而已。不过打球的时候学习打搅她了吗?没有，我也这么认为的你做的很好!不过你学习的时候打球上网却打搅了学习，这就是你不对了啊，你办事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的几件事相互干扰，以至于什么事也没做好，这种情况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理好这种事是人的一个能力-协调能力。举个例子，打篮球不协调的同学什么德性全部知道吧，学习上的不协调懂不懂啦。还有什么事没做好呢?有啊，那就是学习过程中的步骤抓

4、不住。比如，你不会做题这个现象!有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。我们就是这么让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课，6节老师讲，你不听有二分之一时间没学习，我说的不对吗?其次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗?你还认为听课这个步骤不关键吗?说实话，是第一关键的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师讲课的内容，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!第三就

5、是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁啊?你想看到电视上看去，好像你自己长得怎么好看似的，我还没挑你呢!挑老师的语言温不温柔，你还认为自己小呢?你还真把自己当幼稚园小孩了啊，老师可不是你妈，想要温柔啊得回家找你妈去!挑老师的办事不公，就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊，挑你刺，你做的不好还不让人家说啊?-你真是弱不禁风啊!我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的，你又怎么认为的呢?我们能够是挚友，能够是球友，能够是网友，不过一定是师生，是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷，失去了知识。同学们，我讲了三个专题一是心态，二是怎么学，三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心，学习步骤要抓住，提升课堂效率，你不是来挑老师的而是来学习知识的。期望大家能够认识到自己身上存在的问题，调整好自己的状态来迎接XX年的高考!