文明礼仪演讲稿

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1、2021年文明礼仪演讲稿 文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提升，品质的提升。文明是离别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。为大家整理了2021年相关文明礼仪的演讲稿三篇，欢迎大家阅读。篇1同学们：今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有部分同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干洁净净无纸屑，四面围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着丑的东西。那么这个丑到底藏在哪里呢?我说这个丑就藏在部分同学的嘴巴里。前些天，我途经教室门口，竟听

2、到有同学在相互传唱这么的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当初，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这么的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这么一个顺口溜：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目标又在哪里呢?同学们对这么的部分问题思索过吗?昨天，老师对这些问题，思索了一个晚上，现在我的回复是很肯定的，对于第一个问题-这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，认为根本没有这个事实，纯属胡

3、编乱造。第二个问题-是些怎样的人胡编乱造的?我的回复是：是部分胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒适和享受的，又别有用心的人编造的。她们的别有用心又再哪里呢?-她们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，她们已经落水了，快要淹死了，还想多找多个人下水陪她们一起淹死，这就是她们的目标。所以，同学们一定要小心啊!古人说：言为心声，就是说，一个人的语言直接反应了她的思想。有些人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，假如想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个漂亮而纯洁的地方，所以我们绝不许可这类

4、不文明语言来玷污我们漂亮纯洁的校园，毒害儿童们纯洁漂亮的心灵，大家说，对吗?让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传输。 让我们行动起来，人人全部来自觉地使用文明礼貌语言。让我们人人全部来用漂亮的语言，给我们的校园再添一份美吧!篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：今天，我演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时和人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有些人随地吐痰时的主动阻止，是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一个品质，文明礼仪是一个修养。文明礼仪是人类进步

5、的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包含礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是大家外在的言谈举止的表现，也反应了大家内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随地可见，在深圳这个文明的城市里，更需要文明的礼仪!中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一

6、言一行，一举一动全部要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，老实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里四处盛开。我们是祖国的未来，民族的期望，担负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹莫非这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园愈加的美好，将使我们的社会愈加的友好!同学们，千里之行，始于足下!让我们携

7、起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美让文明礼仪伴伴随我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!篇3老师们，同学们：早上好!今天中国旗下演讲的题目是讲文明礼貌，塑造漂亮人生。文明礼貌是做人的一个美德。中国是文明古国，富有优良的文明礼貌传统，素有礼仪之邦的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意大家相互交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：文质彬彬，然后君子。也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。貌美不如语言美，可见语言美也是很关键的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对她人有损害要道歉

8、，也就是用您好，请，谢谢，对不起，再见等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中和人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声您好，见到老师的面主动问一声老师好等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这么，对全部的人全部要这么。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这么，这么做了，我们并没有失去什么，而是提升了自己的威信，提升了自己的著名度，大家只能说：这个孩子有涵养。语言美要靠心灵美，而心灵美的外在表现是行为美。判别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，人不是因为漂亮而可爱，而是因为可爱才漂亮，心灵美能够填补一个人外表上的不足。我们无须去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就能够了。比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰捡起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走.这全部是心灵美的表现。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说拜拜，你会惊奇地发觉你自己很美!我的演讲完成，谢谢!