新版数学老师个人工作总结

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1、2021数学老师个人工作总结 导语总结关键写一下关键的工作内容，取得的成绩，和不足得出结论，以此更正缺点及吸收经验教训，方便更加好地做好以后的工作。 是为大家准备的，期望对大家有帮助。篇一这学年我担任了小学一年级的数学老师，经过一学年的努力，很好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基础知识，不过也有部分学生因为基础差，作业不能独立成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更加好的总结经验和教训，推进以后的教学工作，再上新的台阶，我做了以下几点工作总结。一、取得的成绩认真备课，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，确定采取的教学方法，认真备好教案。每一课全部做到“有备而来”，每堂课全部

2、在课前做好充足的准备，并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后立即对该课作出总结，写好教学后记。加强上课技能，提升教学质量，使讲解清楚化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，深入浅出。班上的同学全部存在着智力上的差异，因为每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方法等不一样，她们对同一数学问题可能有不一样的思绪和策略，不能过分强求一致。因此我重视算法多样化，许可每个儿童以自己不一样的方法去学习数学。让她们用自己喜爱算法去计算，对能解答出得数的同学我全部给肯定，经过不一样的方法进行表彰和激励，让她们体验到发明之乐，增强了对数学漂亮的正确定识，也增强了学好数学的信心。让

3、学生学得轻易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多;同时在每一堂课上全部充足考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生全部得到提升。认真批改作业，部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力争每一次练习全部起到的效果。同时对学生的作业批改立即、认真，分析学生的作业情况，将她们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对相关情况立即改善教学方法，做到有的放矢。做好课后教导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行对应的教导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的教导力度。对后进生的教导

4、，并不限于学习知识性的教导，更主要的是学习思想的教导，要提升后进生的成绩，首先要处理她们心结，让她们意识到学习的主要性和必须性，使之对学习萌发爱好。要经过多种路径激发她们的求知欲和上进心，让她们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这么，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为她们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给她们学习的方法，提升她们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些全部是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要尤其注意给她们补课，把她们以前学习

5、的知识断层补充完整，这么，她们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。经过一学年的努力教学，我班取得了好成绩。二、存在的不足存在的不足是，全班学生掌握的知识还有很大的差异。有多个学生还没达成优异。这些全部有待以后改善。力争全部达成优异。三、改善方法狠抓学风。我班上课的时候比较认真，大部分学生全部能用心听讲，课后也能认真完成作业。但有部分的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业找他人的来抄，这么就严重影响了成绩的提升。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一个认真、求实的学风，严厉批评剽窃作业的行为。成绩差的学生，我会找来了解原因，有些是不感爱好，有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以激励，

6、并为她们定下学习目标，时时督促她们，帮助她们，我就帮助她们找出适合自己的学习方法，分析原因，激励她们不要害怕失败，要给自己信心，而且要在平时多读多练，多问多个为何。同时，一有进步，即使很小，我也立即地表彰她们。养成勤学苦练的习惯，形成良好的学风。本学年数学教学落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全方面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判定、推理能力和思维的灵活性、灵敏性等。着眼于发展学生数学能力，经过让学生多了解数学知识的和用途，培养学生良好的行为。篇二在这一年里，我对自己要求严格，努力争取在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起楷模的作用。我还主动参与各类政治业务学习，努

7、力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。一、加强学习，不停提升思想业务素质这一学年，小学数学教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，努力争取在思想上、工作上取得进步，得到提升，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学年来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己

8、工作中的不足，找出自己和其它老师间的差距，写出心得体会，努力提升自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不停充电，才能维持教学的青春和活力。伴随社会的发展，知识的更新，也催促着我不停学习。因此，本学年，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提升自己的工作能力和业务素养，使自己能够更加好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习她人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习，让自己树立了优秀的教学理念，也明确了以后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教

9、学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职员作，尤其是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力争吃透教材，找准关键、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，主动利用远程教育资源，利用，利用多个教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的主动性和发明性思维，力争用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的爱好和学习主动性。力争让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更加好地表现素质

10、教育的要求，提升教学质量。总而言之，不论在课堂教学中，还是在课外教导中，我全部以培养学生能力，提升学生的成绩和素质为目标，力争让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其它工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并统计部分自己的工作过程、生活小说、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并主动和其它老师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，立即总结教学得失反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提升速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究

11、做得不够细和实，没达成自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，以后还要努力找出部分自己在数学教学的特色点。工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于以后工作中的深入更正和加强。五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学年的各方面表现和在工作中存在的很多不足，我以后的需要加强本身基础功的训练，尤其是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，重视对学生能力的培养。对后进生多些关心，多点爱心，再多部分耐心，使她们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不但在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。在新的学年，我将继续努力，在教育工作上勤勤恳恳，付出我的真心和热情，期望在明年有更大的收获和进步!全文共3831字