新宏试验学校——上学期 教学工作计划

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1、新宏试验学校20212022学年度上学期 教学工作计划 教学工作计划一、处理好三个关系。一是处理好常规教学和教研教改的关系。全体领导和老师要牢靠树立常规为本、教研取胜的见解，扎实做好备课、上课、作业批改等各项常规工作，在此基础上本着“立足校本，服务教学，融入万州，博采众长”的标准主动开展教学研究工作。二是处理好提升学生学习成绩和促进学生全方面发展的关系。全体老师在教学中，不仅要向学生传授知识，而且要培养学生分析问题、处理问题的能力，重视学生个性的构建和张扬。三是处理好毕业班和非毕业班工作的关系。全体领导和老师必须高度树立大局意识，主动关心毕业班的工作；毕业班领导和老师要强化使命感，不负师生重托

2、，为学校发展努力工作。二、抓好八项工作（一）持之以恒做好“师生双主互动”教学模式的推广工作。经过去年一年的运行，我校实施“双主互动”教学模式已初见成效。本学期，全体领导和老师必须持之以恒的做好这项工作。本期刚加盟我校的老师，要加强学习，透彻了解“双主互动”模式的基础步骤和精髓，并在课堂教学中大胆实践。去年已开始实践的老师要总结经验，明确得失，创造性的开展工作，努努力争取取推出风格和特色。各学部和教研组要将落实这项工作放在教学工作的首位，紧紧抓住教研月活动这一契机，采取经典示范、加强点评、互帮互学的方法，努力促进课堂教学模式的不停优化，最大程度地提升课堂教学效益。（二）切实加强教学常规管理。落实

3、教学常规是加强过程管理的基础工作，也是扎实学生基础，提升学生技能的根本路径。全体老师要站在实施新课标，寻求新发展，创造新辉煌的角度认识这项工作的关键性。一是结合工作实际，认真学习万州区教委刚刚颁发的重庆市万州区中小学教学常规，明确要求，把握精髓。二是对照要求，全方面反思自己以前在落实教学常规方面的具体做法，明确不足，自觉改进或加强。三是学校、学部和备课组要加强对教学常规落实情况的督查和指导，做到检验全方面，不留死角，指导立刻，纠偏有力。四是正面引导，树立经典，经过优异教案、优异作业展览等方法，推出本校落实教学常规方面的优异个人并给表彰奖励，以此弘扬严谨执教的良好风气。（三）大力开展教学研究工作

4、。教学研究既是老师的一个必备素质，也是衡量学校整体教学水平的一个标尺。本期教学研究工作应突出以下几点：1、方向明确。全校教研工作全部必须本着贴近教学、服务教学、立足校本、放眼校外的标准，切实处理日常教学中的突出问题，清除制约学校教学质量整体提升的瓶颈。尤其是要注意研究“补差”问题及推行“双主互动”模式过程中存在的问题。2、任务具体。本期各科教研组要确定一个校本课题，集中人力开展协同攻关。各备课组组员全部要主动参与，大胆探索，并尽可能将自己的研究结果物化，年底每人写一篇教育教学论文以备年会交流。高二语文备课组要快速开启已被区教科所确定的研究课题，并努努力争取取在年内取得阶段性结果。3、抓住契机。

5、全体领导和老师要乘教研月活动的东风，深入课堂，深入学生，调查学情，反思教法，经过广泛的听课评课活动，为研究工作积累感性材料，促进教研工作上层次，上水平。4、作好指导。学校领导、学部领导及教研组长要亲密关注教学研究的动态，立刻处理相关问题和困难，从业务上和物质保障上提供最大的支持和帮助，确保教研工作的顺利开展。（四）扎实有效地开展老师培训工作。老师队伍的稳定和提升是私立学校连续发展确实保。本期我校老师培训的基础做法是依靠继续教育，凭借骨干导引，练好基础功，提升驾驭课堂的能力。本期参加继续教育的90多名老师，要严格依据区教委的要求，采取自学和集体学习结合的方法，保质保量的完成中小学教学研究这门课程

6、，务求考评全部达标。本期新加盟的老师，要认真学习“双主互动”教学模式的相关资料，逐步适应这一教学模式。实施拜师制度，教令三年以下的青年老师，必须同本学科骨干老师结成帮扶对子。练好基础功，要求全体老师练好两种字（钢笔字和粉笔字），掌握一个技能（利用多媒体上课、制作课件），熟读两本书（新课程标准、新课程视野中的基础教育改革）。以上要求，教务处和各学部要主动协调，加强督查，务求扎实有效。（五）创造性地开展“四清”及补差工作。“四清”既是我校教学常规的一项基础制度，也是确保教学工作实效的有力举措。以往实践证实，“四清”对于督促学生扎实基础，提升技能起到了很好的作用。不过因为学科教学的特殊性，以往单一的

7、方法显然不能适应形势的发展。本期“四清”工作在确保时间、人员、地点固定的前提下，清的方法要提倡多元化，以此来提升学生兴趣。全体老师要下大气力开展补差工作，经过课内课外结合，集中分散互补的方法，落实人员，明确对象，提升效益。（六）坚持和完善集体备课制度。集体备课是集中群体智慧，优化教学方案的一个工作方法，也是一项基础的工作制度。本期各备课组要严格实施纯阳学校集体备课工作细则。一是各备课组组员要按时参加组内活动，不能随意缺席。二是每次集体备课的中心讲话人必须准备充分，不能敷衍了事。三是坚持组内相互听课，跟踪了解集体备课的实效。四是各学部、教务处一定要加强督查，定时汇总，立刻反馈，不停完善集体备课制

8、度，确保工作实效。（七）主动稳妥的做好起始年级的工作。初一、高一今年生源形势喜人，这是好事。不过人数多，摊子大，学生基础参差不齐，生活习惯差异较大，若把握不好，便会产生泡沫效应。因此，学校领导和初小部、高一学部的领导和老师一定要保持清醒头脑，以如履薄冰的心态去应付复杂局面，确保教育教学工作一开始就沿着健康的态势发展。首先要摸清底子，学生各科学习的基础怎样，学习习惯怎样，生活习惯怎样，思维品质怎样，学部领导和班主任科任老师全部要心中有数。其次是学习习惯和生活习惯的培养。前半学期，在上好课的同时，学部领导、班主任和科任老师全部要下大气力培养学生的两大习惯，为后阶段的学习创造条件，营造气氛。在这方面

9、，各学部、班主任和老师全部要拿出具体的工作计划和方法。（八）开展丰富多彩的课外活动课外活动既是课堂教学的延伸，又是张扬学生个性、丰富学生生活的路径，各学部要充分利用现有的教育资源，组织学生开展多个层次、多个形式的课外活动。一是期中考试后要组织学生进行学科竞赛，以此发觉尖子学生，形成竞争气氛。二是成立学科兴趣小组，初小部和高二学部要主动组建纯阳文学社和英语沙龙，其它学部以学科为单位，成立对应的兴趣小组。三是高一高二学部要开辟体、音、美第二课堂，定时组织相关学生进行教导，为学生的升学拓宽路径。四是学校要充分关注学生的周日生活，全方面开放微机室、录像室、图书室及活动场地，使学生周日生活充实而有序。三

10、、落实四项方法1、领导示范。全体领导要切实强化自律意识，自觉成为落实教学常规的典范，教研教改的先锋，遵纪遵法的标兵，团结协作的纽带，示范带动本部门的工作。2、加强协作。全校教学工作要依据备课组长、教研组长、学部主任、教务处长、校长由下向上依次负责的工作机制，不一样层次的教学管理人员既要把好自己的关口，又要重视协调，确保学校教学意志的全方面落实。3、强化督查。各学部既要组织实施各项具体工作，又要认真督查，确保工作时效。教务处要充分发挥其督查指导职能，坚持月查制度，定时通报月查结果，立刻做好补差纠偏工作。4、重视奖惩。教务处和各学部从不一样角度对老师的教学工作进行全方面考评，依据纯阳学校教学工作奖惩方案具体实施，充分表现多劳多得，优师优酬的分配理念，营造竞争机制。同志们，在过去的一年里，我校全体教职职员精诚团结，奋力拼搏，中考高考皆取得了喜人的成绩，学校规模也随之扩大。面对新形势，我们一定要居安思危，以愈加清醒的头脑应对教育教学工作中的困难和问题，以愈加自觉的态度搞好教育教学工作，为创建巴渝名校而努力奋斗！