诚信友善专题班会范文

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1、诚信友善专题班会范文 诚信友善专题班会篇一：诚信友善待人专题队会诚信友善待人专题队会活动目标：经过此次队会，让学生知道怎样诚信友善待人；认识到老实守信，友好和善在生活中的主要性。活动形式：讲小说、小品演出、诗朗诵、手语活动地点：五一班教室。一、活动过程一1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、汇报人数。” 第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，相互敬队礼后说：“汇报中队长，第一小队原有 名队员，实到 名队员，汇报完成。”中队长：“接收你的汇报。”第二小队?第三小队?第四小队?2、中队长：“中队长向教导员汇报人数。”中队长跑到教导员面前，敬队礼：“汇报教导

2、员，第五中队原有队员28人，实到28人，我们准备召开诚信友善待人专题队会，请同意。”教导员：“接收你的汇报，并预祝你们的队会圆满成功！”3、中队长：“下面我宣告： 五一中队 诚信友善待人 专题队会，现在开始！”4、中队长：全体队员立正，出旗，奏乐，敬礼。 礼毕唱队歌:中队长：坐下。下面有请主持人主持今天的队会诚信友善待人，大家欢迎！ 二 开场白敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！诚信像一面镜子，照出了你的内心。友善是一只白鸽，纯洁而又和平。诚信像一个闹钟，提醒你怎样做人。友善是一个微笑，教会你怎样待人。诚信和友善全部是大家的良好品质。作为一名小学生，我们应该要有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人

3、。同学们，我们现在来说一说，把你想到的你喜爱的好品质的词语说出来。每组一边说一边举起做好的词语牌。1.小说演出：大家看这里有两个同学们认为最珍贵的品质，其中一个就是老实，我们全部要以诚待人，不能用欺骗的手段取得某种个人利益。下面请欣赏小品老实花老实花剧本白：以前有一位女王，她很爱她的两个女儿。一天，她把她的两个女儿叫到她的宫殿。侍女 共两个 动作：把扇子交叉拿在女王身后。侍卫甲 共2个侍卫 ：公主嫁到！ 侍卫们开始把剑收起。这时两个女儿开始走上前。女儿们：参见母后！母后：起来吧！女儿们：谢母后！母后：我这里有部分花种，我送给你们， 这时侍女把花种递给女王 你们回去以后种下去，谁开的花最鲜艳，我

4、就把我的王位传给谁。 把花种递过去女儿们： 接过花种 谢母后！母后我们先回宫了。白：转眼间，到了鲜花盛开的季节，大女儿穿着一身漂亮的连衣裙手捧着鲜艳的花朵来到女王的宫殿。侍卫甲：大公主驾到！ 侍女用手中的扇子给女王扇风大女儿：母后，母后，你看我的花开的多鲜艳，多漂亮啊！白：可女王却不作声，她一直等啊等，等啊等，太阳快要落山了，只见小女儿手捧着一个空花盆，很难过的哭着走进来。侍卫甲：二公主驾到！二公主 边哭边说 ：呜呜呜，母后，你看你给我的花种一颗也没发芽，呜呜呜母后：现在我宣告，我决定要把我的王位传给我的小女儿。二公主：啊？大公主：母后，凭什么啊？明明我的花开的是最鲜艳最漂亮的啊，凭什么传给她

5、啊？母后：一个国家需要一个老实的女王，不然怎么能有一个老实的国家呢？ 大公主：母后我知道错了。白：大家说，是不是老实的孩子人人夸呢？ 是！2、小说在很多的良好品质当中，很多同学认为友善也是很主要的。友善的力量是最强大的，下面就有请 同学来为我们讲一个小小说名字叫做温和友善的力量一天，太阳和风争论谁比较强壮，风说：当然是我。你看下面那位穿着外套的老人，我打赌能够比你更加快让她把外套脱下来。说着，风便用力对着老人吹，期望把老人的外套吹下来。不过它愈吹，老人愈把外套裹得更紧。 以后，风吹累了，太阳便从云后走出来，暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人便开始擦汗，而且把外套脱下。于是太阳对风说道：温和友善

6、永远强过剧烈狂暴。主持人：好，这就是友善的力量。就像小说中太阳对风说道：“温和友善永远强过剧烈狂暴。”3小品主持人：在我们的学习生活中难免会和同学发生矛盾，你又是怎样处理的呢？下面请欣赏小品美好的友情美好的友情叮铃铃老师：上课！ 起立 同学们好！ 老师好！ 请坐 今天我们来学一首诗，名字叫做鹅大家跟着我一起学：“鹅鹅鹅。” 有动作同学们：鹅鹅鹅。老师：取颈用刀割。同学们：取颈用刀割。老师：拔毛烧开水。同学们：拔毛烧开水。老师：铁锅炖大鹅。同学们：铁锅炖大鹅。老师：好，同学们。你们学会了吗？同学们：学会了！老师：好，那现在和我一起做一遍：老师 同学们 ：鹅鹅鹅，取颈用刀割。拔毛烧开水，铁锅炖大鹅

7、。 甲举手老师：有什么问题吗？甲：老师，放点土豆更加好吃哟！老师：你个 熊孩子，给本老师面壁思过！ 甲转身 叮铃铃 好下课！ 起立 同学们再见！ 老师再见！ 请坐甲：下课咯，出去玩了！ 此时手里正拿着一个球动作描写： 正当甲玩得很快乐时候，忽然有个身影把甲手中的球夺走了。吕英男一看，是已！甲：站住，把球还我！已：就不还，就不还，怎么的？ 顺便把球扔出去了。甲：把球还我！你给我把球捡起来！已：就不捡！ 这时甲和乙打了起来甲：你等着放学的，你看我不找人来收拾你！乙：好，我等着！白：放学后。乙：怎么的，你不是找人吗？人呢？甲：这呢吗！没看见啊，开始吧！ 这时甲和乙打了起来，加上甲找的人。 白：第二天

8、乙住进了医院。在医院里。老师：乙，没事的，一会你妈就来了！乙：嗯！啊哟！噢！ 旁边还有一位医生 和一个拿着药瓶的医生乙：母亲：呜呜呜呜呜老师怎么样啊？你说这孩子有个三长两短我可咋整啊！老师：乙母亲，没事的，只是受了些轻伤，30天以后就能够出院了，你进去看看孩子吧！ 把门打开，又关上乙母亲：嗯！甲母亲 正小跑过来 ：老师老师，这孩子怎么样啊？老师：没什么事，30天以后就能够出院了。还有，你家孩子下手也太狠点了，你回去一定要好好教训教训她。乙母亲：行，老师你看我回去不好好收拾这个熊孩子！白：30天以后，乙出院了，老师把她们叫进了办公室里。咚咚咚老师：请进。甲和乙：老师，您找我们？老师：怎么样啊？你

9、的伤好没好点？乙：没事了。老师：那你呢？甲，你有没有反省过？甲：嗯，我已经好好的反省过了，老师，我错了。现在我们不仅是好好友，经过这件事以后，我们还变成了好哥们了！乙：我语文不好，她给我补语文，她数学不好，我给她补数学。老师：恩，不错。白：经过，这件事以后甲和乙不仅是好哥们，现在还成了学习上的好帮手了呢！4、手语主持人：期望我们同学之间能够有纯洁的，美好的，愉快的友情。同学们，请珍爱我们的友情，拉起我们的手，让我们团结友爱互帮互助，下面请欣赏手语感恩的心5.配乐诗朗诵同学们，现在你们认为怎样才能做一个同学们全部喜爱的人呢？我想只要能做最好的自己就能够成为一个大家全部喜爱的人，下面请欣赏配乐诗朗

10、诵 仰视星空，做最好的自己我仰视星空，它是那样的寥廓而深邃我仰视星空，它是那样的庄重而圣洁我仰视星空，它是那样的壮丽而光辉我仰视星空，努力做最好的自己做最好的自己用文明播种春日的期望用自信浇灌夏日的沃土用微笑收获秋日硕果做最好的自己洒下习惯的种子，采撷成功的果实习惯迎接清晨的阳光让你的期望今后永不破灭文明打开生活的大门让你的生活今后绚丽多姿让你的人生今后和众不一样做最好的自己做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发烧做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点期望做不了伟大，就做实在的我，自信的我做最好的自己扬起嘴角最美的弧度微笑着走过每个角落微笑，从现在起微笑，从我做起我相信有一个文明，把我轻轻带

11、进生活的梦境我相信有一个习惯，把我们的梦想和现实相连我相信有一个自信，会把全部的憧憬全部实现我相信有一个微笑，会把你我的距离走近我相信就是这一天，命运开始改变这一天，我开始仰视星空发觉星空并不远，只要我们踮起脚尖仰视星空，做最好的自己我们应该人人全部要有良好的品质，现在有请教导员为我们的活动作最终的总结，大家掌声欢迎！亲爱的同学们：俗话说：小赢靠智慧，大赢靠品德，同学间的团结友善创立了我们五一班这个优异的班集体。期望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根，发芽，开花。虽说金无足赤，人无完人，但我们每一个人全部还在成长的道路上有意或无意的让自己愈加完美，想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能

12、够挑战自我，战胜自我，完善自我，超越自我。我相信你们能够做到老实做人，诚信做事，善待她人，愉快自己。下面我宣告：第五中队“诚信友善待人”专题中队会，到此结束。谢谢大家三、结束部分诚信友善专题班会篇二：老实守信,做文明学生专题班会教案老实守信，做文明学生专题班会教案4、演出小品售货员：优质果汁，又香又纯，快来买呀，确保让你买得放心，喝着舒心。(叫喊)出示招牌：“假一赔十”。用户：这么好的果汁，我买两罐。掏5元钱买了两罐。打开一罐果汁，边走边喝，呸！一股酸臭味。往回走 气冲冲 赔我十罐 语气 。 售货员：“什么？赔什么？赔你十罐，看这，出示招牌：“商品卖出，概不负责”。用户：啊！ 神态 你们不老实

13、，欺骗用户，我要告你们。5、讨论： 1 假如这么发展下去，这家果汁销售部的生意会怎样？为何？2 假设你是销售部的经理，你应该怎样做？6、学生交流思索回复7、主持人引导同学列举自己身边存在的部分不老实、不守信、不文明的现象。 比如：地上的字纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印，宿舍被搞坏的门窗、挂钩，平时抄他人的作业，考试作弊，不如实向家长汇报在学校的情况，出卖好友的秘密，答应过老师和家长的事又不努力做到，借他人的东西不立即归还或装作忘记，违反课堂纪律不愿认可反而和老师顶嘴?8、主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论： 怎样在学习和生活中做到“老实”、“守信”。9、各小组归纳意见，推选一名代表讲话。三、

14、总结1、主持人对班会进行总结，率领全班同学宣读 “老实守信，做文明学生”倡议书。2、全班同学在“老实守信，做文明学生”倡议书上署名。3、主持人提议全班同学背诵公民道德基础规范二十字：“爱国遵法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”4、 班主任以小说的形式作总结讲话，提出期望。 出示有关“老实”“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理有关“老实”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。5、主持人宣告班会结束，同学们以热烈的掌声结束班会。诚信友善专题班会篇三：孝敬诚信友善班会 教案“孝敬、老实、友善我们的价值追求”专题班会教案高一 11 班一、活动目标：1.此次班会，重在提升学生

15、的个人素养，使学生含有孝敬、老实、友善的传统品质。2.经过格言了解、小说讲述、视频教育等引导同学们对这三种品质有更高的认识。3.班会总结升华专题，令同学们发自内心地成为更加好的自己。二、活动步骤：1.孝敬篇：1 学习古今名人名言2 24孝小说介绍及经典小说讲述3 让同学们回家尝试孝敬父母的6件小事4 观看中央电视台的公益广告老爸的谎言、给父母的红包5 请同学们谈谈观后感，主持人作简单小结2.老实篇：1 了解老实的含义，讲述哈佛大学校训的来历2 讲述芝加哥大火事件3 引述双汇瘦肉精事件4 学习古今名人名言4 观看华东大学学生们拍摄的微电影诚信考试5 请同学们谈谈观后感，主持人作简单小结3.友善篇：1 击鼓传花，同学们互动游戏2 学习古今名人名言3 讲述名人待人友善的小小说4 了解为人友善、友好相处的技巧三、活动总结：孝敬是稍纵即逝的眷恋，孝敬是无法重现的幸福，孝敬是生命和生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。诚信是高尚的人格力量，是正常的社会秩序，是良好的国际形象。友善是天空，包容万物，友善是氧气，孕育生命，友善是阳光照耀美德的生成， 友善是人和人友好相处的润滑剂。让我们在新世纪的蓝天下共同宣誓 ：做个孝敬长辈，老实守信，待人友善的高中生！