小学学校体育工作总结范文

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1、小学学校体育工作总结范文 下面是xxxx搜集整理的，欢迎阅读参考。小学学校体育工作总结(一)本学期我校体育工作在学校的总体布署下，在学校行政领导的关心支持下，以全方面推进素质教育和全方面提升教育质量为关键，坚持德、智、体全方面发展，深入落实实施全民健身计划纲要。在搞好学校体育工作的同时，全方面落实“健康第一，安全第一”的指导思想，主抓课堂教学，坚持第三课堂，表现“勤读书、乐健体、学做人”的校训，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做以下总结：一、本着“健康第一，安全第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作体育组体

2、育老师能认真研究落实实施新的体育课程标准，本着“健康第一，安全第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全方面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。一学期无教学责任事故和身体伤害事故发生。体育老师在教学中能以现代课堂理念规范自己，认真进行新课程改革理念、新课程标准理论的学习，进行有目标、有计划的教学实践，教科研意识强，教学质量有显著的提升。本学期学校举行“足球活动月”、“田径活动月”活动、并顺利召开了21界学校运动会、还参加了县第1届小学生跳绳比赛并取得了3等奖，学校领导给高度的评价，并对我校的体育校本教研工作给了高度的赞誉。本组老师能认真做

3、到经常性地对教学工作进行检验、总结，立刻发觉问题，立刻研讨，统一思想认识，处理问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制订的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。二、常抓不懈，推进“二操”有序开展学校“两操活动”是反应学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项关键内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。实施学校“领操”和班级“领操”相结合，不停改进广播操动作质量，树立各班

4、领操员标兵模范作用。成立大队干部督导小组，定人定班定时间，督促两操活动的正常开展，深入落实体育检验结果和纪律卫生每七天点评制度。并于本学期初及早做好广播体操比赛规程的制订和通知工作，督促师生不停改进动作规范性，提升做操质量，主动准备校学生广播体操比赛。并于12月7日举行了广播操体操比赛，经过比赛极大地提升了广播体操做操的质量及组织纪律性。三、以体育活动为载体，争创我校体育项目特色。本学期以群众性体育工作作为学校体育工作的关键内容，开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。达成“我运动、我健康、我愉快”的教学口号。依据学生的兴趣爱好，本学期我校组建了田径队

5、、跳绳队及足球队等各类训练小组。成功举行了学校第二十一届冬季系列运动会、师生赛教职员拔河比赛。经过竞赛，充分地调动了师生的主动性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不停地提升了学生的体育竞技水平。四、重视场地器材建设依据教育部小学体育器材设施配置目录，切实做好学校体育器材的配置，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，切实落实体育室器材借还登记、管理制度。为落实落实学生体质健康标准测试要求，主动学习相关测试的理论知识，为以后体育教学工作的测试工作提供了有力确实保。转眼之间，本学期已靠近尾声，新一学期又立即来临，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始，体育组将依据学校工作的总体安排，计划下一学期的

6、体育教学工作。努力实现“走出去迎进来”的奋斗目标，“办家长满意教育”，为学校的发展添砖加瓦。小学学校体育工作总结(二)一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并给审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大致育活动，则在行政会议上给协调安排，给人力、物力、时间上确实保。平时校长除了亲自挂帅以外学期初帮助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助她们进行工作总结，平时则共同探讨，处理体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推进学校的体

7、育工作深入发展。长久以来，因为大家受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来关键，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持落实“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不许可占用学生体育活动的时间。1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长久以来，坚持天天对各班进行广播操评分考评以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优异率作为评选文明班的关键依据。这么大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常能够看见班主任老师的身影。一样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体

8、育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要讨教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有方法;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定时检验。要求体育老师依据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基础的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定时和随机检验教案，随时进行听课和评课。果断杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校关键抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规

9、纪律;抓安全教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基础的运动技能，才能愈加好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提升。学校要求体育老师通常学校开展的竞赛活动和群体活动，全部要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这么既推进了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促进学生重视体育课的教学，提升了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建设一支含有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力确保。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提升老师业务水平的关键基地之一。有计划正常地开

10、展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基础确保。我们的做法是：集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。立足本职，搜集好多个资料，发觉问题，共同分析，探讨处理方法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。每学年全组开展集体备课八次,经过这一活动以提升老师的教学水平。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为愈加好地统筹安排各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划.做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很的提升。成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体老师，以“新

11、课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。本期取得的成绩:1、全期组织了八次集体备课.开展了新老师的汇报课。2、成功的主办了我校第二十六届运动会.3、为学校体育代表队充实了新的力量，去其它学校进行了两次运动员的选拔。4、组织了全体体育老师学习新课程标准，改变了上课的质量。5、组织了我校第二次体育锻炼标准的测试,全校99的学生达成了合格标准。6、组织老师主动参与学校的各项活动，开好了两次骨干教练员会议，一次全体体育老师会议。7、各年级开展了大课间活动的汇报展演，进行了课间操竞赛

12、评选。小学学校体育工作总结(三)繁忙的一学期教学工作也临近尾声，为深入提升教育教学质量和学生身体素质，取得更优异的进步，对自己教学工作进行总结和反思，因此将本学期工作总结以下：一、教学工作以县教委“平安教育，友好教育，幸福教育”三大教育为前提，首先保障学生在体育锻炼中的人身安全，重视人体生理机能改变规律，克免运动损伤和伤害事故的发生，培养学生用科学的方法锻炼身体。其次，在教学过程中和学生亲密无间，成为挚友，从中了解学生的性格特征，发挥的专长，使学生立刻的掌握技术，形成技能。老师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达成友好教育的目标。第三，教学中尤其重视学生的思想教育，利用体育教

13、材的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等，表现幸福教育。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、大课间操在学校领导率领下，加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的关键性和必需性,培养学生自觉做操，重视做操，坚持做操,认真做操的良好习惯。同时开展个人跳绳，培养学生的协调能力、耐力素质，促进学生进行体育锻炼，立刻纠正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小热爱体育锻炼的美德，为终生热爱体育活动打下基础。三、体育相关工作做好课后教导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行对应的教导，以满足不

14、一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的教导力度。对后进生的教导，并不限于学习知识性的教导，更关键的是学习思想的教导，要提升后进生的成绩，首先要处理她们心结，让她们意识到学习的关键性和必需性，使之对学习萌发兴趣。要经过多个路径激发她们的求知欲和上进心，让她们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这么，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。主动推进素质教育。现在的考试模式仍然比较传统，这决定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发

15、展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的原因，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的多个素质全部得到有效的发展和培养。本学期，在学校领导的重视和老师们的支持下，经过多方努力，学校体育工作有了一定成绩。我校参加了开发区小学田径运动会，四、六年级体育检验，我校获开发区柔力球比赛二等奖，“六一”还组织了全校师生的趣味运动会，主动组织和开展学校老师体育活动比赛，按时完成学生健康指标检测工作，全方面完成了学校的体育工作。一学期以来，在领导的重视和老师们支持之下，所负责相关工作均能顺利开展，但仍然存在不少问题，如：计划性不强，工作不够细心，训练不全方面等，希学校领导和老师批评指正，并愈加地关

16、心、支持，帮助我，体育工作能更上一个新的台阶。小学学校体育工作总结(四)学校体育是学校教育的关键组成部分，是实施素质教育的关键渠道，是学校教育改革的关键方面。体育能够锻炼人的意志品质，能够培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提升心理素质，促进身心健康而全方面的发展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结以下：一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并给审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加

17、的重大致育活动，则在行政会议上给协调安排，给人力、物力、时间上确实保。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推进学校的体育工作深入发展。1.建立激励制度，搞活体育教学工作学校长久以来，坚持天天对各班进行大课间、保健操评分考评以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优异中队的关键依据。这么大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不一样程度的促进了学校各项体育活动的开展。2.抓常规，出成效本学期日常工作中我校重视加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在天天早晨的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，伴随音乐的节奏在操场上活

18、动，20分钟后再伴随音乐站队做课间操和武术操;体育课在体育委员的率领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提升，为良好班风的形成创造了有利的条件。二、继续实施新课标，改革体育课堂教学正确把握新课标的实质，切实了解体育课程是寓促进身心友好发展、思想品德教育、文化科学教育、生活和体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。经过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩

19、，形式多个多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造和拓展、延伸、创新，满足不一样学生的需要。本学期备课组主动开展相互听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好研究课，尤其是对青年老师的课进行了关键探讨，帮助她们认识自己的不足处，以后能够改进。三、加强管理，促进体育教学工作。1.抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要讨教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有方法;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定时检验。并要求体育老师依据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教

20、育，让学生掌握基础的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定时和随机检验教案，随时进行听课和评课。果断杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校关键抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓安全教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。3.为了在区体育节中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时努努力争取取使全校体育达标率保持在98%以上。本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞

21、赛，在学校掀起体育达标的热潮。努努力争取取使全校体育达标率保持在98%以上。四、建设一支含有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力确保。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提升老师业务水平的关键基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基础确保。我们的做法是：(1)集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。(2)立足本职，搜集好多个资料，发觉问题，共同分析，探讨处理方法。(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。(4)每学年体育老师全部写出自己的个性化专业总结，便于不停改进自己的教学方法，提升自己的业务水平(5)主动参加奎文区组织的教案、论文评选,并取得了优异的成绩。五、开展丰富多彩的体育活动，全方面推进素质教育。(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动如跳绳、踢毽子、拔河等，成功的组办了季田径运动会，全方面提升了学生的整体素质和班级的凝聚力。(2)以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的提升了学校的精神面貌。学校决心在教育局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。