浙江省台州市天台县始丰中学七年级语文上册1散步导学案无答案新版新人教版通用
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1、1 散步 课型阅读课学习目标:1.能熟练读写并理解“嫩芽、分歧、粼粼、一霎时、各得其所”等词语。2.整体感悟课文内容,并能体会文章平易朴实而又内涵丰富的语言风格及以小见大的写法。3.体会本文家庭成员间和谐的亲情。学会关爱家人,与家人和谐相处。学习重难点:目标2、3预习导学:1.根据拼音写汉字。nn( )芽 sh( )时 chi( )散 o( )过分q( ) 水波lnln( )( ) 各得q( )所2.根据原文填空。(1)母亲_不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。(2)我说正因为如此,才应该多走走。母亲_地点点头,便去拿外套。(3) 我的母亲又_过了一个严冬。(4)这南方初春的田野
2、,大块小块的新绿随意地_着,有的浓,有的淡;(5)小家伙突然_起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”(6)我的母亲_高大,_很瘦,_不算重;儿子_很胖,_幼小,_也轻。但我和妻子都是_,_,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。课堂学习:(一)互动交流“课前导学”内容(二)朗读感知 整体把握3.根据课文内容,将下面的文章情节补充完整。“我”劝母亲散步-全家一起散步- - -在不好走的地方,“我”和妻子分别背起母亲和儿子。4.精读课文68段,合作讨论:(1)在整个散步过程中产生分歧,谁做的最好,你最欣赏哪个人物,为什么?用简单的词语概括文中人物的特点。 教与学随笔(2
3、)说说你对“好像我背上的和她背上的加起来就是整个世界”这句话的理解。三、【梳理小结】6.你能发现值得借鉴的写作技巧吗?(活学活用): (1)我发现:本文选取了祖孙三代 这样一件平凡的小事,表现了中华民族 的传统美德,这一重大的主题,这是采用了 的写法。(2)我发现:文中通过对母亲进行 和 等细节描写,表现出对孙子的喜欢与爱护,对人物的言行举止进行恰当的描写很重要。 【温馨提示】典型的细节:一个眼神,一个背影,一句话都是感人至深的,我们在写作中要有善于捕捉生活中最为典型的细节,做到细微处见真情。四、【当堂检测】7.听写(教师随机抽取文中的词语进行听写)8.解释下列词语的意思。(1)分歧:(2)霎时:(3)各得其所:(4)粼粼:教与学随笔课后反思
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