小学英语老师个人总结范文

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1、小学英语老师个人总结范文 生活在充实的节奏中似乎要过的快部分，眨眼间，一学期就这么过去了，那么英语老师个人总结该怎样写呢?下面就是xx给大家带来的，期望大家喜爱!小学英语老师个人总结一本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提升.立足现在，放眼未来，为使以后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将相关方面总结以下：一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每七天的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构

2、建新课程，尝试新教法的目标，不停更新教学观念。重视把学习新课程标准和构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提升能力，以全新的素质结构接收新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。我喜爱并关心我的学生，不但在生活上、学习上关心珍惜她们，还教育她们知道做人的道理，形成正确的是非观。班级规章制度明确，奖惩方法到位，展现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。二、教育工作作为班主任，我深深知道老师的一言一行全部影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵照“严要求，高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育和常规教育，立刻结合学生中出现的多个问题纠正处理，并建

3、立以表彰为主的奖惩机制，树立学习标兵，引导学生逐步形成良好的道德品质、正确的学习习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，经过制订班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、经常和任课老师取得联络，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目标教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常和家长保持联络，互通

4、情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育儿女等。经过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等全部有了较大转变，为以后的教育教学工作打好了基础。三、教学工作(一)发挥老师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅多个资料，努力争取深入了解教材，正确把握难关键。在制订教学目标时，很注意学生的实际情况。教案编写认真，并不停归纳总结经验教训。2、重视课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为根本，重视讲练结合。在教学中注意抓住关键，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不停汲取她人的宝贵经验，提升自己的教学水平

5、。经常向经验丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课数次，本学期，自己在多位有经验的老师的指导下，代表学校进行了数学教学设计的展示，从这个活动中我积累了不少宝贵的经验，使我明确了以后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。4、在作业批改上，认真立刻，努力争取做到全批全改，重在订正，立刻了解学生的学习情况，方便在教导中做到有的放矢。对于学困生能做到面批并立刻耐心的指导。(二)调动学生的主动性。在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使她们形成自己不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，经过多个游戏、比赛等教学手段，充分调动她们的学习兴趣及

6、学习主动性。让她们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方法，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，对应提升了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生全部会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，以后进生转化成功是否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直重视从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的见解看学生。应该纵向地看到：后进生的今天比她的昨天好，即使不然，也应相信她的明天会比今天好。2、因势利导，化消极原因为主动原因。首先

7、帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以日常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，她们应该享受同其它学生一样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、方法合适，效果显著。孩子学习成绩不好，孩子、家长、老师全部是很苦恼的。但家长和孩子往往束手无策。所以作为老师要多和她们沟通教导的方法。使家长能依据老师的方法对孩子进行教导。另外，对学困生要多进行耐心的教导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把知识反复巩固。“熟能生巧”这句话在这里最适宜不过了。只要看到学生努力进步了，那老师再多的付出也是值得的。总而言之，一年来，干了部分工作，也取得了部分成绩，但成绩只能代表

8、过去，工作中也存在着部分不足，如：学生学习两极分化还是比较严重，行为习惯还不够规范等，在以后的工作中，我一定要发扬优点，更正不足，扬长避短，争取更大的成绩。小学英语老师个人总结二本人作为刚毕业参加工作的年轻老师，在本学年内担任_中心小学三五年级的英语教学工作。参加工作一年以来，我在担心而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学年工作做以下述职：一、学科教育教学工作在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作：1、以提升学生学习英语的兴趣为突破口，努力提升教学质量。我在课堂上尤其重视调动学生学习英语

9、的主动性和主动性，经常开展小组竞赛活动，经过给小组加分，用表彰激励等教学手段，灵活利用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习和英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的注意力，培养她们的学习兴趣，激发她们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提升班科成绩的合格率。在课堂教学中，通常开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多全部是以两人小组为单位进行的，每个小组里通常全部有一个优生，这么一来，小组里的中下生，在优生的提醒和帮助下，通常全部能比较认真和

10、自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提升。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去激励进步显著的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更猛烈，学生取得进步也会愈加快。3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我全部比较重视学生课堂常规的培养和检验，假如没有按我的要求做好课前准备工作，我通常全部不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推进课堂教学质量的深入提升。二、校本研修工作在新课程理念的引领下，本学年我认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。1、重视日常教学常规的扎实和提升。认真完成学习任务，做好

11、每一次听课后统计。学会思索教育问题，主动把优异的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，填补不足。在总结经验中完善自我。2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本相关教育的书籍，并立刻反思。3、认真参加参与各校教研活动和“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提升，寻求出一条适合当地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，主动参与在线研讨。三、师徒结对工作一帮一师徒结对活动是青年老师得到提升和锻炼的大舞台，作

12、为徒弟的我很珍爱这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到愉快。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改到课堂上和孩子们的沟通、互动，从师徒相互听课评课到教研组上公开课，即使每一次全部有不足，但师傅的指点让我得到了不少收获，这愈加激励了我对教育教学工作提升的渴望。我体会到了，要想成为一名优异的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不停加强业务学习，勤学勤问，不停更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。总而言之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、教导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈

13、的实践和探索，在以后的道路上，向更高的目标奋进!小学英语老师个人总结三整个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个步骤，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探索小学英语愉快课堂，小学阶段英语教学的目标是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的主动性，使她们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语气基础，为深入学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的关键一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，立

14、刻更新教育理念，主动参加继续教育和校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少经验，也了解到新的教育形式不许可我们在课堂上重复讲书，我们必须含有优异的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但重视集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。参加全校教职员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心中国外大事，重视政治理论的学习。每七天按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。其次，老师的言行，学生极易照样接收，极少去判别，所以，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。假如言行脱节，说做

15、不一，或是要求学生这么做，自己却那样做，只能引发学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到标兵作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级的英语教学工作。我依据她们各自不一样的特征因材施教，着重注意做到以下几点：1.深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，努力争取正确把握关键，难点，并重视参阅多个资料，制订符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调关键。教案编写认真，并不停归纳总结以提升教学水平。2.认真上好每一节课。我在英语课堂采取多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活

16、跃课堂气氛，程度地让学生在轻松自主的学习气氛中愉快求知，轻松学习，不停地激励自己“English，ICando”“English，ICanSay”。3.认真立刻批改作业注意听取学生的意见，立刻了解学生的学习情况，并有目标的对学生进行教导。4.坚持听课，认真统计，主动参与评课，学习各组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5.重视教育理论的学习，把部分优异的理论应用于课堂，做到学有所用.半年来，我在学校听了很多公开课。经过听了公开课，使自己的教学水平得到很大的提升，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。三、加强自学，不停积累知识.因为本人在

17、英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学的同时，时时虚心向资历深的老师请教，和我们英语组的同事一起学习相关英语方面的教学教法，加强本身的业务学习，扩大视野;用心搜集有利于英语课堂教学的多个游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语气.总而言之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少:领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增.我会努力填补自己在教学中的不足，不停改进教学方法，在教学中设计部分学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂.主动开发和有效利用课程资源，愈加好的为英语教学服务，努努力争取取在以后的英语教学工作中取得愈加好的成绩.我相信有耕耘

18、总会有收获。以上就是我在本学期的教学工作总结。因为经验颇浅，很多地方存在不足，期望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得愈加好成绩。小学英语老师个人总结四时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛劳，收获成功，和我的学生们一起品尝了成长的苦和乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学年，每个英语老师全部是在忙碌中度过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我努力争取在教学中做到扎实，有效，让每个学生全部有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学年的学科教学工

19、作总结以下：一、思想方面坚持党的四项基础标准，全方面落实教育教学方针。认真学习教育法、老师法、中小学老师日常规范。主动参加学校的政治理论学习。重视学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我主动参加多个学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时很重视对学生的全方面培养。二、在教学工作方面教学中，备课是一个必不可少、十分关键的步骤，备课不充分或备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的主动性，一堂准备充分的课，会令学生和老师全部获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的关

20、键步骤。备课时掌握每一节课的教学内容及关键、难点，同时还要能依据学生的实际情况，采取不一样的教学方法。所以，老师天天全部要有充足的精神，让学生感受到一个自然气氛。这么，讲课就事半功倍。三、在课堂教学中1、在课堂上，认真讲课，利用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。激励学生大胆质疑，重视师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。2、在听力方面。为提升学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生演出对话，背书。3、在课堂或课后，立刻培养学生良好的学习习惯，课前多朗诵，课堂35分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认

21、真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。四、本身的学习即使自己在英语教学上下了不少功夫，不过仍然避免不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经跟不上，因此在以后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不停的学习，不停地反思自己，以丰富自己的本身的水平，争取迈上一个新台阶。小学英语老师个人总结五本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三1班和六1班两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个步骤，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，

22、因材施教，努力实施课堂改革，主动探索小学英语愉快课堂，小学阶段英语教学的目标是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的主动性，使她们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语气基础，为深入学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的关键一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况以下：一、认真备课、面向全体讲课在教学中，认真备课，认真阅读多个教科参考书，结合自己的教学经验和学生的学习情况，认真编写好教案制订好教学计划，并不停地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心珍惜学生，尤其是差生，课堂亲密注意她们，教育她们求学勿中途而废

23、，在思想教育的同时，还耐心地教导学生复习遗漏知识。使她们的学习成绩跟上班里的其它同学。帮助她们树立学好各门知识的信心。二、优化课堂教学，努力提升课堂效率1.在课堂上，认真讲课，利用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。激励学生大胆质疑，重视以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，努努力争取取让她们学了就懂，懂了会用。2.在批改作业方面。学生的作业总是按频道时立刻地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对部分学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生处理疑难习题，大大提升了教学质量。3.在听力方面。为提升学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生演出对话，背书。总而言之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生多个英语会话知识，努力开发愉快课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提升。