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1、第六课 为坚强喝彩、 6.1让我们选择坚强学习目标1、通过阅读教材，能联系自己的经历和体验，说出意志坚强的表现。2、能够认识到坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障。3、能理解坚强意志的作用，并在实际生活中磨练自己的意志品质，做一个意志坚强的人。学习重难点1、学习重点：（1） 意志坚强的表现 （2）坚强意志的作用2、学习难点：坚强意志是实现人生目标的保障。一、自主学习意志坚强的表现有哪些？2、阅读教材75-77页，理解并记忆坚强意志对实现人生目标的作用。 (1) (2) (3) (4) 3、事实证明，人们能否取得事业上的成果，在很大程度上并不取决于 和 而取决于是否具有 二、课堂合作研讨1
2、、“锲而舍之、朽木不折，锲而不舍、金石可镂”的含义。2、阅读73至74页的材料回答下列问题：（1）以上四个小故事分别体现了坚强意志品质的那一个方面？（2）你能列举几个类似的实例吗？3、我们的身边有很多诱惑，如游戏机、网络、不健康书籍等，我们还有很多不好的习惯，如贪玩、学习不努力、遇到挫折就打退堂鼓等，大家交流一下，怎样才能拒绝不良诱惑，改变不好的习惯呐？三、课堂展示：1、学生合作研讨完成后，把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。四、总结归纳 拓展提升1、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。五、达标检测（伴你成长p63）第六课 为坚强喝彩6.2 钢铁是这样炼成的学习目标1、能列举出自己经历中坚
3、强的意志品质。2、学会如何磨砺意志。3、通过学习，做一个意志坚强的人。学习重难点1、学习重点：（1）如何磨练意志、学会坚强 （2）如何管理自己。2、学习难点：如何能做到在艰苦的环境中锻炼自己。一、自主学习1、列举自己的坚强的意志品质。2、列举自己的懦弱的表现。3、如何磨砺坚强的意志？二、合作研讨1、怎样克服“睡懒觉、贪玩、爱上网打游戏”等不良习惯呐？2、阅读82页材料，回答：杨利伟怎么会成为“中国飞天第一人”？三、课堂展示：1、学生合作研讨完成后，即可把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。2、分组展示：如何磨砺坚强的意志。（必须人人过关）四、总结归纳 拓展提升 请同学们总结本课时所学内容，相互
4、点评。五、达标检测1、磨砺坚强意志的正确途径是（ ） A、从细微之处做起，从小事做起 B、从没有困难的事做起 C、从自己感兴趣的事做起 D、从惊天动地的大事做起 2、人的意志总与一定的目标和计划联系在一起。与此相关的培养坚强意志的好方法是 （ ） A、制订大目标，省略小目标 B、目标要容易实现，计划要简单 C、要不断地变换目标和修改计划 D、有明确的目标并严格地执行计划 3、传说寒号鸟一遇寒冷天气就叫着要垒窝，第二天太阳出来，寒号鸟不觉得冷了，垒窝的事就抛在脑后了。其结果，在一个天寒地冻的夜里，这只寒号鸟被活活冻死了。寒号鸟的故事给我们的启示是（ ） A、只有美好的计划而懒得行动，必将一事无成
5、 B、行动最重要，计划则无关紧要 C、惰性不足为奇，每个人都生而有之 D、计划比行动更重要 4、以下观点错误的是 （ ） A、坚强的意志不是与生俱来的，是磨砺出来的B、磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己 C、树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提D、生活越苦，条件越差，越能锻炼我们每个人的坚强的意志的品质。 5、磨砺坚强的意志，应善于管理自己。下列选项中，不正确的是（ ） A、做一件事前，可以尝试先制订一份切实可行的计划，然后按计划执行 B、及时检查计划的执行情况，坚持下去，形成良好的习惯 C、对自己加强管理，不做与学习无关的事情 D、根据自己的实际，合理安排时间 6、坚强的意志是 （ ） A、天生具备的 B、靠自觉磨砺逐渐形成的 C、自发地在生活中形成的 D、靠努力学习得来的六、学习反思同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。 附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：
江苏省溧水县孔镇中学七年级政治下册第六课为坚强喝彩导学案无答案新人教版
