小学巾帼文明岗工作总结

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1、小学2021年度巾帼文明岗工作总结 2021学年,我校女教职员紧紧围绕“全体学生全方面发展”的办学理念,坚持“以素质教育为中心,努力建设学生有专长、学科有特色、教育有品牌的学校”办学目标,以“展师德风采,创优异群体,树教育新风”为巾帼文明岗活动宗旨,在全体教职职员的共同努力下,深入端正办学思想,全方面实施素质教育,全方面提升教育质量,学校各项工作发生了较大的改变,有了可喜的进步。现就一年来巾帼文明岗创建工作总结以下:一、立足干事业,树正气,继续抓好两支队伍建设1、学校班子队伍中,有三名为女性。继续以“勤政,廉洁,务实,高效”为目标,建设强有力的行政班子。坚持每七天五行政例会制度,有效分析、研究

2、、总结、布署工作。要求女班子组员更重视本身的思想作风建设,发挥好模范带头作用,努力塑造良好的本身形象,实施好“五个一”工作要求,即:管好一条线;记好一本值日台帐;蹲好一个年级组(教研组);研究好一个课题;上好一节公开课。2、以“师德师能建设”为抓手,优化全体女老师师德师风。以创建慈溪市师德师风建设达标学校为目标,认真落实落实新的中小学老师职业道德规范,做到师德教育经常化、制度化,并将学校的办学理念、办学宗旨、学校各项管理规范内化为老师的自觉行为,将学期各项工作目标内化为老师的工作追求,努力让每个女老师成为师德良好、爱岗敬业、绩效显著的标兵。每个月一次的思想政治学习和每十二个月暑假的专题师德培训

3、,为女教工提供了学习的时间保障。利用政治学习的时机,组织女教工进行教育形势学习,让她们了解教育动态,做到和时共进。在过去的2021学年前后学习“十七大”会议精神,学习新党章,学习新的中小学老师职业道德规范,观看2021感动中国颁奖礼录像,组织女老师进行“庆贺改革开放30周年”专题学习,举行“优异性教育”专题教育活动。把党的政策、教育、社会时事和教育教学实践结合起来,经过行之有效的教育方法提升女教职员的整体水平。3、实施“青年老师培养计划”和师徒结对制度。主动组织青年女老师教学基础功操演活动,努力为青年女老师搭建成长舞台,提供发展空间。多方位实施师徒结对,校内骨干老师和新老师结对,市教研员和青年

4、老师中的骨干结对,学校骨干老师和民工儿女学校老师的帮扶结对。开展师徒“同课异构”、“你上我评”的活动,教学相长,提升教学水平。4、优化老师全员培训和继续教育工作。采取“走出去”、“请进来”的路径,数次组织语文、数学、英语、心理健康等女老师去上海、杭州、南京、宁波等地学习培训,也数次邀请教研员来校传经送宝,加强老师和教授对话和横向交流。主动组织参加“领雁工程”、“携手天一”等“五项工程”的相关活动,组织学校教学节,绝大多数女老师确保每学期上好一节公开课,听课不少于10节,并主动参加评课,提升自己的业务水平。5、深入开展信息提速工程建设。成立了学校信息技术中心,依据不一样层次老师的需要,开展信息技

5、术“采单式”校本培训。每位女老师能熟练操作电脑,电脑人手一台,女老师主动利用教育网站和办公平台,发挥网络在日常教育管理、家校联络和扩大社会影响上的作用。创建“展巾帼风采,建友好逍小”教育博客。二、以教学质量为生命线,强化教学管理,使学校教育教学质量稳中有升1、加强过程管理、步骤管理、细节管理,狠抓教学常规的落实。对女老师教学“五认真”的检验采取定时抽签的形式,覆盖面达100%,并做好详细记载和总结反馈,尽可能使教学“五认真”有实效,落到实处。2、优化教研组、备课组建设。教研组长和备课组长90%有女老师担任,要求这些女教研组长和备课组长在学期初制订活动计划,每次活动前一周通告每一位参加教研活动的

6、老师,做到活动时间明确,活动目标明确,活动任务明确,教导处专员负责指导和督查。每学年,有规模的教研活动达成30次以上,年级段的教研和备课活动语数英大学科基础保持隔周进行一次。学校的教研备课活动的日趋规范化和制度化,也为教研组创建名牌学科、课题组开展课题研究、老师开展教科研活动搭建研讨、反馈、实践、总结的平台。也正因为如此,学校在创牌工作、课题研究、老师教学科研方面取得了卓有成效的成绩。3、抓好学科成绩测试和常规竞赛活动。狠抓学科教学质量,对六年级语数外三门学科的毕业测试,放眼大市,学校总体成绩实现在过去一年的基础上跳档移位。主动参加上级组织的其它各类学科竞赛,成绩优异。组织了校内各年段的语文、

7、数学、英语等方面的学科能力竞赛,成效显著。4、重视音、体、美和综合实践活动等课程的教学。开齐课程,开足课时,杜绝随意性和“挤占”现象。深入开展素质教育,构建以排球训练为龙头,以学校第二课堂、大课间游戏等为关键内容,以学校传统的“节”为平台的活动课程,丰富校本课程,提升学校的内涵和实力。继续组织好学校的传统活动:排球节、迎新书画赛、体育节活动。三、坚持育人为本,德育为先,抓好细节,把立德树人作为教育的根本任务1、抓好升旗仪式、国旗下讲话、班会等时间阵地建设和橱窗板报、教室布署、队室、红领巾广播等空间阵地建设。继续抓好学生的文明礼仪教育,出台逍林镇中心小学学生行为规范达标生标准,在学生中大力开展争

8、做“行为规范达标生”的活动。深入改进和完善“二项竞赛”考评和评选方法,切实提升评选的有效性。继续以“争星夺牌”为抓手,逐步形成富有校本特色的常规教育。2、加强学生安全教育。全体师生牢靠树立安全重于泰山的思想,把安全教育纳入教育教学内容之中,落实安全责任,层层签署安全责任状。把学生的防火、防电、集体活动、课间活动、饮水、食品、路队、交通等安全放在突出位置。花大力气抓好学生上下楼梯靠右行的习惯教育,进行数次的集体上下楼梯的安全演练,进行了食堂就餐时的应急疏散演练。深入严格老师值日、行政值班等工作制度,每一位教职职员严格推行自己的岗位职责,杜绝安全责任事故发生,严守“平安校园”底线。3、加强班主任培

9、训和考评。深入完善班主任目标管理工作考评细则,实施班主任工作例会制,分阶段有计划地进行班主任工作培训交流,评选了优异班主任和良好班集体。4、家校协力工程的建设。充分发挥家长学校和家长委员会作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到齐抓共管,形成德育工作网络。每学年,开设年段以上家长学校活动三次,家长委员会活动2次,尝试了开展“家长开放日”活动,聆听来自家长的声音,吸收来自家长的经验,构建家校同盟,把家长满意率作为学校发展考评风向标。“家校协力工程”正努力成为本镇乃至全市的一个示范窗口。四、主动组织活动,创设温馨的老师集体1、开展“我为学校教育发展献一计”活动。广大女教职员主动响应,为学校建设

10、和发展献计献策,发挥了广大教职员的主人翁精神。学校领导对提议的征集和处理工作很重视,谨慎对待,认真处理,逐一解答,全方面回复,回复率100%,意见反馈满意率100%。学校还对提议进行了认真评议,评出优异提议。2、开展“文明办公室”评选活动。各室女教职员主动营造良好的办公气氛,形成团结、协作的工作作风。3、开展献爱心活动。全体女教职员主动响应上级领导号召,在“送温暖,献爱心”社会捐款活动,广大教职员发扬团结互助,扶贫济困的中华美德,主动奉献爱心。数次为四川汶川灾区人民捐款和捐赠冬衣。4、主动开展丰富多彩的文体活动。为了女老师的身心得到友好发展,生活愈加丰富多彩,学校工会在校党政领导的高度重视和大

11、力支持下主动开展形式多样的有意义活动。并在教职员中主动提倡“天天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活方法,落实了教职员健身强体,愉悦身心的各项方法,使“我参与,我健康,我愉快,我奉献”理念深入人心,大家主动参与,参与面达成95%以上。五、团结协作,共创佳绩。正因为我们逍林镇中心小学全体女老师的爱岗敬业,开拓创新,正因为我们女老师之间的相互尊重、相互配合、相互帮助、相互学习,我们取长补短、团结协作、互勉互进,整个集体总保持着一个友好、融洽的气氛,在争创 “巾帼文明岗”的一年里取得不少成绩。1、学校办学水平显著提升,各项工作捷报频传在原有荣誉的基础上,2021学年度,我校荣获

12、了“慈溪市三八红旗优异集体”、“慈溪市良好班集体建设优异学校”;语文学科升级为慈溪市二级名牌学科,思品学科继续保持市三级名牌学科的称号,美术学科也经过了市三级名牌学科的验收;学校荣获“慈溪市第45届中小学生田径运动会开幕式文艺节目演出优异组织奖”,男女排球队分获宁波市青少年排球比赛第五名。“慈溪市师德师风建设达标学校”、“宁波市巾帼文明示范岗”已申报和正在主动创建之中。一学年中,学校承接慈溪市级教研活动和全市继续教育活动5次,慈溪日报就我校的第二课堂开展、学生日常行为规范养成教育、家校协力工程打造分7次进行采访并作专题报道。慈溪教育网上有1两篇通讯报道了我校的教育教学管理工作。2、老师业务水平

13、显著提升,各项活动不甘落伍高雪丹为组长的语文课题组课题指导儿童文学创作的实践研究、高炯炯为组长的思品课题组课题从细节入手,培养学生良好行为习惯的实践和研究分获慈溪市10年到期课题结果评选三等奖。2021学年度,岑莉娜、宋青参加中国教育学会全国小学老师论文大赛,论文争论擦出智慧的火花、幼小衔接,小学不容缺席分获二等奖和三等奖;毛速毅参加宁波市中小学英语大奖赛获三等奖;胡赞女参加宁波市第九届心理健康教育论文比赛获三等奖;余庆卿的征文获宁波市二等奖;胡赞女、岑莉娜、冯梦兰、毛玉珍的四篇论文分获慈溪市的三等奖和优异奖。毛玉珍、高君芳、冯梦兰的三篇论文分别在cn刊物上发表;高炯炯、岑莉娜、毛玉珍、冯梦兰

14、、罗婷、胡赞女等的八篇论文分别在市级刊物上交流和发表。女老师块论文获奖或发表示到2两篇次。余庆卿、陈芳芳二位年轻女老师分别执教了语文市级公开课。余庆卿、毛玉珍、高炯炯、岑映妮、胡赞女、胡柘等的1九篇通讯报道发表在慈溪日报和慈溪教育网上;余庆卿、冯梦兰的1一篇文学作品发表在中国老师报、宁波晚报、未来作家报、慈溪日报上。3、学生竞赛成绩优异,素质教育结果喜人09学年,学生参加“全国小学生塑造中华民族性格专题征文活动”,由冯梦兰指导的3名学生分获智慧星、创新星、文学星;学生参加“全国青少年简妙作文杯创作竞赛”,由邵利亚、岑旭亚等指导的6名学生分获二等奖;学生参加“全国小学期望杯(华罗庚金杯)数学邀请

15、赛,学生参加“浙江省交通、消防安全知识学生演讲大赛”,由胡赞女指导的1名学生获优异奖(最高奖);学生参加“浙江省体育竞赛舞蹈9岁以下a组”,由童玲婉指导的1名学生获一等奖;学生参加“宁波市中小学生规范汉字毛笔字比赛”,由伍央波指导的1名学生获三等奖;学生参加“慈溪市中小学生规范汉字比赛”,由宋叶波、岑亚珍、高雪丹等指导的8名学生分获二等奖和三等奖;学生参加“慈溪市中小学生中华经典美文诵读比赛”,由胡赞女指导的1名学生获一等奖;学生参加“慈溪市中小学生迎奥运书画比赛”,由周巍娜等指导的4名学生分获一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人;学生参加“慈溪市小学生美术写生作品比赛”,由邵利亚等指导的5名学

16、生获二等奖2人,三等奖3人;学生参加“慈溪市书香伴我行读书征文比赛”,由胡赞女、宋叶波、岑亚珍指导的3名学生获二等奖1人,三等奖2人;学生参加“慈溪市小学生三独比赛”,由胡柘指导的4名学生获二等奖2人,三等奖2人;学生参加“慈溪市第十四届小八仙大会师”,由罗婷、胡柘、胡赞女、余庆卿、岑映妮等指导的6名学生获第一名1人,第二名1人,第四名2人,第五名2人;学生参加“慈溪市第45届中小学生田径运动会”,由钱彩凤等指导的8名学生获第四名1人,第五名2人,第六名3人,第七名2人。年度学生参加市级以上获奖人数达成了59人次,创历史新高。同时,据不完全统计,学生09学年第一学期在慈溪日报等市级以上刊物发表文章3九篇次。这是我校办学结果的展示,是学校的荣誉,更是全体女教工的骄傲!总而言之,一学年中我们在各级党政和教育主管部门的正确领导和大力支持下,学校在女教工队伍建设、学校管理、教育质量等各项工作中取得了令人可喜的成绩,我们所做的工作得到了各级组织的充分肯定,赢得了社会各界的普遍赞誉。我们不会以此为满足。展望未来,我们更觉担子的沉重,我们将不停开拓创新,和时俱进,立足明天再创辉煌!相信在这支兢兢业业的女教职员团体的共同努力下,巾帼的明珠必将愈加璀璨,逍小的明天将愈加美好!

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