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1、第一节藻类、苔藓、蕨类植物年级七年级课型新授主备人审核生物组班级姓名课时共1课时编号第 号使用时间： 年 月 日 第 周 星期 第 节学习目标1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。学习重点藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征、生活环境、生存状况。学习难点藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征。课前准备课件学习过程备注【温故导新】1. 知识回顾：从微观到宏观的顺序来描述,植物体的结构层次为细胞（ ）（ ）植物体。我们常见的绿色开花植物通常是由哪些器官组成的？2. 导入新课【问题导学】问题一：生物圈中的绿色植物有50余万种，根据他们形态结构、
2、生活环境的差别可以分为几大类群？分别是什么？问题二：藻类植物生活在什么环境中？它的形态结构有什么特征？与人类生活有什么关系？问题三：苔藓植物生活在什么环境中？它的形态结构有什么特征？苔藓植物在生物圈中有什么作用？问题四：蕨类植物生活在什么环境中？它的形态结构有什么特征？与人类生活有什么关系？古代的蕨类植物遗体埋在地下形成了什么？【合作探究】。探究一：有人说海带是一种植物，它有根、茎、叶，这种说法对吗？探究二：某地区修建一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里许多绿茸茸的苔藓都不见了，为什么？【归纳小结】请你填写有关内容种类形 态 特 征 举例与人类的关或生物圈中的用 生殖藻类植物没有_，_，_的分化
3、。苔藓植物有_和_但无输导组织。根结构简单，称为_。蕨类植物有_，_，_的分化，有专门的输导组织。【检测反馈】 1.没有根、茎、叶分化的植物类群是（ ）A藻类植物 B.蕨类植物 C苔藓植物 D种子植物2.下列哪项是藻类，苔藓类，蕨类植物共有的特征（ ）A都是多细胞生物体 B都具有根茎叶的分化C大都生活在潮湿的环境中 D都不产生种子3.在潮湿的树林里发现一株植物，有根、有茎、有叶，叶背面有小隆起,这一植物属于（ ）A、蕨类植物 B、藻类植物 C、种子植物 D、苔藓植物4.（考点突破）煤主要由古代哪一类植物遗体埋在地下形成（ ）A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、藻类植物 D、松柏类植物4.下列哪种植物不是苔藓植物（ ）。A 葫芦藓 B、墙藓 C地钱 D紫菜5.（拓展延伸）鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（ ）。A水被细菌污染而成绿色 B鱼排出的粪便呈绿色C水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类
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