教务处年度工作总结

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1、教务处年度工作总结 教务处是学校实施教育活动的主要指导部门，以研究教学活动、探讨教育发展规律和处理教学中的疑难问题为关键工作，今天xxxx给大家带来了，期望对大家有所帮助。篇一教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神和工作态度，很好地完成了各项工作任务。现将关键工作和成效总结以下：1、认真地抓了常规教学的五个步骤，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置和课表安排上重视了当代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了总课表的制作、制订了老师教学考评细则、 爱好小组的成立等。教学工作井然有序，尤其是强化了备课、上课、考查等工作，基础上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、

2、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了老师教学考评细则，建立了老师业务档案。在本学期的教风和教学质量大检验工作中，教务处精心准备，严密组织，规范了操作。我们经过随堂课听课、优质课及优异教案评选、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检验，使检验面广、科学、客观、公正、真实地反应了现在我部的教学现实状况及每一位老师的教学情况，为学校领导的科学决议和管理，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的作用。3、加强了对教研组工作的指导、督促和检验。本学期各教研组工作全部落到实处，各教研组全部制订了工作计划，有内容，有方法，理性且实际。教研组活动已开始走向制

3、度化、规范化，有特色、有效率、有时间确保，详细表现在定时间、定地点开展教研活动，包含集体备课、听评课、集体学习和教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。4、强化了对学部教学图书建设和管理，购置了几门主学科的多个教学参考书和音像资料，由专员整理和管理，负责转借。5、充足重视并督导了老师参与市、校各类教学教研活动，如：语文组、数学组、科学组和艺体组老师分别进行了组内听评课教学活动，老师表现主动出众。同时加大了对青年老师培养的力度，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。6、重视并时常督促老师落实校领导提出要求，激励老师主动撰写教育叙事和论文

4、，共上交3一篇 ，切实提升了老师的业务水平及工作能力。7、重视考风考纪。本学期成功组织了两次月考、期中和期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排全部科学高效，公正严明，同时进行了成绩分析和试卷分析;也主动组织了两次大考学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。8、认真组织学生知识大赛。4月份组织过英语书写大赛、写字大赛、演讲比赛，5月份组织学生校内文学社作文大赛等，学生取得了很好成绩。9、为提升老师的业务水平，除了随堂听课、还认真组织了教学技能大赛，如：校优质课大赛和现场无参考书写教案大赛。篇二本学期是一个不平凡的学期，最为重大的莫过于江有关教育的谈话，其次就是中央

5、有关切实减轻中小学过重的课业负担的指示。这在新建国以来的历史上还是仅见的。学习落实落实党中央，江的指示组成了我们教务处工作的主旋律。新千年伊始，学校提出做二十一世纪的人，做二十一世纪的一中人的口号，把全方面提升学生素质，培养二十一世纪的建设人才作为我校立校的根本策略，围绕这个指导思想工作组成了我们教务处工作的中心。一、提升对新世纪教育本质的认识今年一开学，国家有关减轻学生过重的课业负担的精神如滚滚春潮澎湃而来，江有关教育的谈话更是振聋发聩，令人警醒，随之又有市教委的指示接踵而至。这一时期，我们自觉地学习了上级的相关指示精神，力争领会其精神实质，不停加深认识，逐步向全方面正确把握减负的内涵过渡。

6、我们认为减负是把多出的，过重的，无用的课业负担减去。是把学生过重的心理负担减去，是把学生过重的经济负担减去。新世纪是知识经济的世纪，是人才的世纪，它给予我们的历史使命是培养出大批的合格的含有较高素质的人才，决不意味着不要学生的文化素质。为此，我们理直气壮的抓教学质量，真心实意的减过重负担。确保了教学、教研、试验等工作的顺利开展。二、切实落实减负要求，反对片面追求升学率果断不动摇地实施减轻学生过重的课业负担的要求，遵照校长指示，教导处以学校文件的形式下发有关切实减轻学生过重课业负担的要求，从课程课时，在校活动量，教辅资料，作业量，考试竞赛，升留级诸方面作了明确的详细可操作的要求，并在实践中严格施

7、行。我们重视学生的素质教育，反对为片面追求升学率，随意增减课程。在课程设置上，按国家的课程计划，依据我们的校情，尽可能开足各科课程，我们坚持开设健康，职教等课程，我们在过去微机课的基础上发展成了现行的信息技术教育课，帮助教科室编写信息技术教育课教材。在教学活动中，我们重视对传统的教学方法采取扬弃态度，把它同当代技术结合起来，电子阅览课周均30节，信息技术教育周均26节多媒体教学周均15节，语音课周均30节。加上理、化、生实践课，用当代技术主导的课程约占十分之一。对学生学业成绩的考评评价，采取不一样的形式和方法;我们对所学课程的成绩评定，一是考试，关键是针对中考科目;二是考查，关键是针对爱好学科

8、;三是测试，如体育项目，理、化、生试验操作;四是市、区统测结业，如史、地、生、劳等。评价方法：大多采取分数制，有些年级和学科尝试了等级制。三、千头万绪，稳定教学秩序当数第一教学手段当代化也好，培养学生的个性专长也好，施行素质教育也好，全部离不开一个稳定有序的教学的环境，我们一直把建立一个稳定的教学秩序看成头等大事看待，我们把这件事提升到师德规范的层面来抓，我们加强了对老师的思想工作，除了再三重复的申明教学纪律外，还数次同老师谈心，发觉苗头立即纠正，事先做为疏导工作，防患于未然，改变了过去以罚代管以罚代思想工作的做法，减小了教务处同老师的矛盾冲突，老师们反而更自觉地遵守劳动纪律，整个教学没有因为

9、市里大型学科竞赛，公开课，学术研讨会，高自考等活动而受影响，教学机器一直如一地有条不紊地运行着。四、主动支持教学研究，促进老师升级换代本学期教务处组织教育教学研究活动，参与省、市级教学研究活动，老师教学教学比武，派遣初中体育老师二人参与省体育专伦继续教育培训。本学期，人类面临环境问题的教案被评为市级优异教案。我校老师获省市各级奖项的达31人次，扩大了我校的著名度。五、全力以赴主办，协办各类大型活动因为我校声誉日隆，一学期内，总有部分大型活动在我校举行。凡有大事，只要是包括到教务处，不论是主办还是协办，全部能以全力以赴奋力博战的姿态，精心组织，细致协调，努力争取最完满的结局。本学期，我们组织了全

10、省初中政治新教材的培训和示范课演出，安排了市教研室来我校视导的接待工作，全部受到了上级和同行的好评.篇三教务实习科在学校领导的指导和关心下，在广大教职员的大力支持和帮助下，在教务实习科各部门工作人员的共同努力下，克服了工作繁杂、头绪众多、人员不足的实际困难。较为圆满地完成了学校日常教学的组织、管理及协调工作，完成了实训实习工作，完成了全校学生教材的征订和发放工作，同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库，有效地保障了学校各方教学工作正常有序地开展和进行。总结一年工作，教务实习科关键做了下面多个方面的工作：一、常规工作有序推进、圆满完成1.整年举行了两次学生技能判定工作，培训判定学生800余人，

11、完成了学校提出的学生判定目标任务，全力帮助完成学生顶岗实习。2.在区教委和学校的领导下顺利完成了2021级到校新生的中考工作。从考试组织到考试实施、人员安排、安全保卫、试卷分发和试卷收取等工作全部受到教委负责考务工作领导的好评。3.对负责招生片区的学生进行新学期的引导。联络和跟踪未到校的学生的详细情况，并对流失学生做了具体的摸底调查。4.完成了2021级高考班的分班、教材修订工作，对任课老师进行了认真的选择和安排，分学科对老师召开了教学研讨会。并加强对高考班的日常教学督查。5.组织召开了2021级高考班任课老师会，分析总结了中期考试成绩，为下一阶段复习做好准备，制订出了2021级升学班相关的管

12、理奖励制度。6.开启并初步完成了2021年春季学期全校的教材的征订。2021年教务处工作总结7.深入强化对各专业科教学管理和教学督查，做好了教学督查的具体统计，并落实了每七天教学督查通报和每个月教学考评通报。二、成绩显著1.升学创新高经过认真的培养和引导，是我校学生在升学方面创下了又一史记，今年我校直升本科达成三人，这是对我校教学工作的充足肯定和最好的交代。2.技能获佳绩今年三月我校代表黔江区参与重庆市第五届中等职业学生技能大赛取得优异成绩及，获奖学生达25人次，打破了我校一直在重庆市级技能大赛成绩落后的局面。3.老师教学活动我校于4月份开启了新老师课堂教学展示活动，先由各专业科室组织预赛，1

13、0月份有每个科室选派两名优异老师举行了一次全校性的新老师优异课堂教学展示活动，取得良好的效果。4.职业技能上台阶12月组织全校含有对应资格的老师进行了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试，以此促进我校的高级技能人才再上阶段。三、交办任务1.完成教材库的搬迁和整理，在人手缺乏的情况下，坚持了早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有积压多期教材的退还工作。2.依据重庆市新的高考方案，召开了2021级高考班任课老师及学生会议，具体解读了本市2021年新高考政策，并立即对我校2021级各任课老师及课程进行了有效的调整。3.根据重庆市教委文件要求、依据学校要求，我校主动准备、准期报送重庆市语言规范化示范校申报材料。4.还完成了上级部门及领导交办的其它各项工作。教务实习科是我校教育教学管理的一个关键部门，但在日常的教学督查和管理中还存在部分不足和疏漏，在以后的教学管理中多加强沟通和相互了解，以保障我校教学工作能够更为正常的进行和开展。