幼稚园中班安全计划范文

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1、幼稚园中班安全计划范文 工作计划要有集思广益的标准。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。以下是由xxPQXX为大家搜集整理出来的，期望能够帮到大家。一幼稚园中班安全计划的落实是帮助幼儿对简单的安全知识加深，结合幼稚园的工作实际，我们制订了幼稚园中班安全计划，针对幼儿的年纪特点，我们经过多个形式对幼儿进行了安全教育，下面我就来说一说。一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必需的安全保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来，民族的期望，她们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和大家的心。 幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好

2、奇心，她们什么全部想看一看、摸一摸。然而，她们的能力和体力全部十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险原因，对突发事件不能作出正确的判定。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年纪特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。二、工作目标 ：1、了解生活环境中的不安全原因，知道在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提升幼儿安全意识和自我保护能力。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。碰到危险能保持冷静、尝试处理或预防危险。三、具体方法：(一)经

3、过环境布署的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。引导幼儿学习保护本身安全，增强安全依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能碰到的安全问题，对幼儿进行教育，以提升自我保护意识。我班将安全教育有目标、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。(二)引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能确保她们在任何情况下全部遵从教导，因此，在日常生活中我们应该重视调动幼儿的主动性、主动性，让她们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还能够利用情景演出，将自我保护

4、的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。四、具体安全事项教育：(一)公共场所安全1、 认识日常生活中安全标志(1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐她人的车辆。不跟陌生的人走。认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会快速求援相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提升幼儿安全意识。3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。(1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。(2)用电安全

5、，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。(3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。五、做好家长工作，形成家园教育协力幼稚园任何一项工作全部离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍部分安全小知识、紧急事故的处理方法等，还经过其它方法如家长会、亲子游戏等形式要友情提醒家长们怎样对孩子进行必需的安全教育确保幼儿安全和健康。二纲要中指出“幼稚园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。中班孩子即使有了基础的安全意识，但自我保护

6、意识较差，这就意味着老师要担负更大的责任。我们不仅仅让幼儿知道危险的动作和事情是不能做的。因为本班孩子的调皮的天性，我们要教育幼儿知道珍惜自己的身体，不打架，不咬人。更关键的是老师自己从思想上要高度重视，对事件要有预见性，关键是然，因此我们依据本班实际情况制订计划以下：一、严格做好晨检工作。利用晨间谈话时，再次检验幼儿随身携带的物品有没有危险，帮助幼儿保管晚上让家长带回，利用晨间谈话激励幼儿自己交出，或要求儿童相互“监督”之下让幼儿将藏住的物品拿出，交老师保管一天，黄昏来接时交给家长带回。二、晨间活动及户外活动前首先检验幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着检验运动器械或玩具是否安全。幼儿在进行户外

7、活动之前总是很兴奋，这种情况之下，部分细小的步骤也能引发大事故，因此户外活动时也要进行检验，避免安全事故的发生。三、教育教学活动时，老师严格遵守幼稚园规章制度，不闲聊，不离岗，亲密注意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性，往往喜爱在老师不注意时有意做些危险动作，因此老师应该全身心投入。四、幼儿盥洗时，分组进行，一个老师在厕所里注意观察，帮助幼儿，一个老师则在活动室里关注其它幼儿，降低安全隐患。在进行分组盥洗时，往往因为厕所地滑轻易出事，老师就会多关注，可是剩下的幼儿又会因为不在老师的视线范围内而起哄，更轻易出事，所以这一步骤应该两位老师分工合作。五、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿

8、接触。六、幼儿午睡前检验幼儿是否带玩具或小东西上床，午睡时注意巡视。即使早上已经将幼儿带来的东西全部拿出，可是也应该预见到，早晨活动期间，有的幼儿会将活动室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床以后拿在被窝里玩，稍不注意也会发生意外，因此老师午睡要不停巡视而且注意观察，就能立刻发觉。七、对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。有时有的家长会让幼儿拿些玩具来玩，这是家长缺乏安全防范意识，我们应该面指出并利用家园联络栏提醒其它家长。八、 建立完善的班级常规，降低安全隐患。老师间相互督促，提升警惕，加强安全意识。 总而言之，安全工作是我们的一项关键的工作，怎么抓全部不过分。三幼儿教育新纲要指出：要为

9、幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必需的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到愈加好的发展，以后的工作开展的愈加好，我们班制订以下计划(一)老师做到：1、坚持天天晨检。2、确保幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药品中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。3、确保教室的通风、洁净，确保区角材料的安全、卫生，定时消毒玩具。4、立刻预防传染病的发生，确保一人一巾一杯。5、严格书写交接班统计，立刻清点人数和物品和接班老师交代清楚。6、幼儿午睡时检验是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头

10、并立刻纠正。7、户外活动时,老师认真检验活动场地的安全性，立刻排除不安全原因，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。8、培养幼儿的自我保护能力,和家长亲密配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或她人注意安全.9、严格实施幼稚园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。10、上下午班老师离园时在班内各处检验，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。11、老师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪.(二)在幼儿方面做到：1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。知道不能随便离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮助.确保幼儿安全.6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。多个活动将在幼稚园一日生活、教育教学活动、游戏的各个步骤中自然地进行，经过形式多样的活动帮助幼儿知道自我保护的简单知识和方法，才真正确保幼儿的安全。