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1、计算机科学与技术(师范)专业指导性人才培养计划（2012年3月修订）一、培养目标 培养德、智、体、美等全面发展，具有创新精神和实践能力，适应社会主义现代化建设需要，能够进行计算机技术研究与应用工作，具有教书育人的良好素养，能在中、初等学校从事计算机教学工作的教师和其他计算机相关教育的工作者。二、基本规格要求1、思想道德素质：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；师范类学生热爱
2、教育事业，敬业奉献，求实创新，为人师表。2、业务素质：掌握本专业较为系统的基础知识和基本理论，掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法；受到科学研究的初步训练，在本领域中具有研究和开发应用系统的基本能力，具有一定的创新思想；了解本专业的最新成果与发展动态，了解与计算机领域相关的法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力和较强的自学能力，具备良好的教师职业素养和从事计算机教学的基本能力，具有较强的语言表达能力和班级管理能力；掌握一门外语。3、文化素质：具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养，使专业人才具有良好的文化素质和审美情趣。
3、4、身心素质：具有健全的体魄、良好的心理素质。三、主干学科计算机科学与技术四、主要课程C语言程序设计、数据结构、电路与电子、数字逻辑、中学生认知与学习、有效教学、中学生心理辅导、教育研究方法、班级管理、中学信息技术教学论、计算机组成原理、操作系统、计算机网络。五、学习年限与学制 基本学制为4年，学习年限46年。六、授予学位授予工学学士学位七、毕业最低学分及课内总学时毕业最低学分：1676 学分（其中6学分为课外必修学分），课内总学时：2649学时。八、课程设置及教学进程安排（表一）九、集中性实践教学环节安排（表二）十、课程结构比例及学时学分分配（表三）十一、有关说明1、本专业分为“软件”、“多
4、媒体与网络”二个方向，学生在第2学期末选择专业方向，第3学期开始按选定的专业方向修读专业选修课。每个学生必须修满其中一个方向模块的所有课程。2、第4学期安排电路设计与制作课程设计1周，第5学期安排软件开发课程设计1周。3、第6学期教育见习2周，第7学期教育实习10周。表一： 课程设置及教学进程安排课程类别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567817周18周18周18周18周16+2周8+10周16周必修课必修课公共基础课思想道德修养与法律基础35151考查3马克思主义基本原理35151考查3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概
5、论66868（68）考试4中国近现代史纲要23434考查2形势与政策2(136)(136)考查（1）（1）（1）（1）（1）（1）（1）（1）大学英语1223817068考试*考查*44*42体育4136136考查2222大学生人文基础23434考查2大学物理及实验B61198534考试3+12+1大学职业发展与就业指导2(38)(38)考查(1)(1)大学生心理健康教育2(36)(36)考查(1)(1)小 计447314932381115980000专业基础课计算机导论3683434考试2+2微积分A158585考试5微积分A259090考试5线性代数A35454考试3概率与数理统计A354
6、54考试3离散数学35454考试3电路与电子3.5715417考试3+1C语言程序设计36868考试4C语言程序设计实验13434考查2数据结构3 5454考试3数据结构实验13636考查2中学生心理辅导23232考查2教育研究方法23232考查2有效教学35454考试3班级管理23636考试2教师口语13434考查(1)1书写13434考查11基本教学设备操作技能127918考查0.5+1中学生认知与学习35454考试3中学信息技术教学论23636考查2小 计50.5100780020716158.565600专业课数字逻辑3.5615417考试3+1电路设计与制作课程设计考查1w计算机组成
7、原理4.5887216考试4+1操作系统3.5705416考试3+1计算机网络35454考试3计算机网络实验0.51818考查1软件开发课程设计考查1w小 计152912346700485000注：打*的为考试 课程设置及教学进程安排(续表1)课程类别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567817周18周18周18周18周16+2周8+10周16周选修课专业选修课软件方向模块C+ 程序设计3723636考查2+程序设计3723636考查2+2算法分析与设计3723636考查2+2软件工程2.5543618考试2+1Web应用技术3
8、723636考查2+2多媒体与网络方向模块网络工程3.5725418考查3+1网络安全2.5543618考查2+1数字图像处理技术3723636考查2+2二维动画设计3723636考查2+2数字音视频处理技术2.5643216考查4+2学生必须选择一个方向模块，每个模块共14.5学分，选定模块后必须修满该模块包含的所有课程，在此基础上可跨模块选课。课程设置及教学进程安排(续表2)课程类别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567817周18周18周18周18周16+2周8+10周16周选修课专业选修课专业任选课计算方法35454考查
9、3汇编语言程序设计3.5705416考试3+1数据库原理与应用23636考试2数据库应用实验13636考查2中学信息技术教材研究与实训13232考查2软件项目管理2.5483216考查4+2网络设计开发2.5641648考查2+6Java程序设计3723636考查2+2编译原理2.5543618考查2+1Java高级编程3643232考查4+4计算机专业英语34848考查6Linux操作系统2.5543618考查2+1CAI与课件制作3643232考查2+2Oracle数据库开发2.5483216考查2+1接口技术2.5483216考查2+1单片机原理及应用2.5483216考查4+2软件测试
10、技术2.5483216考查2+1嵌入式系统3643232考查4+4多媒体技术2.5543618考查2+1现代教育技术23232考查2计算机图形学2.5543618考查2+1三维动画设计3723636考查2+2虚拟现实3643232考查2+2EDA技术3723636考查2+2手持设备软件开发3643232考查4+4现代网络通信技术3.5725418考查3+1学科竞赛指导23636考查2专业认证考试指导11818考查1UI美术设计基础2.5543618考查4+2电子商务技术及应用2.5483216考查4+2现代企业管理23232考查2计算机新技术选讲11616考查2论文写作与文献检索1考查自学IT
11、创新技能探究1考查自学小 计811640103660403832334580每生必须在专业选修课程中修满25.5学分（包括方向模块选修课和专业任选课）。选修课公共选修课人文社科类本专业学生必须在艺术技能类、人文社科类中各选1门，师范教育类中选3门（4.5学分），其余任选，修满10学分。经济管理类自然科学类艺术技能类师范教育类地方特色课小 计 10学分合 计145 学分 2649 学时表二： 集中性实践教学环节安排课程编号实践性环节名称学分数各学期周数安排一二三四12345678军 训22w课程设计21w1w教育见习22w教育实习610w教育研习2（2）w（2）w毕业设计与论文810w合 计22
12、表三： 课程结构比例及学时学分分配课程类别课程体系必修课 ( 75.5% )选修课 (24.5%)合计学时合计 学分学时学分学时学分课堂教学公共基础课(30.3%)7314473144专业基础课(34.8%)100750.5100750.5专业课(10.3%)2911529115公共选修课(6.9%)1601016010专业选修课(17.6%)46025.560825.5合 计100%2129109.562035.52649145实践性教学环节分散性的(16.0%)27学分集中性的(13.0%)22学分合 计(29.0%)49学分课 外 学 分6学分总 计课内总学时：2649毕业最低学分：167+6注：1、表中比例均按学分计算。2、其中专业任选课中的CAI与课件制作、汇编语言程序设计、数据库原理与应用、数据库应用实验、中学信息技术教材研究与实训为限选课。3、分散性的实践教学环节分必修课和选修课，其中必修课为20学分，选修课按7学分计。校稿人： 吴高标 审定人：胡永良 (学院盖章)9 / 9文档可自由编辑打印
计算机科学及技术师范专业指导性人才培养计划
