有关私自早退的检讨书

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1、有关私自早退的检讨书 敬爱的领导：今天我怀着愧疚和悔恨写下这份检讨书，表示我对上课早退这种不良行为的深刻认识和再也不无故早退的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得迟到早退。不过我还是无故早退了。有关早退的事情，我以为有必须说一说。事情的经过是这么的：我通常全部是会按时上课的，但这一次是我想去上自习，学习部分自己更感爱好的东西，我以为这些原因向老师请假是不充足的，而且向老师用这种方法请假也是不可能被同意的。因此，我选择了早退这种行为。即使我知道这种行为也是不正确，不过我还是做了，因此，我以为有必须而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不

2、起，老师！我犯的是一个严重的标准性的问题。我知道，老师对于我的私自早退也很的生气。我也知道，对于学生，确保每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基础的责任，也是最基础的义务。不过我却连最基础的全部没有做到。事后，我冷静的想了很久，我逐步的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师重复教导言犹在耳，严厉认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的主要性。现在，大错既成，我深深悔恨不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对她人的尊重不够，对主要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更加好的认识错误，也是为了让老师你能够

3、相信学生我能够真正的更正自己的错误，确保不再重犯，我将自己所犯的错误归结以下：1、思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，不过，经过深刻的反省，我最终认识到了，这个错误才是造成我旷课的主要原因。试问：假如我很喜爱这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反应到了我平时没有早退的课堂效率上。很多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的用心听讲，这种行为即使没有扰乱同学和老师的教和学，不过这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于开设的每一门课程全部有的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。2、行为上的错误：不应该私自旷课。对于这一点，是很

4、显著的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：假如全班大部分同学全部不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？这些全部是让老师担心的问题，试想：假如老师整堂课全部怀着担心的心情上课，那么老师对于其它同学的讲课质量就可能受到或多或少的影响。因此，这不但仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。3、对同学和自己的影响上的错误：我的早退假如没有受四处罚很有可能让更多的有早退甚至旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，早退了以后，没有学到自

5、己本该学到的很多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提升和改善全部有很大不良影响。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性这种损人却又不利己的错误。为了更加好的向老师检讨自己，我特提出以下几点更正意见，好让自己和老师同学督促自己更正我的错误：1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯一样的错误。因此，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。2、提升纪律性。我应该认真学习的校规校纪，而且做到自觉遵守。不无故迟到、早退，不无故旷课。有事应该先向老师请假。3、提升自己的思想觉悟。对各门课程全部应该引发重视，而且要养成良好的学习和生活作风。4

6、、好好学习，培养自己广泛的爱好。作为学生，尤其是新世纪的学生，学好开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的爱好兴趣，让自己成为含有多个本事的人。这不但仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。5、学会正确处理问题。以后碰到事情需要冷静的处理，凡事需要达内以后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己不论是做人，还是做事全部是很主要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并期望得到老师的原谅。而且向老师确保我以后将不会再犯以上的错误，尤其是不会再无故早退了。期望老师能够给我一次更正的机会，而且真心的接收老师的批评和教育。同时期望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。学生：XXXXX年X月X日