《2018年秋高中化学第三章有机化合物本章整合课件新人教版必修2 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋高中化学第三章有机化合物本章整合课件新人教版必修2 .ppt（31页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、本章整合,自主总结,自主思考,复习回顾本章所学内容,完善下列知识网,熟练掌握本章的知识结构。,自主总结,自主思考,自主总结,自主思考,自主总结,自主思考,自主总结,自主思考,1.有机化学反应类型常见的有哪些?各有何特点? 2.有机化合物检验和鉴别的常用方法有哪些? 3.常见的同分异构体有哪几种类型?如何书写同分异构体? 4.解答简单的有机框图题的突破口有哪些?,探究活动一,探究活动二,【典型例题】 下列各组中的反应,属于同一反应类型的是( ) A.乙烷和氯气制氯乙烷;乙烯与氯化氢反应制氯乙烷 B.乙醇和乙酸制乙酸乙酯;苯的硝化反应 C.葡萄糖与新制氢氧化铜共热;蔗糖与稀硫酸共热 D.乙醇和氧气
2、制乙醛;苯和氢气制环己烷 解析:乙烷与氯气制氯乙烷为取代反应,乙烯与氯化氢反应制氯乙烷为加成反应,A项错误;乙醇和乙酸制乙酸乙酯是取代反应,苯的硝化反应也是取代反应,B项正确;葡萄糖与新制氢氧化铜共热为氧化反应,蔗糖与稀硫酸共热是水解反应(取代反应),C项错误;乙醇和氧气制乙醛属于氧化反应,苯和氢气制环己烷属于加成反应,D项错误。 答案:B,探究活动三,探究活动四,探究活动一,探究活动二,规律方法点拨重要的有机化学反应类型,探究活动三,探究活动四,探究活动一,探究活动二,探究活动三,探究活动四,探究活动一,探究活动二,探究活动三,探究活动四,探究活动一,探究活动二,【典型例题】 下列实验操作能
3、达到实验目的的是( ),探究活动三,探究活动四,探究活动一,探究活动二,解析:A项中利用葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液在加热时产生砖红色沉淀可以检验尿液中是否含有葡萄糖,正确;B项中,苯与甲苯均不与溴发生化学反应且均能萃取溴水中的溴而使液体分为两层,上层均为含溴的有机层,错误;C项中酒精与醋酸均能与Na反应并且产生无色气泡,错误;D项中淀粉遇I2才变蓝色,遇I-不变色,错误。 答案:A,探究活动三,探究活动四,探究活动一,探究活动二,规律方法点拨鉴别有机物,必须熟悉有机物的性质(物理性质、化学性质),利用某些有机物的特征反应,选用合适的试剂进行检验和鉴别。 1.饱和烃与不饱和烃的鉴别。 用溴
4、水或酸性高锰酸钾溶液,褪色的是不饱和烃。 加银氨溶液,水浴加热,有银镜生成;加新制的Cu(OH)2悬浊液,煮沸后有砖红色沉淀生成。 3.醇的检验。 加入活泼金属钠,有气体放出;加乙酸、浓硫酸加热后有果香味的酯生成。,探究活动三,探究活动四,探究活动一,探究活动二,4.羧酸的检验。 加入紫色石蕊溶液,显红色;加入Na2CO3或NaHCO3溶液,有气体逸出。 5.淀粉的检验。加入碘水呈蓝色。 6.油脂的检验。加入含有酚酞的NaOH稀溶液,经加热、振荡后,混合溶液的颜色变浅或红色消失。 7.蛋白质的检验。 某些蛋白质溶液加入浓硝酸后,溶液变黄;蚕丝、羊毛制品等灼烧时有烧焦羽毛的气味。 8.利用有机物
5、在水中的溶解性及其密度与水的密度的相对大小进行检验,如乙醇、CCl4、苯三种物质可用水进行鉴别。,探究活动三,探究活动四,探究活动一,探究活动二,探究活动三,探究活动四,探究活动一,探究活动二,探究活动三,解析:该有机物与氢气完全加成后所得产物的结构简式如图所示: 其中含有5种可被取代的H原子,故其一溴代物有5种。 答案:C,探究活动四,探究活动一,探究活动二,探究活动三,规律方法点拨1.几种特殊的同分异构体 (1)C8H10:乙苯和邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯。 (2)C6H12O6:葡萄糖和果糖。 (3)C12H22O11:蔗糖和麦芽糖。 2.同分异构体数目的判断方法 (1)识记常见分子或
6、基团的同分异构体数:甲烷、乙烷、C2H4、苯等分子无同分异构体,其一卤代物只有一种(新戊烷一卤代物也只有一种);丁烷有2种同分异构体,戊烷、二甲苯有3种同分异构体。 (2)基元法:例如:丁基(C4H9)有4种同分异构体,则丁醇(C4H9OH)、一氯丁烷(C4H9Cl)都有4种同分异构体(均指同类有机物)。,探究活动四,探究活动一,探究活动二,探究活动三,(3)替代法:例如:二氯苯C6H4Cl2有3种同分异构体,四氯苯也有3种,二硝基苯也有3种。 (4)等效氢的判断方法 同一碳原子上的氢原子是等效的。 同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。 处于镜面对称位置或轴对称位置上的氢原子是等效的。,探
7、究活动四,探究活动一,探究活动二,探究活动三,探究活动四,【典型例题】 已知:A是石油裂解气的主要成分,A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工发展水平。现以A为主要原料合成乙酸乙酯,其合成路线如下图所示。 回答下列问题: (1)写出A的结构式 。 (2)B、D分子中的官能团名称分别是 、 。 (3)写出下列反应的反应类型: , , 。 (4)写出下列反应的化学方程式: ; ; 。,探究活动一,探究活动二,探究活动三,探究活动四,解析:根据信息可判断出A为乙烯,再根据合成路线及反应条件不难得出B为CH3CH2OH,C为CH3CHO,D为CH3COOH。 (2)羟基 羧基 (3)加成反应 氧化反应
8、 酯化反应(或取代反应),探究活动一,探究活动二,探究活动三,探究活动四,探究活动一,探究活动二,探究活动三,探究活动四,规律方法点拨简单有机框图推断题的突破口 (1)利用常见官能团或有机物的特征反应及现象:,探究活动一,探究活动二,探究活动三,探究活动四,1,2,3,1.选择除去下列各组物质中的杂质(括号内物质为杂质)的试剂和方法,填于下表:,1,2,3,解析:由于C2H5OH和CH3COOH两者互溶且沸点相差不大,不能利用直接蒸馏除杂。由于CH3COOH可与碱反应生成盐,而盐的沸点很高,所以可将CH3COOH转化为盐后再蒸馏除杂。由于CH2=CH2显中性,SO2显酸性,所以可利用碱将SO2
9、除去。由于C2H5OH可溶于饱和Na2CO3溶液,CH3COOC2H5不溶于饱和Na2CO3溶液而出现分层,所以可利用分液法将它们分离开来。由于淀粉溶于水形成胶体,葡萄糖溶于水形成溶液,所以可利用渗析法将它们分离开来。 答案:,1,2,3,2.用石油裂化和裂解过程得到的乙烯、丙烯来合成丙烯酸乙酯的路线如下:,1,2,3,根据以上材料和你所学的化学知识回答下列问题: (1)验证汽油是混合物的方法是 (填编号)。 A.测量密度 B.测沸点 C.将汽油点燃 D.闻气味 (2)A的结构简式为 。 (3)丙烯醛(CH2=CHCHO)发生加聚反应形成的高聚物的结构简式为 。 (4)合成丙烯酸乙酯的化学反应
10、类型是 。 解析:(1)混合物的特征物理性质是无固定的熔、沸点,因此答案为B。(2)B应为CH2=CHCOOH,再结合乙酸乙酯的名称和形成,A应为乙醇。(4)合成丙烯酸乙酯的反应类型应是酯化反应。,1,2,3,3.透明聚酯玻璃钢可用于制造导弹的雷达罩和宇航员使用的氧气瓶。制备它的一种配方中含有下列两种物质: 填写下列空白: (1)甲中不含氧原子的官能团是 ;下列试剂能与甲反应而褪色的是 (填标号)。 a.Br2/CCl4溶液 b.石蕊溶液 c.酸性KMnO4溶液 (2)甲的同分异构体有多种,写出其中一种不含甲基的羧酸的结构简式: 。,1,2,3,(3)已知: 利用上述信息,以苯、乙烯、氯化氢为原料经三步反应合成乙,其中属于取代反应的化学方程式是 。,1,2,3,解析:(1)甲中含有碳碳双键和酯基两种官能团,不含氧原子的官能团是碳碳双键;由于甲中含碳碳双键,可与Br2发生加成反应,使溴的四氯化碳溶液褪色;可被酸性高锰酸钾氧化,使酸性高锰酸钾溶液褪色,故a、c符合题意。 (2)满足题目要求的甲的同分异构体中应具备:含有碳碳双键和羧基两种官能团,且碳碳双键和羧基分别在两端,分子中不含支链,1,2,3,
2018年秋高中化学第三章有机化合物本章整合课件新人教版必修2 .ppt
