幼稚园环境卫生计划

《幼稚园环境卫生计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼稚园环境卫生计划（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼稚园环境卫生计划 环境保护是中国一项基础国策，幼儿是祖国的未来和期望，也是未来环境的主人，从小培养幼儿热爱自然、珍惜环境，和大自然友好相处，是我们义不容辞的责任和义务。下面是搜集整理的。篇一一、指导思想：环境教育是关系到可连续发展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环境保护事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的关键组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个关键方面。开展环境教育，提升全民族的环境意识是处理环境问题最根本、最有效的方法和手段，也是精神文明建设和提升学生本身素质的需要，创建绿色学校、提倡绿色文明正是为了提升师生的环境意识，是一个社会文明和社会进步的表现。为了落实落实市环境

2、保护局、区科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼稚园”的奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼稚园提议了冲击。二、具体目标：加强园所硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环境保护环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以“环境教育”理念为指导，落实环境保护专题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推进幼稚园环境保护教育。将“环境保护、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努努努力争取取创市“绿色幼稚园”。三、本学年工作关键：1、创建市“绿色幼稚园”的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制订各项活动实施的方案4、加强各级老师环境保护课题的探索研究大班级课题：结合小区外出参观教育，

3、利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索中班级课题：开展环境教育，探讨幼儿环境保护意识的家庭原因调查研究小班级课题：经过废物资源回收渗透教育，垃圾分类和幼儿环境保护意识培养5、环境保护绘画、环境保护时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长和幼儿)6、各级开展环境专题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周,世界环境日等7、张贴环境保护口号、环境保护标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入小区派发环境保护倡议书。8、给园内的花草树木挂上植物名称四、具体工作安排9月份：1、每个月一次的例会2、小制作：变废为宝展示3、走出校园：到小区进行环境保护实践4、老师环境保护课题的交流(以级为单位)5、组织中班

4、、大班幼儿到小区派发环境保护倡议书10月份：1、每个月一次的例会2、以级为单位，举行环境保护儿歌、小说比赛3、绿色行动：参观企石水厂11月份：1、每个月一次的例会2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购置绿色食品3、环境保护现场会展示活动4、组织亲子到番禺野生动物园参观12月份：1、每个月一次的例会2、创建卫生镇区的50件小事学习3、环境保护教育目标的修订。4、组织幼儿到宝石路周围马路观察汽车排出的废气5、幼儿环境保护知识测试3月份1、每个月一次例会2、环境工作计划交流3、专题活动：我是母亲小帮手4、结合植树节，组织大班的幼儿和家长到小区参与植树活动4月份1、每个月一次的例会2、亲子活动：春游深

5、圳青青世界参观活动3、在园开展“幼稚园是我家，清洁靠大家”暨“人人行动起来，共创绿色家园”、“保护环境、人人有责”专题活动5月份1、每个月一次的例会2、组织幼儿到企石小区进行环境保护时装演出6月份1、每个月一次的例会2、“六一”亲子活动：举行环境保护废物新时尚手工艺制作比赛3、结合世界环境日，全园开展“我爱企石环境美”专题绘画活动4、全体师生环境知识问卷总结篇二一、指导思想：以全国环境宣传教育行动纲要为指导，以本园总体发展计划为依据，以深入全方面提升广大师生的环境保护意识，树立良好的环境道德观念和行为规范为目标，主动探讨环境保护教育在各领域间的渗透和和环境、学科、活动有机结合的有效方法，努力形

6、成立足于幼稚园、渗透于教育教学、服务于社会的环境建设模式，主动推进我园的深入发展。二、创建目标1、引导师幼关注环境保护问题，掌握基础的环境科学知识。2、培养师幼对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。3、将环境意识和行动贯穿于园内的管理、教育、教学和园内建设。4、将环境教育经过幼儿辐射到家庭从而影响小区，使得环境保护全民参与。三、关键方法(一)强建“创绿”队伍，增强创建力度(1)建立创建“绿色幼稚园”领导小组，加强对创建工作的领导。领导小组人员分工协作，定时召开会议，研究、布署、指导各阶段工作。将组织能力、协调能力强的骨干老师作为主力军，明确分工，各负其责，在创建过程中，发

7、觉问题，共同探讨处理;取得收获，大家一起分享交流，形成上下一股劲的一支创建队伍。(2)做好宣传发动工作，组织召开全园性创建“绿色幼稚园”动员大会，提出目标要求，统一思想认识，形成全园参与创建活动的气氛。(3)充分发挥校园网站、橱窗、宣传栏等宣传阵地的作用，加大环境保护宣传力度。国旗下讲话、集体教育活动专门安排时间用于环境保护宣传教育。2、加强环境教育，掌握环境保护知识。(1)专题教育活动相互渗透，充分挖掘教材中的环境保护内容，有机渗透环境保护教育。把环境教育知识列入幼儿生活活动中。(2)开展环境保护教育活动，经过环境保护知识讲座、环境保护教育实践等活动，增强幼儿的环境保护意识。3、主动开展环境

8、保护教育活动，养成良好习惯。(1)抓好春季有利时机，在全园范围内广泛开展“养绿”“爱绿”“护绿”活动。要求人人养一盆花，添一份绿。养成自觉“爱绿”“护绿”的好习惯，人人争当“绿色小卫士”。(2)结合世界环境日等重大环境保护纪念日，广泛开展园内外环境保护宣传，利用多个宣传阵地，不失时机地开展经常性工作，引导学生主动参与环境保护公益活动，经过幼儿的实践活动为保护环境做好事、做实事，使幼儿成为“环境保护”的“绿色种子”，达成绿色环境保护教育目标。(3)主动开展以保护环境为专题“环境保护小卫士”专题活动，寓教育于活动之中。经过活动提升幼儿的环境保护意识，并将意识转化为自觉行动。(4)增设以环境保护为内

9、容的社会实践活动。诸如：环境知识讲座、环境问题调查、环境知识宣传等多个形式的活动，使幼儿获取丰富的环境知识，培养探索精神和实践能力。(5)组织开展知识竞赛，征文比赛、课题研究等活动。(6)切实加强校园秩序管理，自觉遵守校园文明。保持校园清洁美观平静，营造良好的育人环境。四、工作安排：二月份1、宣告创建省绿色幼稚园的决定。2、成立创建领导小组，召开会议会议，布署创建工作。3、召开“创建绿色幼稚园”动员大会。三月份：1、颁布创建绿色幼稚园计划。2、开展“我为校园添点绿” 绿化校园种植自然角活动。3、“绿色校园我的家”家长征文活动。4、“走进大自然感受生命”活动。5、 环境保护教育月活动。四月份：1

10、、绿色环境知识竞赛。2“走进大自然”活动。3、垃圾分类回收。4、环境保护知识讲座。五月份：1、为各类植物挂牌，做统计。2、环境保护知识竞赛。3、“六一亲子”环境保护作品展。六七月份：1、“六.五”世界环境日，宣传活动。2、环境保护教育周活动。九月份：1、召开“创绿”领导小组会议。2、各班绿色自然角评选。3、课题幼儿环境保护意识培养的深化研究中期评定。4、幼儿环境保护意识培养的深化研究开题仪式。十月份：1、增设环境教育课程的研讨活动。2、环境保护教育论文、教学案例评选。3、纪念世界粮食日活动-珍爱粮食 勤俭节约。十一月份：1、环境保护知识讲座。2、申报环境保护绿色园。十二月份：1、推选年度“环境

11、保护小卫士。2、环境保护教育特色结果展。3、绿色幼稚园工作总结。篇三为了全方面提升老师和幼儿的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和精神文明建设，扎扎实实做好幼稚园绿化、卫生、治污等工作，培养师生良好的环境保护行为习惯。主动申报创建常州市“绿色幼稚园”，从而使我园环境育人、环境保护工作上一个新台阶。一、领导重视、落实到位。幼稚园领导十分重视环境保护和环境教育工作，成立环境保护教育领导小组，由园长任组长，具体负责开展和指导幼稚园环境教育工作。从教育、教学到行政、后勤等方面，结合实际，全方位地将环境教育计划和活动专

12、题具体落实到相关职能部门。研究确定各年纪组教学渗透环境保护教育内容，组织安排好环境教育活动，做到定时开展环境保护教育研究。在实际工作中，认真实施工作计划，做到了有布署、有督促、有检验、有总结，使幼稚园环境保护及环境保护教育工作层层得以落实。二、加强学习、提升能力。为使我园拥有一支高素质的环境教育工作的队伍，经常组织老师进行环境教育学习，培养老师开展环境教育的能力和掌握环境教育的方法，组织全园教职员学习创绿的基础要求。为提升老师开展环境教育水平，要讨老师平时多阅读环境保护杂志和报刊。环境教育领导小组也搜集了部分环境保护知识，对全体职员进行在职在岗培训。经过学习，让教职员们认识到环境保护对人类、对

13、国家现代化建设的关键性、必需性和紧迫性，教职员们在丰富了本身环境保护知识的同时，也增强了环境教育的责任心。三、启蒙教育、渗透环境保护。幼儿教育是启蒙教育，为培养儿童含有初步的环境保护意识和良好的环境保护道德行为，我园依据幼儿年纪特点，在教育教学中十分注意环境保护内容的渗透教育，由浅入深地传授环境保护知识，和开展丰富多样的环境保护专题活动。在幼儿教育活动中为了进行环境的教育，创设环境保护内容的环境，不定时地在园内的公共场所出版图文并茂的环境保护专题板报、家园园地及环境保护家教小报，张贴多个环境保护标志、口号，发动儿童动手搜集回收废旧材料进行展览等等。这些让儿童看得见、摸得着的环境，使儿童从不一样

14、角度认识环境和地球、地球和人类、环境和大家的关系，树立保护和改善环境意识，教育孩子从现在做起，从自己周围的环境做起，从自己身边的每一件小事做起。四、言传身教，提升效果。老师注意个人仪表，衣着整齐，保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生，各类物品摆放整齐有序。人人做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。老师主动拒绝使用一次性餐具等。老师带头不浪费纸张等。老师继续坚持在一日生活和多个教育活动中渗透环境保护教育和开展适合幼儿特点的环境教育的专题活动。在学期工作计划、月工作关键、周工作安排上找准环境教育教材的结合点，避免牵强附会，掌握好渗透的程度。经过谈话、小说、儿歌、游戏、观察、劳动等手段，开展多个环境保护专题

15、活动，如节水、节电、垃圾分类、资源回收，做到不浪费一滴水、一度电，使儿童不停认识环境，知道珍惜环境。老师们还重视做好活动后的总结工作，学期结束写出开展环境保护专题活动的总结，不停总结环境保护教育活动水平。五、活动具体安排以下：三月份1、宣告创建常州创设绿色幼稚园的决定。2、颁布创建绿色幼稚园计划。2、制订各年纪班环境教育计划;3、开设绿色宣传栏目。4、结合3月12日植树节，开展“我为园所添点绿”植树活动。5、环境保护教育月活动(看相关的环境保护系列片)四月份1、“走进大自然感受生命”活动。2、丰富自然角的内容;3、制作张贴各类环境保护标牌。3、组织幼儿清扫小区关键街道卫生活动。“五月份1、.举

16、行环境保护教育知识竞赛;2、垃圾分类回活动;3、开展变废为宝的小制作活动。4、为各类植物挂牌，做统计。5、环境保护教育月活动。六、七月份1、 “6、5”环境保护日“环境保护小卫士”宣传活动;2、“六一亲子”环境保护绘画作品展。3、环境保护教育月活动。九月份1、召开“创绿”领导小组会议。2、各班绿色自然角评选。3、开展 “节约用电”的专题活动;(1.、假如没有电”的讨论活动;2、讨论“怎样在日常生活中节约用电”;3、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。 )十月份：1、开展“关爱小动物”的专题活动。(引导幼儿了解动物的作用;了解照料动物的常识，激发幼儿珍惜动物的情感;了解很多动物受到伤害的原因;找出保护动物的路径。)2、开展节约用水的专题活动。3、环境保护教育月活动。十一月份：1、走进小区，主动宣传组织环境保护活动。(1.在小区内举行环境保护宣传图片展;2.组织幼儿清扫小区关键街道卫生;3.进行”环境保护知识问答“活动。)2、推选环境保护小卫士十二月份：1.各部门完成“绿色幼稚园”评定前的准备工作。2.迎接“绿色幼稚园”评定组来我园评定。