Get清风人教版九年级全一册第十七章欧姆定律综合复习无答案

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1、人教版九年级全一册: 欧姆定律综合复习第十七章(无答案)第十七章?欧姆定律?综合复习题一、选择题1、当某导体两端的电压为3V时,通过导体的电流 为0.3A,如果导体两端的压再 的电流为A.0.6A B.0.3A C.0.9A D.0.1A2、小明采用图1的电路,研究“通过某导体的电流 与它的电阻关系,他分别用5Q和10Q的电阻做 两次实验,当完成第一次实验后,增加6V,那么导体中4、在探究电压一定时 中,如图2所示。先在R移动滑片P使电压表示数为2V,读出电流表示 数接着取下5Q的电阻换上10Q定值电阻,不进 行其它操作就闭合开关.的操作是,电流与电阻关系的实验A B间接入5Q的定值电阻此时电

2、压表示数及应进行小明将 A、B两点间的电阻R由10Q更换为5Q,闭合开关后,滑动 变阻器应该A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向右移动 C将变阻器滑片向左移动D 变阻器.更换阻值更大的滑动3、关于电流、电压和电阻的关系,以下说法中正确 的选项是A. 导体的电阻与电压成正比,与电流成反比B. 导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高C. 导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越 大D. 通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑B.电压 表示数大于2V,应将滑片P向右滑C电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑D.电压 表示数小于2V,应将滑片P向右滑5、在

3、研究电流与电压的关系时,导体甲和乙对应的 电流、电压的关系图如图3所示。根据图线可知 A.甲导体的电阻比乙的 的大;大;B.乙导体的电阻比甲C甲、乙的电阻一样大;阻大小。6、如图4所示,当开关 说法中不正确的选项是D无法比拟甲、乙的电S由闭合变为断开时,以下 A.电路中的电流为零B.灯泡两端电压为零C.电灯的电阻为零D.电源两端的电压不为零小灯泡正常发光那么闭合开关B.小灯7、在如图5所示电路中,闭合开关S,小灯泡发光, 电压表有一定的示数。过一会儿,发现小灯泡不发 光,电压表示数几乎为电源电压。电路只有一处故 障,那么以下判断正确的选项是A.电压表短路B.电流表短路C.电阻R断路D.小 灯泡

4、灯丝断路图1图2图4图5&如图6所示的电路,闭合开关, 假设将电压表和电流表的位置互换, 后的现象是()A.小灯泡不发光,电压表没有示数 电流表没有示数C.小灯泡正常发光电压表没有示数 D.小灯泡正常 发光,电流表没有示数二、填空题9、一个导体两端加4 V电压时,通过它的电流强度 为0.8 A,当把它两端电压变为6 V时,通二 过它的电流为,它的电阻为可当它两端的电压为0V时,它的电阻为。I10、两电阻R和R,假设将它们并联接入电路中, 通过电流之比li : 12=1 : 2,那么两电阻阻值之比Ri : F2=,假设将这两个电阻串联接入电路中, 那么它 们两端的电压之比U : U=。11、在图

5、7电路中,R=20Q, R=30Q,闭合开关后, 电流表的示数为0.6A 电阻R两端的电压是 V通 过F2的电流是A,电路中的总电阻R总是 Q.图712、 将两个10 Q的电阻串联,总电阻是 Q;将它们并联,总电阻是Qo13、在如图8电路中,电源电压为6V, R= 4 Q,闭合开关S后,电压表读实验操作中有可能出现以下A、B、C、D四种错数为2V,那么电流表的示数 为代电阻R的阻值为Q。14、小宣用伏安法测量电阻 R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图9甲所示,与电阻R 串联的电流表的示数如图乙所示,那么电压表的示 数为V电流表的示数为 A电阻R的阻值为Q。15、如图10,电源电压保持

6、不变,电阻 R = R = R = 10Q。要使R、R并联,应闭合开关,此时电流表的示数为11;要使R、R串联,开关S、S2应(填“断 开或“闭合),此时电流表的示数为12;那么11 I 2 = o16、在如图11所示的电路中,R=45Q, S断开时, 电流表的读数是0. 2A, S闭合后电流表的读数是0. 5A. R的阻值为Q.图8图9图10图11三、实验,探究题17、小明利用如图12甲所示的电路来探究“导体的 电流跟电压的关系:第 次第二次第三次第四次第五 次U/V0.81.21.82.02.2I/A0.160.240.360.400.441需要个定值电阻.2实验中获取的数据如下表:利用此

7、数据画出的导体的电流跟电压的关系图线,与图乙中的最接近.3请根据表中的数据判断小明在这次实验中所用 的定值电阻的阻值是Q18、小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表, 电压表各1只,不同阻值的定值电阻5Q、10Q、15Q和20Q各一个,滑动变阻器1 只,开关1个,导线假设干。(1) 图13是小舟设计电路图,请你帮小舟将右边的实物图连接完整;(2) 在拆接电路时,开关应;(3) 测量数据时,发现电流表指针如图14所示,原 因是; 当接5 Q电阻时,电压表的示数是 3V,保持滑 动变阻器的滑片不动,将阻值为 5Q的电阻换成10 Q的电阻接入电路,那么电压表的示数将

8、3V。选 填“大于、“小于或“等于电阻R/ Q5101520电流I/A0.60.30.15图;过它的电流越。19、如图15所示: 电阻的耳路 卩厂 1 A B6V,甲图为伏安法测 完整的实物/图14(5)右表是他们获取的局部实验数据,那么空格中 的数据应为A;由数据可以得出结论:当电阻两端电 压相等时,电阻越大,通 写图137_广十 对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连 接局部连接起来。 2 误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为 0 的现象。其错误属于A.电流表的正负接线柱接反 B 电压表的量程选小 泡的额定功率,滑片应向 了移动.C电阻RX发生了短路D把滑动变阻器下端两接线 柱连

9、入电路3电路连接正确后,闭合开关,将滑片 P向右移 动时,电压表示数(填“变大、“变小或“不变)。4实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图 丙所示,此时测得的R=Qo5此实验要屡次测量电阻值,最后求电 阻值的平均值,其目的是。20、如图16所示的是某实验小组在“测 量小灯泡的电阻实验中设计的电路图, 所用小灯泡标有“ 2.5 V 字样.(1) 该实验的原理是(2) 该组同学连接好电路的最后一根导线时, 小灯泡 立刻发出微弱的光亮导致上述现象的不标准操作 是图16(填“左或“右) 该组同学分别记录三组电压和电流值, 通过计算 发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学 也得到类似的结果出现这

10、种结果的原因是四、计算题21、如下图的电路中,电源电压为 6伏,电阻R的 阻值为20欧,电键闭合后,通过0.2安,求: 通过R的电流丨1; 电路的总电阻R。22、在图所示的电路中,电源电压为 6伏且不变, 电阻R2为15欧。 求电流表A的示数丨2。 闭合电键S时,有某个电流表的示数变化了 0.6 安,求此时通过电阻R的电流丨1及R的电阻(3)假设某次测量时电压表的示数为 2V电流表的示数如图仃所示,那么电 流表的示数为 A此时灯泡的电 阻为 Q .接着用这个电路测小灯图23、有一个电灯,它的电阻是 15Q,正常工作的电 压为9V。现只有一个电压为15V的电源,为使电灯1恳3正常工作,应大的电阻?7“串或“并联一个阻值为多

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