二年级数学上册可爱的小青蛙2教案北师大版教案

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可 爱 的 小 青 蛙教学目标1. 通过与青蛙有关的问题练习乘法口诀。2. 创设动物参与的活动情境，激发学生的学习兴趣。3. 渗透保护动物的教育。教学过程：活动一：小蝌蚪找妈妈。1. 播放?小蝌蚪找妈妈?的教学片段。说说小蝌蚪是怎么找妈妈的？2. 今天我们一起来玩小蝌蚪找妈妈，比一比，谁最先找到妈妈？师扮演青蛙妈妈，头饰写着“12，几个学生扮演小蝌蚪，脖子上挂着写有乘法算式的卡片，随着音乐找青蛙妈妈。乘法算式的得数要与12一样。3. 集体交流：谁找到了妈妈，找对了吗？4. 互换角色，再次进展游戏。活动二：比一比。小蝌蚪们都长大了，变成了青蛙了，他们要进展一场比赛，看谁先游到对岸？1. 活动规那么：两个小组同时比赛，每组四人，每人做两题，先排队，做完的同学后退，后面的同学接上。2. 比赛开场。3. 评选优胜小组。活动三：练一练。1. 青蛙最喜欢吃什么？青蛙吃害虫的本领可大了，我们要保护它们。瞧，一保青蛙能吃9只害虫呢，3只青蛙能吃几只害虫呢？2. 独立完成。3. 集体交流。注意39=27与34=12的比拟。同桌讨论：“这座大楼高多少米？主要解决共有几层？你是怎么看出来的？作业：找一个生活中能用乘法解决的问题。