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1、中学“文明礼貌月”活动方案 为了给同学们创设一个良好、友好的学生生活环境，促进学生养成文明习惯，愈加好地响应向“雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素质得到全方面提升。我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以更正本身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更友好。一、专题：“改陋习，争当雷锋式好少年！”三、活动时间：XX年3月1日至3月31日。四、具体安排：“改陋习，争当雷锋式好少年！”文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣传发动阶段：3月1日3月1
2、0日经过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动职员作，确定一份活动计划。各班组织学生学习中学生日常行为规范、班规班训等。组织一次“语言文明 行为文明”问卷调查办一期题为“三月风”的专题黑板报和团报。2、整改实践阶段：3月11日3月25日 “小雷锋在行动”要求：学生自己阅读雷锋的日志、“雷锋”小说；每位学生或以小组、集体和形式，以 “学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。“文明天使在我面前”要求：经过对中学生日常行为规范、班规班训的学习，查找本身缺点，自我制订更正计划，填写计划表，请同学、挚友、家长监督。各班将个人计划表做成橱窗展览，
3、让全体师生监督。同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊！“校园文明小卫士袪斑行动”要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园洁净的面貌。逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；珍惜一切公共设施；不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打；3、总结评选阶段：3月26日3月31日评选优异黑板报、团报。评选优异“小雷锋在行动”学习、活动心得。 评选“雷锋式好少年”各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹汇报会”，评选出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。期望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的优异学生事迹，发挥优异经典的示范和辐射作用，推进文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性结果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。xx中学政教处团支部XX-3-1
中学“文明礼貌月”活动方案
