政教处工作总结

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1、政教处工作总结 本学期政教处工作以“保障安全，关注健康，规范行为，提升素质”的总体要求为目标，坚持“育人为本，德育为先”和“面向全体，全方面发展”的战略思想，突出模范的带头作用，达成以点带面的效果。现对本学期的工作总结以下：一、提升认识保障安全安全无小事，本学期的安全工作上级主管部门十分重视，政教处以上级的各项要求为依据，预防为主，抓好各项要求的落实，杜绝发生安全事故的发生。1、落实安全常规。学期初每生签署安全协议、给通校生办理了通校证，住校生要求路队整齐，值班老师立即到位、违禁物品定时清查、班级日志按时填写、明确就餐区域、错时集合、放假班主任送生上车最终走的学生签字负责、返校检验返校证、班级

2、绿色银行等，确保了学生在日常生活中的多种安全。2、重视开学、放假的值班和检验。每次放假政教处人员全部盯到最终，确保每个同学全部安全上车回家；每次开学，政教处人员全部1点半到校，检验各级值班到岗情况、各班主任到岗情况，检验学生的多种不规范行为和仪容仪表。3、坚持落实年级主任例会制和班主任工作例会制，统一制订和实施学生工作“两周常规”，关键工作明确工作步骤、内容、实施细则，指导班主任开展工作，降低班主任工作的盲目性和随意性，增强班主任工作的计划性和可操作性，提升工作效率。4、组织初一、初二年级的防火防震演练，提升了老师的组织能力，培养了学生在发生火灾的紧急情况下的安全自救能力。5、开展学生管理安全

3、月活动，确保春节前学生的各项安全，杜绝发生安全事故。6、立即上报学校教育局要的多种文件、表格和学校的放假时间，确保学生的放假安全。7、根据教育局要求，主动开展传染病防治工作。天天汇总各年级各班上交的表格，上发到教育局，并保留材料。二、 规范行为，提升素质本学期，我们以常规管理为基础，以落实一日常规为关键，以校级、年级、学生会自主管理为基础形式，多措并举,落实学生行为规范。1、学期初下发成长手册和给初一入学课程指导，帮助初一抓好生活培训，让学生学会怎样学习和生活；同时各年级深入落实学生争先创优千分制考评一日常规中学生守则日常行为规范六项禁规宿舍条约文明用语不文明行为的管理措施等规章制度，深入规范

4、学生行为，强化良好习惯的养成。2、成立学生会针对学校大，管理难，检验不立即的情况，政教处组织成立了平原三中学生会。设置了主席、副主席及四个部委。在政教处的率领下检验校园卫生、宿舍、眼保健操、课间操等方方面面，立即通报督促，推进了各项工作的开展。3、校内骑车、校外放车的治理。我校的通校学生人数有600多人，骑车人数多安全隐患大。政教处给通校生召开了专题会议，随时检验学生骑车、放车情况，立即通报，确保了通校生有序到校、离校，杜绝了校内伤害和校外随意放车事件的发生。4、开展“三乱”治理活动，严禁学生大量购置零食、边走边吃，随手乱扔，同时检验学生按区域就餐情况，严禁学生浪费粮食，让学生养成良好的行为习

5、惯。5、检验班主任办公室卫生，督促老师整理自己的办公环境，重视学校形象。三、调整体育政策促进体育活动1、调整专长训练方法，协调专长训练和学生上课之间的关系。2、开学后依据上级要求用了近四面的时间对学校全体学生进行了体育测试，让每个学生知道自己的体能情况，并立即的上报了全部数据。3、制订了秋季田径和趣味运动会的实施方案，有序的组织了运动会的召开，为优异运动员的选拔提供了确保，并安全顺利的闭幕。4、依据各年级对课间操的不一样要求，划分了跑操的区域，对不一样年级的跑操提出了不一样的要求。5、组织了初一年级队列比赛，经过队列队形的展示，增强了班级的凝聚力，改变了学生的精神面貌，塑造了新初一的良好形象。

6、四、 立即沟通做好服务 1、做好对学生保险工作的处理，落实对学生得病和意外伤害的保险理赔。2、给每个学生根据实际情况建好学籍，对中途转入和转出的学生也根据相关的要求和教育局沟通，为这些学生建立了学籍，确保这些学生能安全的参与中考。3、做好对学校全体学生的体检工作，确保学校和家长对每个学生的身体情况有了深入的了解。4、帮助卫生部门对全校学生的牙齿检验工作。5、数次调取监控视频，帮助班级处理丢失案件。总而言之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作关键，在学校领导正确指导下，努力和各部门亲密合作，为学生营造了一个愈加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。以后，政教处全体组员会一如既往的努力工作，努力争取取得更

7、加好的成绩。下学期工作计划一、规范行为落实常规方法、对我校要求的行之有效的常规方法要严格的落实好。安全协议、凭证出门门、整齐路队、塑造文明、值班制度、物品清查、班级日志、分区就餐、班级日志、错时集合、信息通报、送生上车、返校证实，同室密友，绿色银行，人人全部是班干部等方法，一要督促落实，二要定时清查，立即总结交流，三要限时整改，四要树立经典相互学习。切实落实好常规管理，提升管理水平。、关键治理1、学生随手乱扔乱倒现象卫生工作是学校的形象工作，学生乱扔乱倒现象，极大的损害了这个形象，同时给班级学生打扫卫生带来了负担。下学期阻止学生乱扔乱倒现象作为一个关键工作来抓。把治理工作分成多个阶段逐步消除乱

8、扔乱倒现象。2、宿舍管理宿舍是家长们常常去的地方，是学校的一个窗口。搞好宿舍管理无疑对我校是一个深层次的宣传。因此，宿舍管理继续采取本学期取得成效的措施，抓好这一形象工程。3、分区域就餐餐厅是学生生活的主要区域，是家长了解学校的一个主要部分。学生有秩序用餐和用餐的卫生直接影响到学生的生活和健康，影响到家长对学校的优劣评价。所以下学期对分区域就餐进行关键治理。二、开展几项活动1、全力以赴，准备县运动会的召开下学期开学后一个多月就进行全县运动会，开学后严格根据相关的政策要求展开训练，提升标准，争取好成绩。2、初一学生大甩臂展示活动3、初一年级学生韵律操比赛活动4、初三年级体育测试活动本学期对全体初

9、三学生进行了体育测试，大部分学生不能达成要求的要求，得不到较高的分数，所以初三年级充足利用天天的课间操和下午的活动课，体育老师充足利用好每七天的体育课，努力争取明年体育测试有所提升。5、深入规范两操，确保眼保健操和上下午课间操的的实际效果。6、综合管理依据学期中学生管理中表现较为突出的问题，立即开启学生综合管理，以求上下齐动，齐抓共管，尤其是对打架斗殴、午休晚休秩序、路队秩序、分区域就餐等包括安全的问题进行专题治理。商外中学本学期政教处于学校领导下，从实际出发，紧紧围绕学校工作关键，主动配合学校做好学生的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全方面提升全校学生的思想道德素养和文明素养为目

10、标，深入整合德育资源，构建学生德育体系，以责任教育为根本、以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育为关键，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成主动向上、文明、友好、有序的校园，不停增强我校德育工作的针对性和实效性。本学期来，我处室开展了以下工作：一、加强德育队伍建设1、加强学校德育工作的组织领导：实施校党委领导下校长全方面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，年级组、班主任、政治老师为骨干，全体教职员为基础共同参加的学校德育工作网络。为提升教职员法律知识，本学期我处室组织各班出专题班刊、班会等形式进行“十八大”召会议精神的宣传。组织做

11、好新生入学军训工作。经过军训培训学生的遵守纪律的意识，吃苦耐劳，克服困难的精神。使军训成为学生健康成长过程中的一个美好、难忘的记忆。2、重视班主任队伍的建设。本学期共开展了五次班主任工作会议，三次班主任经验交流会，明确工作任务及注意事项，坚持正面引导，规范老师行为，在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，预防老师简单粗暴的对待学生，果断杜绝体罚和变相体罚学生的行为。经过班主任工作加强班风、班集体建设，经过教育引导、活动创立、楷模示范等多个形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。尤其是学校领导和政教处组员，做好班主任的后盾，碰到难题主动过问，支持班

12、主任把工作做好，提升为班主任服务的意识。对班主任报上来的“问题学生”进行耐心主动地教育，促进她们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导，要求班主任对每七天班会课要精心策划、准备、组织，必需按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的专题班会，并要求每次专题班会全部要做好统计。为提升班主任管理水平，本学期配合教科处于8月10日至18日穿插进行班主任培训，效果很好。3、明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专题管理，如分年级段班级纪律、每七天卫生、安全、宿舍、学生会、团委、班会、班刊等的分工检验，立即了解各年级德育实施情况，以提升工作有效性和针对性。4、配合团委加强团体、

13、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，重视对学生干部的培养。充足发挥她们的自主管理和引领作用。5、加强心理健康教育，培养学生健全的人格。经过心理课的形式努力争取让学生的心理得到健康成长。二、常规管理1、班主任管理工作，班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级管理水平的高低将直接决定着班级教育教学质量的高低，抓德育更离不开班主任，为此，政教处经过召开的班主任工作会、班主任经验交流会，和突发问题，突击处理，暂时性问题，暂时处理的方法，立即和班主任联络沟通，立即妥当的处理一系列学生问题。强化行为规范活动月的相关活动要求，突出“一个禁入、二个严管、三个保持”的工作关键，即禁止手机进入校园；严格管理学生的

14、仪表和吸烟、打架现象；保持我校的课间行走、环境卫生和纪律严明的育人特色。将依据纪律、卫生检验评选细则进行严格考评，并进行立即通报。要求各班关键做好学生的平时管理，发觉学生的不良行为现象做到立即处理，分担区卫生要在要求时间内完成清洁任务。行为规范活动月期间，各班要出一次展示板报、开好专题班会、举行学生书画比赛活动。2、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教转变工作，除了纪律处理外，同时继续开展“德育导师工作制，建立个性化档案和帮教机制。经过 “德育导师”活动，签订帮教方法，实施管理。班主任每学期也要建立“问题学生”档案，要认真填写“帮教转化”谈话统计。3、每七天作好工作安排，加强常规管理和行为规范教育

15、。经过完善班级量化考评条例和加强各年级学生常规进行检验，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考评继续强化，针对学生实际，这学期关键强化文明礼貌、责任感教育。4加强班主任和家长的联络和沟通。本学期着手和通讯部门沟通，建立“家校通”管理档案，方便让家长立即了解到学生的到校情况。5、建立学生网上学籍，全方面负责学生综合素质评价工作。并经过建立德育导师制、心理辅助、成长统计、激励教育等方法，引导学生从道德素质、情感和态度、交流和合作、运动和健康等方面自我评价、反思，从而增强学生学习的主动性、主动性，培养学生集体荣誉感，学生的综合素质得到很大提升。6、期末认真汇总一学期的班级量化，结合学校实际拟出评

16、优标准，推荐出优秀集体、优秀班主任、优异学生、优异团员、优异学生干部。加强校园文化建设重视校园文化建设。要求每班进行美化教室文化，定时出好展示板。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化，以社团活动、国旗下演讲等有效的校园活动为基础，努力争取创立特色校园文化。加强安全管理政教处严格根据上级教育部门对安全工作的要求和布署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。层层签定安全责任书、给学生家长一封信等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看安全常识宣传片。指定安全管理制度汇编、学生安全教育手册，每七天召开一次班主任会和学生会议

17、、学生干部会议，不定时进行一次违禁物品检验、收缴工作，立即总结、通报上周工作、总结部署本周工作。在开学初，政教处就要求每位班主任依据班级特点精心制订班级安全教育计划和详细方法。并督促老师将各项安排落实到平时工作中，并依据学校实际和季节特点，立即调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期一直。政教处利用学校网站、升旗仪式、广播会等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。每逢节假日和交通安全宣传周，政教处分发告家长书，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育

18、儿女注意交通安全。加强法制宣传教育，为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、遵法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。经过专题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等多种路径让学生分析案例，学习相关的法律知识，使她们学法，知法，遵法。另外，政教处协同办公室、董事会对学校食堂进行饮食卫生检验，协同董事会对教学、图书室、试验室等生活设施和多种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，尤其是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，确保让学生“高快乐兴进校，平平安安回家”。定时为学生进行体检，并配

19、合防疫部门作好学生疾病防治工作。多个形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提升。树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，经过国旗下讲话、校园广播、电子屏幕、班会等多种路径加强安全宣传和教育，本学期开展交通安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，不停强化师生的安全意识。重大活动和节假日均经过家长信通知家长。全校学生签署了“安全协议书”，在教室里宣传、张贴了“冬季安全注意事项”，加强了师生的安全意识。另外，天天要求各班进行“防辍控学”汇报，以全方面了解学生在校情况，并联合多部门检验。五、各月关键工作九月：做好初一新生入学的接待工作，对学生进行学初教育，学生军训。对学生进行常

20、规工作检验，组织新生学习中学生日常行为规范、中学生守则。规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检验评选制度。关键抓学生随意旷课、迟到、早退，违禁物品检验，打架，自习时教室喧华等，实现对学生的有效管理。深入落实值周检验制度，充足发挥安全文明值周班长的作用。十月：1、加强常规管理深入规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检验评选制度。关键抓学生随意旷课、迟到、早退，学生长发、奇装异服，打架，自习时教室喧华等，实现对学生的有效管理。深入落实值周检验制度，充足发挥值周老师、值周班长的作用。2、探索新的作息时间安排的相关运行和管理机制，和家长亲密沟通学生来校时间的详细要求，确保学生的往返安全。3、 关键

21、落实校训通的推广和利用，开展班主任老师校训通的使用培训，充足体现校讯通的作用。4、 坚持开展好活动课，加强管理，明确责任和考评。十一月：1、加强常规管理深入规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检验评选制度。关键抓学生养成教育、随意旷课、迟到、早退，打架，自习时教室喧华等，实现对学生的有效管理。2、学生书画展。3、学生才艺展示。4、家长开放日活动准备工作。5、帮助组织期中考试。6、组织学生拔河、跳绳比赛等文体活动。十二月：1、加强常规管理深入规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检验评选制度。关键抓学生随意旷课、迟到、早退，打架，自习时教室喧华等，实现对学生的有效管理。2、收费方案制订。3、组

22、织教职员趣味运动会比赛等文体活动。元月：1、加强常规管理深入规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检验评选制度。关键抓学生随意旷课、迟到、早退，吸烟，打架，自习时教室喧华等，实现对学生的有效管理。2、组织学生元旦晚会，老师元旦晚会。3、组织收费奖励班级旅游。4、学生评优评先，组织期末考试。5、新春温暖行。关键推进的开创性工作1、节能关灯、校服统一。2、卫生值日、安全监督。3、竞争机制、检验引导。4、规范行为、每日反思。5、班级细化、落实管理。六、存在的不足1、常规管理还有松懈的时候，部分时候部分班级对常规工作意识有所淡薄，不能一直如一。2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。努力争取

23、真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。3、首先因为个人业务水平的问题，其次因为管理的松 散，造成部分工作有所滞后。4、年级组工作开展不够深入，政教处部分工作未能和年级组 工作有效衔接。5、部分班主任跟班不立即，工作前紧后松，处于疲态，各项 业务准备不充足，部分班级班级管理较粗放，不够科学化。本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，以十八大精神为指导，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的主动配合下，以“养成教育”为突破口，以加强和改善青少年学生的思想政治工作为关键，开展了一系列活动，不仅丰富了学生的课余生活，又提升了学生的思想素质，发挥了学生的专长，学习风气显著好转，校内违纪、违规

24、现象大大降低，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期以下：一德育工作方面因为我校农村学生多，留守学生多，家庭教育微弱，很多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校制订了宁县五中有关开展教育教学管理专题整改活动安排意见深入加强教育教学管理，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议和宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议，经过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多个形式，组织学生学习中小学生守则、宁县五中学生一日常规、中学生文明礼仪规范等各项规章制度，深入规范了学生的文明习惯。以活动为载体，全

25、方面落实德育教育；1、本期我校成功举行了春季田径运动会、第五届校园艺术周系列活动、我的“中国梦”征文等大型活动，学生普遍参加热情高，每次活动政教处全部确定一个德育目标，精心计划，认真组织，经过一系列的活动，学生的思想认识有了显著的转变，从而促进良好学风的形成。2、每七天星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参加，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮番，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。3、团委主办的校报，校园广播，充足反应学生的文化生活，提升学生素质。4、学校大力提倡节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了宁县五中“文明餐桌行动”活

26、动倡议，并将节俭教育当做以后工作的一个关键。加强班主任培训，提升班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每七天老师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,经过一系列培训活动，班主任工作能力有了显著提升，从而改进和提升了学生的思想道德素质。表彰多种优秀 ，树立学习楷模。本期政教处细化班级量化考评内容，一周一统计，一月一小结，考评结果和班主任津贴挂钩，每七天分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流动红旗。政教处对举行活动中彰显出来的先建个人和集体，和每期各班评选出来的文明星全部给予奖励，并在校园内张榜公告，充分发挥楷模的

27、力量，深入规范学生的言行，树立学生学习的标兵，从而树立了正气，有力地推进了学校精神文明建设。二学生管理方面各班经过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参加管理，经过一学期的努力，学生的行为习惯有了显著好转，校园中读书学生多了，喧华声少了，从而促进了学风的转变。加强学生干部培养，落实学生自主化管理；学生会是学生管理的中坚力量，开学初政教处经过个人申请、班级推荐、政教处审查，选择了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和

28、带头作用。强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处具体安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检验安排为学生开学德育第一课，并将开学前四面定位入学教育月，充足更正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作关键，一月一个工作专题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。天天三餐期间各楼层安排老师对学生进行管护，每晚校内住宿生班主任、值周组、政教处组织查宿，校外住宿生体育老师放学组织护送，督促立即返店，本期初中部全体班主任校外查宿10次。经过一学期的努力校内违纪、违规现象大大降低。本期政教处对在校外摊点购置零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整

29、改，经过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购置零食现象大大降低，确保了学生身心健康。抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处数次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人天天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充足发挥监督作用，确保校园的整齐、舒适。三综合治理方面1、学校一直从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了发明一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间禁止多种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，预防了车辆、闲杂人员对正常教学秩

30、序的干扰。2、严格学校的内部管理工作。确保学生按时到校，预防喝酒、打架、偷窃等事件的发生。3、加强防火、防盗的教育，把教育和检验结合起来，收到了显著效果。四、安全工作方面安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的关键，校长直接抓，分管主任详细抓，政教处详细分工负责组织实施。本期开学初学校和各科室责任人、年级组、班主任层层签署安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责任。制订了宁县五中“开学第一课”交通安全宣传教育活动实施方案、召开安全专题班会5节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材料八篇，每七天各班主任利用班会时间对学生违禁物品进行检验，确保学生人身安全。利用校园广播、举

31、行专题班会、讲座、安全征文和知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。经过一学期的努力，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力全部有了较大提升。五、规范学生各类资助资金的评选和发放开学初政教处建立完善了贫学生档案，本期学生各类资助政教处严格以宁县五中学生资助发放措施为依据，坚持公正、公平、公开的标准，经个人申请、班级推荐、政教处审查、校园公告一系列程序，确保资助对象的正确性，资金实施转账管理，直接打入学生个人账户，确保资金发放到位。六、存在的问题和以后的计划存在的问题：1、班主任队伍管理层次低，对学生管理主动性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效；2、科任老师只教书，不论理，忽略了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍之，造成学生行为习惯得不到巩固；3、班会缺乏实效，缺乏创新以后的计划：